A. 個人簡歷中的教育經歷怎麼寫
應填寫清楚本人從小學以來的學習和工作經歷,經歷時間上應連續不得出現空白回階段。
本人學答歷及社會經歷應填寫清楚本人從小學以來的學習和工作經歷,經歷時間上應連續不得出現空白階段。
「在何地、何校(或單位)學習(或任何職)」一欄填寫格式應為XX;學校,小學(初中、高中、本科)」,「證明人現在何處」一欄填寫格式應為XX;(證明人姓名填班主任),現在XX單位」。
(1)簡歷教育培訓經歷擴展閱讀:
個人簡歷的相關要求規定:
1、企業對不同崗位的職業技能與素質需求各不一樣,建議在寫作時最好能先確定求職方向,根據招聘企業的特點及職位要求進行量身定製,從而製作出一份具有針對性較強的簡歷。
2、應該根據自身的情況進行合理設計,一份簡歷只要包含:個人基本信息,求職意向,職業技能與素質,職業經歷四大部分即可,個人可視具體情況添加。
B. 個人簡歷教育經歷怎麼寫
簡歷教育經歷寫作技巧 1、在許多情況下,教育經歷部分最好是位於資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條,那麼你的教育經歷就應該放在這個位置。 2、你的簡歷教育經歷與你新的工作崗位關系密切。你剛從學校畢業並且很想展示一下你的學歷。想應聘的工作崗位上你並無工作經驗,但卻有與該領域相關的學位或培訓。 4、在簡歷教育經歷里的「獎勵」部分,列出你所獲得的並與你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話),也可以按與你申請工作的相關性排列。 一、創建一個正確的教育經歷列表; 二、教育經歷一般都是從高向低排序; 三、教育狀況與新的工作崗位關系密切; 四、應屆生或是在想應聘的工作崗位上你並無工作經驗,但卻有與該領域相關的學位或培訓; 五、列出在學校期間的獎勵與參加的志願工作,不能單強調個人榮譽; 六、正確適度的誇一下自己受教育過程中學到的技能。 簡歷教育經歷相關內容 教育經歷一般包括必有信息和可選信息。比如,時間段、學校、專業,學歷層次等是簡歷中教育經歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目,但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目,可這些可選項目的份量卻不是一般的重,對於沒有任何工作經驗的應屆生來說,正是這些經歷豐富了他們的經歷,讓簡歷看起來更豐滿,能力也能活動中體現出來。
C. 簡歷的培訓經歷信息是什麼意思
培訓經歷其實可以算是教育經歷的一部分,但如果您所受的培訓與所應聘的職位有很大的相關性,有些企業十分看重培訓經歷,因為在社會上的培訓對實際的工作都較有幫助,建議您不妨把培訓經歷單列為一部分,吸引招聘人員的眼球。
培訓經歷這部分重點突出您在學校里所沒有學到的知識,有的公司甚至特別看重您所接受的培訓,因為他們認為學校里教的知識與實際工作是相脫節的,而社會上的培訓卻是很有針對性的,對工作很有幫助。
描述培訓經歷:
1.時間要倒序,最近接受的培訓要放在最前面(如果您有職位要求所指定的培訓經歷,也可把最重要的培訓經歷寫在最前面)。
2.要寫上培訓機構的名稱。
3.要寫上接受培訓的課程名稱,如不是很常見的培訓,可進行適當介紹,增加招聘人員對此的感性認識。
4.如果通過培訓還獲得了證書,最好寫上。
5.可適當介紹一下通過該培訓後的收獲。
在介紹您的培訓經歷中,培訓機構的資質,你所獲得證書,學時,都應該有所體現。
(3)簡歷教育培訓經歷擴展閱讀:
一份簡歷,一般可以分為四個部分,其中:
第一部分:為個人基本情況,應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業,婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。
第二部分:為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業或學科學習,以及起止期間,並列出所學主要課程及學習成績,在學校和班級所擔任的職務,在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。
第三部分:為工作資歷情況。若有工作經驗,最好詳細列明,首先列出最近的資料,後詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。
第四部分:為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位,表明你通過求職希望得到什麼樣的工種、職位,以及你的奮斗目標,可以和個人特長等合寫在一起。
為體現不同人群的特點,四部分的排序及組合會根據實際情況略有出入。
編輯簡歷需要注意以下幾點:
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍,因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用A4標准復印紙列印,字體最好採用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字體,排版要簡潔明快,切忌標新立異,排的象廣告一樣。當然,如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點,它不是你的個人自傳,與你申請的工作無關的事情要盡量不寫,而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內,即可判斷出你的價值,並且決定是否聘用你(簡歷約200~300字為可)。
5、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司,附上一封簡短的應聘信,會使公司增加對你的好感。否則,你成功的幾率將大大降低。
6、要盡量提供個人簡歷中提到的業績和能力的證明資料,並作為附件附在個人簡歷的後面。一定要記住是復印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。
7、一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
8、個人資料里的聯系方式一定要齊全,包括手機號碼,宿舍固定電話,暫住或家庭地址,E-mail等等,方便招聘單位第一時間通知你參加面試或發布面試結果。
D. 簡歷校園經歷怎麼寫
其實,HR對你是部長還是主席不感興趣,他們在意地是你學到了什麼東西,以及怎麼把培養的能力運用到工作當中去。校園經歷最能體現下面三種能力:
與人溝通的能力
領導能力
團隊合作能力
而這三點,是職場通用的軟實力。所以,用校園經歷體現你的這些能力,一定會被HR青睞。
如何寫好校園經歷?
