Ⅰ 想進入教育培訓行業，請問哪個領域比較有優勢
時下教育培訓，主要分為三類：
1 升學類：小初高補課班，考研等
2 證書類：會計證，建造師證等等
3 工作類：公務員，事業單位等
個人認為，利潤最大的是考研和公務員，入門簡單，並且會對自身的發展有一定好處，深入了解久了，自己也可以去考。
Ⅱ 教育培訓行業的現狀是怎樣的
國家經復濟的發展背後離制不開教育素質的推動，隨著我國人均經濟水平不斷提升以及人民對教育重視程度的逐漸提高，我國教育培訓行業也迎來一個巔峰時期。同樣，伴隨著科技的進步和互聯網的發展，教育培訓行業也涌現了很多新的特徵。
據前瞻產業研究院數據顯示，中國教育培訓產業有著巨大的市值空間，總需求達到1.8萬億元，教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一。目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。調查顯示，1/3的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。
由於教育培訓機構缺乏行業規范、入行門檻低，導致新生的民辦教育機構如春筍般不斷涌現。加上國家近年來對「互聯網+教育」的支持，不少企業跨界進入教培，教育行業競爭越演越烈。教育培訓機構如果沒有及時調整招生、教學運營與市場營銷的方向，就會很容易走進僵局。
Ⅲ 教育培訓行業的面試官常問的問題有哪些
請先談談你自己的情況、你為什麼會來本公司應聘、為什麼要選擇教育培訓行業、你專為什麼要找這樣一屬個職位、你的工作觀是什麼。
Ⅳ 請談談你對教育培訓行業的認識（字數500左右），
教育培訓業是一個神奇的行業，它包含兩個極易混淆又內涵不同的兩個詞：「教育」與「培訓」。所謂「培訓」，指的是知識、技能的傳遞；所謂「教育」，指的是培養受眾成為社會需求人員的過程。原本培訓只是產品提供者與消費者之間的服務交易，然而憑空添加的「教育」兩字，又使得這個行業增加了社會屬性價值，包含了大眾對這個行業的期望。因此，教育培訓業面對的不僅僅是消費者，還被社會大眾這個群體所關注著。更有意思的是，與絕大多數行業不同，教育培訓業中的中小學課外輔導業的消費者還不是一個主體，被分成了作為購買者的家長，和作為使用者的學生。面對三個立場不盡相同的群體，沒有經過深思熟慮的從業者往往會陷入痛苦的糾結怪圈中：提供的教學產品討好了學生卻討好不了家長，讓家長滿意了卻不能讓社會大眾滿意，被社會大眾認可了卻又不被學生認可。這類對自己的產品定位不清晰的從業者，就算是生產出了比新東方更出色的課堂體驗、比學而思更完善的課程標准、比學大更到位的個性化服務，也未必能贏得市場招來學生。我們總認為行業的佼佼者的成功是因為其提供了高質量產品滿足了消費者的需求。而當我們自己去踐行這條定律的時候，卻發現不盡人意。我們會抱怨自己不能最早發現市場真正的需求而錯失良機。但事實上真正的成功者不僅僅是去迎合了市場的需求，更多的是「創造」了需求。他們通過率先提供能滿足他們所「創造」的需求的產品，而牢牢控制著行業話語權，進而成為行業的領航者。
社會背景和國家政策主導了需求的勢能，然而商業機構可以通過影響消費群體的意識、想法、觀念來加強需求的動能。這就是所謂的營銷。以學而思#學而思#為例，眾所周知2003年建立的學而思是靠奧數起家，但是奧數的需求早在學而思成立以前便存在。1998年，北京市進行教育改革，取消了小學統考改為就近入學與重點中學自行擇優錄取相結合的現行小升初模式。其中，擇優錄取中的「優」主要指的是在各類數學競賽中取得的優秀成績，以及在各重點中學自行組織的以奧數題為主的測試中表現優異。可以說，這場教學改革已經為以後的奧數熱提供了勢能。然而新政實施的最初幾年，奧數的需求並沒有全面擴散開來。家長們各有各的想法，有的家長不願意讓孩子在小學就過於辛苦，有的家長面對小升初復雜的體系安排和諸如「派位」「推優」「坑班」這些高深莫測的名詞也懶得應對，還有的家長認為如果自己的孩子不是那麼優秀未必要去名校當末尾生。因此，學習奧數的學生佔比大約在10%-20%之間，基本上是每個班級成績前若干名的學生才會去學習奧數。這個時期的奧數培訓機構也是迎合這類優生而開設課程。然而學而思及其奧數網的崛起幾乎顛覆了所有人的看法。
Ⅳ 大家對教育培訓行業有何看法
