預算員教育培訓

⑴ 建築教育協會的施工員安全員資料員證書和建設廳 建委的有什麼區別

《建築教育協會建築安全員證書》與《建築部施工委員會證書》的區別如下：

1、省建設廳、建委等單位頒發的這三類證書只能在省內使用，不能在省外使用。

2、中華人民共和國建設部的施工人員、安全員、資料員證書在全國范圍內普遍使用，公司可以在其他地方招標使用，也可以在網上查詢。

3、建築教育協會只是一個非政府組織。本單位頒發的這三種證書只能在本單位認可的施工范圍內使用。

4、中國建築教育協會成立於1992年，隸屬於住房和城鄉建設部，現有會員單位900多個。是經民政部登記注冊的具有法人資格的國家一級社會團體。

協會是由有關部門、單位、組織和建築教育機構自願參加的非營利性專業社會組織。在業務主管部門的領導下，為全國教育工作者建設服務，是政府聯系企業、高校、培訓機構、建設教育主管部門工作人員和助理的橋梁。

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1、五人制建築工程證書長期無效。明年需要進一步的學習考試。十年前，兩年一審，三年一審。

2、施工五大員是指造價員、施工員、質檢員、安全員、材料員。根據建設行政主管部門對施工現場人員日常檢查中提到的五名成員，以及業主對人員的要求，五名成員的概念已改為：項目經理（施工員）、項目技術負責人、施工員，質檢員和安全員。

這是五名成員的實際要求（而施工現場需要五名重要人員，稱為五名成員）。預算人員和資料人員在現場的控制地位相對較小，因此在目前的施工領域，他們不屬於五大人員的行列，也不被列為施工行政部門對現場進行監督的必要人員）。這與傳統的五大工作人員不同，需要引起重視。

中國建築教育協會主要合作模式：

1、為國內外客戶提供咨詢、設計、信息和市場動態服務；

2、與其他國家和行業組織建立聯系，促進我國建築教育技術的發展；

3、應會員要求，在國內外舉辦與業務有關的培訓班、講習班和研討會，為會員培養專業人才和管理人才；

4、組織會員總結交流經驗，向政府有關部門反映會員的意見和要求，積極協助解決有關問題；

5、中國建築教育協會真誠歡迎與行業組織、各界朋友和同事建立聯系，增進了解，擴大合作，共同發展。

⑵ 中國建設教育協會頒發的施工員和概預算員的培訓合格證怎樣換上崗證

只要賺錢，能收到錢的單位都干，結果建設廳只認識自己收錢的證，每個省只有城鄉建設廳指定培訓收錢的單位可以發：上崗證。

⑶ 消防工程師可以做什麼工作呀

您好，很高興為您解答：
證書的用途
1. 消防系統項目：設計，安裝，檢測，驗收，維保，安全評估，性能化設計等；
2. 消防安全重點單位（消防安全責任人、消防安全管理人等）
3. 消防項目經理或負責人；
消防改革取消現役，其實就是把「消」和「防」分開。
所謂「消」就是要成立專業的救援隊伍，「防」就是消防設施的設計，檢測，安裝，維保，安全評估，以及建築性能化設計由一批專業的人來做。二者的分離，中間就產生一個：注冊消防工程師。總之，就是專業的人做專業的事。
最不濟，拿下證書，到機構任教，也是一項職業選擇。
再者，市場上對消防安全技術人員定位是：白領。層次相當於，注冊電氣工程師，注冊結構工程師，注冊土木工程師，注冊岩土工程師，包括律師界的法律資格考試，注冊會計師。這樣的定位還是很高的。
從單位來講：可以申請資質或者資質升級，持證上崗，人證合一，年薪在18-25萬左右。
從個人來講：
第一，通過考試取得一級消防工程師資格，是消防安全監測、消防設施檢測領域申請評定消防專業高級工程師職稱的必備條件。
第二，跳槽。其職業范圍包括：消防技術咨詢與消防安全評估、消防安全管理與技術培訓、消防設施檢測與維護、消防安全監測與檢查、火災事故技術分析等消防技術工作。
希望對您有幫助。

⑷ 學室內設計培訓有前途嗎

對於那些想從事室內設計，或者想轉行做室內設計的來講，室內設計的職業前景與未來的規劃就非常重要了。因為凡事預則立，不預則廢。了解未來就是給自己設定方向和目標，下面我就來給大家說一下，室內設計就業前景究竟如何？

針對室內設計的職業前景與規劃就分享到這里，希望能給大家帶來幫助，若想了解更多室內設計知識，可以到美霖教育室內設計學校了解。

⑸ 湖北經濟技術培訓學院和博創教育，哪個比較靠譜我想去學習下預算員，不知道哪個培訓點好

一般看培訓機構的場地就行了