1、加入數字
沒有數字的簡歷不是好簡歷!有數字的經歷看起來更真實,數字也讓我們可以橫向對比,更精確的感受程度和水平。
比如一段社團(打雜)經歷,如果把數字加進去,描述為「聯系23個參演社團的200多名工作人員,共通知了6次會議,記錄會議摘要1萬多字,協調排練場地34次」,就清晰地表現出了執行力。
2、敘述有條理
任何一段文字內容的安排順序,如果不符合人的思維習慣,讀起來就會很吃力。下面兩種敘述方式是最適合校園經歷的:
(1)時間順序
也可以叫做流程順序。如果要描述地是一個獨立的項目,可以把先做了什麼後做了什麼依次寫出來,交代清楚。
舉個栗子:上海大招大學暑期實踐團暑期社會實踐調查員
●目標:深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少
●針對農民設計簡單易懂的問卷,並獨立走訪調查
●與當地政府合作,綜合分析相關會議記錄和政策資料
●完成長達20頁的報告,榮獲優秀社會實踐報告
(2)邏輯順序
如果在一個組織中參與了多個項目,或者做了很多彼此關聯度不大的事情,可以一句話寫一個項目,描述清楚做了什麼、怎麼做的、結果如何。一件事寫清楚,另起一點寫下一件事。
舉個栗子:上海大招大學大學 「大招」志願者服務隊隊長
●組建上海大招大學大學 「大招」志願者服務隊,配備5支分隊,與14個社區與單位達成共建協議,吸引注冊志願者共計400餘人。
●開展「大招理財計劃」系列金融理財知識普及活動,培訓理財志願者70名,主編《理財行動手冊》,被評為校精品活動。
●因成功開展「關愛智障兒童」活動,與強生、微軟共同被邀請至閔行區「愛心聯盟」,2008年被評為閔行區優秀志願服務隊。
3、排版簡潔專業
簡歷上的每一條都加一個●,這個符號可以理解為主語「我」,所以句子就直接以動詞開頭,不需要再加主語了。
每個●後,都是一個獨立的語句,獨立地表述一件事情,或者呈現一個能力。
E. 簡歷中教育培訓經歷怎麼寫
創作思路:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
1、教育背景:
按照時間倒序排列,只寫大學和以後的教育經歷。學業課程,列出你所讀的核心課程及與所聘崗位有關的主要課程,一般不超過10項;學業成績一般無需標注,除非所聘單位有要求。如果你做過與你現應聘崗位有關的課題研究項目,可列出並作簡單介紹,前提是研究報告或論文里有你的署名。
2、獎項和證書
所獲獎項最遠追溯到大學,按照時間倒序排列,部分特殊獎項可簡述獲獎原因;獎學金,列出校級和以上級別的即可,不用寫金額;證書貴在精不在多,標明獲得的時間,如果你有很多的證書,建議進一步地細分類別,歸為IT技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。
3、校內工作情況(學生會、社團等)
如果曾擔任過學生會部長、社團部長、班長等職務,或者有過組織策劃大型活動的經歷,可在簡歷中按時間倒序列出;在職務頭銜後,選擇1-2件你干過的特別閃光的工作加以簡述;用前後對比法說明你的工作給團體或活動帶來的變化,如能數字化體現最佳。
4、結束階段:仔細檢查
簡歷作為你的門面,千萬不要有一些錯誤信息。在將教育背景寫好之後,一定要多次檢查,看一看有沒有錯別字,時間是否正確,再三確定後,就可以了。
F. 簡歷中受教育培訓經歷怎麼寫
如果你是應屆畢業生
可以把學生工作寫在實踐活動或者學習經歷中
簡歷中的培訓一般是指職業培訓
沒有的話
就把這一欄從你簡歷中刪掉