⑴ 幼兒園鋼琴課教育總結
本人通過自身體驗，覺得學鋼琴時彈歌曲是享受，而彈練習曲簡直是受罪！
⑵ 當幼師必須會彈鋼琴嗎
很多家長都會在孩子小的時候，就開始給孩子報各種各樣的興趣回班。即使孩子沒答興趣，家長也不會放手，繼續逼迫孩子做其實早已厭倦甚至反感的事情。
在小朋友三四歲時，很多家長就將鋼琴買回了家，因為幼兒園設有興趣班，小孩子什麼都感興趣，所以就選擇給孩子學鋼琴。隨著孩子長大，開始轉投琴行學習鋼琴，而鋼琴老師開始慫恿孩子們考級，也正是這件事，讓很多家長動了賣掉鋼琴的念頭。哪種暗無天日的日子，沒經歷過的人永遠都不能體會，為了考級，才幾歲多的孩子，天天被那幾首曲子反復折磨著。幾個月的時間，每天都反復彈奏那幾首考級曲目，能不枯燥嗎？為了逼孩子練琴，作為陪練，家長難免會對孩子打罵，練琴時孩子掉下的淚水，看起來著實痛心。把鋼琴從家裡搬離出去，減輕孩子的負擔已經成為一件迫切的事。
在兒童時期，孩子不管學習什麼還是要以興趣為主，興趣班應該由孩子們自己決定，如果沒興趣，就不要強求孩子，一定要給以孩子一個快樂的童年!
樂人鋼琴回收，還孩子一個純凈童年！
⑶ 學個鋼琴，幼兒園老師說她能教，一節課100，覺得幼兒園老師教的應該不專業吧
幼兒園老師不可能專業，要是他專業的話就改行教鋼琴了，賺的還多。
⑷ 幼兒教師如何教幼兒學鋼琴
1.先給他們彈一首好聽的曲子，讓他們對鋼琴產生極大的興趣。 2.讓他們手裡握一個雞蛋，調好手型。 3.讓他們坐好。 4.教一些簡單的音。 5.讓他們邊玩邊學，在玩中找到樂趣。
⑸ 幼兒園教師招考面試鋼琴彈哪些曲目好
曲子不重要，把每首曲子彈精，曲曲都精彩。祝你好運。 石家莊龐貝藝術 專業音樂教育培訓機構
⑹ 幼兒園教師鋼琴技能考核標准要求有哪些
為進一步提高全市幼兒教師專業素質，打造一支德藝雙馨的幼兒教師隊伍，促進全市學前教育質量不斷提升，特製訂本考核方案。
一、考核目標
檢驗全市幼兒教師鍵盤彈唱（鋼琴）教學基本功，提高全市幼兒教師教學技能。
二、考核對象
全市經登記注冊的各級各類幼兒園專任教師。
三、考核時間
時間
主要考核對象
3-4月
2014年上半年創建省優質幼兒園的專任教師
7-8月
其他各級種類幼兒園專任教師
具體考核時間、地點另行通知。
四、考核內容
幼兒教師專業技能（鍵盤彈唱）考核曲目（詳見附件）。
五、考核形式
1.考核程序為抽簽定序、准備練習、現場考核。
2.抽簽完畢的學員進琴房進行准備練習，時間為3分鍾。
3.准備練習時間結束後，按順序進入現場考核。
六、考核要求
1.自彈自唱順暢，節奏准確，所配和聲合理，節奏音型符合歌曲風格。
2.按歌曲原調演唱，演唱時聲音明亮、吐字清晰、表情自然。
七、考核結果及認定
1.考核分優秀、合格和不合格。優秀(85分以上)：彈奏非常熟練、演唱聲音明亮、吐字清晰，有表情演唱者，所配和聲合理，節奏型符合歌曲風格；合格（60 分—84分）： 彈奏基本順暢，演唱聲音適中，表情演唱一般，和聲配置無明顯錯誤或不合理；不合格（60分以下）：彈奏停頓多，演唱聲音太輕，吐字含混無表情，和聲配置有明顯的錯誤，節奏型不符歌曲風格。
2.市區（含廣陵區、邗江區、江都區、開發區、生態科技新城和瘦西湖-蜀岡風景名勝區）幼兒園專項考核由市教育局統一組織，寶應縣、高郵市、儀征市的幼兒園專項考核由各地教育局組織。
3.市區首次考核費用由市教育局統一承擔，考核不合格者須在2014年11月底前進行補考並由自己承擔考核費用。
4.全市幼兒園教師專業技能（鍵盤彈唱）考核等級證書由市教育局統一編號並印發。
⑺ 有沒有會寫幼兒園教師鋼琴培訓計劃的，幫忙一下，完全沒有思路。
幼兒鋼琴培訓內容是尊重幼兒的身心特點，1-3級是採用集體課教學，讓幼兒在一起快樂做游戲就可以輕松學習。睿卡的幼兒鋼琴培訓內容第一個月從基本的坐姿手型、黑白鍵、五線譜、指法、樂理知識開始學習，3個月幼兒雙手交替完整演奏簡單的鋼琴小曲，6-12個月可以達到音協考級一級水平，12-18個月完成第一冊課程，掌握音樂技能，達到感情充沛的演奏。
⑻ 有家長強烈要求幼兒園小班開鋼琴特色班,假設你是幼兒園老師你會怎麼做
這是典型的佔便宜行為。我要是幼兒園老師的話，我會說：幼兒園是個集體，是滿足幼兒最基本的愛好，培養習慣入手的。而不是給孩子強制學特長的。這不符合教育部規定，這不符合孩子心理。如果您的孩子有這樣的特長，建議去專業的培訓機構比較好。因為幼兒園是大眾化不是專業的。
⑼ 大家給我點意見，去公立幼兒園當零時工老師好還是去琴行或培訓中心當鋼琴老師好
我和你的情況一模一樣！我是職高性質的幼師的，也不能進編制，我覺得還是去琴行吧！幼兒園只有聽起來好聽而已。別為了只圖個面子，其實鋼琴老師聽起來還有氣質呢！
⑽ 鋼琴老師和公立幼兒園的教師哪一個好
一般的情況是:鋼琴教師平時專注鋼琴演奏技術的研究和練習，積累了豐富豐富的教學經驗。 而幼兒園的教師，除了鋼琴，平時需要接觸和學習的項目更多，比如:舞蹈，唱歌，常規課等等。