教育培訓行業一定是永不沒落的行業，在任何時代都需要教育、培訓。過去是這樣、現在是這樣、未來也是這樣。因為任何時代都會有新的知識與機能出現。
Ⅵ 本人對教育培訓行業比較感興趣，可是沒有工作經驗，該如何進入這個行業呢
教育培訓是最能接納各種專長人才的行業了，尤其是那些專業做教育培訓的機構。古人說：知己知彼，才能成功。首先你要了解專業的教育培訓機構里頭的組成部分，然後你再根據自己的興趣特長，來定位。
專業的教育行業里頭一般都會有三種比較重要的職位，一是靠技術吃飯的：教師，乃傳道授業解惑也。二是靠嘴皮子吃飯的：市場開拓者，專門招生建立外界與機構內部的聯系，沖在隊伍的最前端。三是靠耐性吃飯的：教務，大家庭裡面瑣瑣碎碎的事情，都找他去解決和辦理。
當然，不管你給自己定位在哪個方面呢？作為一個想入行或者剛入行的人來說，都要充分做好吃苦耐勞的准備，做好謙虛學習的准備。雖然你沒有工作經驗，但是，用你的真誠去敲門吧，加油！
Ⅶ 教育培訓行業，從哪方面可以體現對學員的細致服務，讓學員學有所得呢
認清學員的需求，才能完善對學員的服務，付出真誠，才能得到學員的回報。
Ⅷ 請談談你對教育培訓行業的認識（字數500左右）
乒乓球課總結
本學期體育課在不知不覺中即將結束，現在回想一下其中還是充滿許多甜美的汗水。其實體育課是大學生活中不可或缺的一個組成部分，因為它不僅可以舒暖平時腐朽的軀體，從繁忙的專業課中解脫出來，更好的是可以痛快的玩一場，而且在潛移默化中提高了我們的身體素質，使我們保持健康的體魄。
對於體育活動還是比較熱衷的，愛好也挺廣泛，許多項目都有所涉獵。本學期體育課憑著自己的興趣選擇了乒乓球，乒乓球是中國的國球，著名的乒乓外交政策，打開了中國與世界溝通的渠道，也使世界重新去認知一個正在崛起的東方大國，一個不朽的神話。中國乒乓球在世界上的地位還旦定測剮爻溉詫稅超粳是比較穩固的，至今無他國可以撼動。作為一名中國人，還是引以為傲的。乒乓球也是一項比較大眾化的體育項目，接觸它比較早，但從未真正的系統化的學過，我也是想接此次機會多了解一些關於乒乓的專業知識。
一個學期下來收獲還是不少的，從最初朦朦朧朧的模糊概念，到現在大體知道其中的規則，該注意些什麼問題，有些什麼技巧等。其實挺佩服我們老師的，他不僅是榜樣，更是一種無形的力量。當他給我們示範打球的基本姿勢時，才發現他是左右開工的，更絕的是他左右手使用不同的拍型，想當年他也是乒乓健將呀！我也比較喜歡此類活動，因為可以結識更多的朋友，在與之配合中不僅提高了技術，而且還有甚多的樂趣，其樂融融，這才是真正體育課目的之所在。在我們隊伍之中也少不了女同胞，她們的實力不可忽視，但對比運動天賦較強的男生來說還是遜色一些，不過我們互幫互助，共同練習一項自己持久的運動。
對於自己的乒乓球技術還是有許多不足的地方，比如發球不夠旋，接球不到位，腳下的步伐不夠穩，其實這些所謂的缺點歸為一點就是基本功不扎實，從最基本的推打中就看出來了，平時就知道瞎打，不曾知其中之原委，不過我相信我會在日後的學習生活中定將乒乓進行到底，糾正其中的錯誤，使自己乒乓技術更加嫻熟，因為這是我的興趣所致。
對於體育課還有什麼值得改進的地方，我覺得應該更注重培養興趣，因為興趣是一切事情的原動力，只有同學們真正覺得這件事有很大的樂趣，他們才會真
正投身於此。體育課一個最重要的目的是放鬆，相信每位學子都體會到了，其實體育老師做的很好了，給了我們許多自由活動的時間，同時也可以讓我們打會兒比賽，讓我們知道各自身上的不足，互相學習，互相幫助，共同進步。
這學期的體育課即將告一段落，但大學生活里的體育鍛煉遠遠還沒結束，因為我在追求完美的體魄和完美的靈魂。同時身體也是革命的本錢，身體好才能將人生革命進行到底，才能拼出自己的精彩，實現偉大的人生目標。更重要的一點是可以把中國人民身體素質往上提高一大步，這正是我們希望之所見。
改成自己老師,加點自己的體驗~~~
Ⅸ 教育培訓行業前景如何求答案
教育培訓行業前景還是比較好的。
隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高，父母在子女身上的教育投入資金比例也越來越多。
琴藝培訓、書畫培訓、奧數、英語等等都是比較有市場的培訓類別。
而成人教育培訓也越來越受到社會關注。
技能培訓、公務員培訓、職稱考試培訓、會計培訓等等近年來也越來越火爆。
總體來看，教育培訓行業前景向好。