幼兒園老師培訓主持詞

❶ 幼兒園 教師舞蹈考核 主持詞

1. 女：尊敬的各位領導、各位來賓，各參賽隊的女同胞們，齊：大家上午好!
男：在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中，我們**鎮首屆女子廣場舞大賽正式開始了，
女：是啊，《歡樂中國年》，黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向，帶來了動力，我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的中國、富強的中國!
男：近年來，我們**鎮經濟和各項社會事業和諧發展，一步一個台階，成為我縣第一個財政收入超億元鄉鎮。 女：在這些榮譽的背後，在**鎮經濟和各項社會事業的第一線，都能看到我們女同胞的身影，我們新時期的新女性，發揚自尊、自信、liuxue86.com自立、自強的「四自精神」， 在構建和諧家園過程中勇立潮頭、建功立業，充分展現除了我們的新風采，
男：今天，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風采，用舞蹈來歌頌偉大的祖國。
女：下面請鎮黨委**書記為我們的比賽致辭。
男：感謝***的致辭，現在我們的比賽正式開始，第一個上場的是***舞蹈隊。她們表演的舞蹈是***。
2. 女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次「校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：舞蹈比賽主持詞男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!

❷ 誰有幼兒園老師聯歡會的主持詞啊

這是我自己用過的，希望對你有幫助哦。 開場白： 合：各位家長，老師，小朋友們：大家好！ 女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節的到來； 男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂； 女：今天，我們相約這里，一起專心來感受我們的真誠； 男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放您的激情！ 女：我...們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關懷，關心，關愛，因為： 合：我們是相親相愛的一家人！ 男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長和蔡主任上台為今天的「迎新聯歡會」拉開序幕，讓我們一起倒計時： 合：五、四、三......（氣球破，「相親相愛」條幅出） 女：「相親相愛」是今晚「迎新聯歡會」的主題！ 男：代表我們實驗幼兒園的老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人！ 女：我們健康快樂、相親相愛、朝著同一個方向創造和諧、幸福的生活！處處為彼此專心,一直最有默契！請你相信我們這份感情值得感激！ 男：下面，有請家長代表（蔡易爸爸）講話。有請李園長。 女：感謝領導帶給我們的祝福，下面進入今天聯歡會的第一版塊「歡聲笑語送健康」！ 一、歡聲笑語送健康 1、小一班：崔函舟家庭《幸福拍手歌》（家長邀請大家一起來跳集體舞） 男：假如感到幸福你就拍拍手，有請小一班崔函舟家庭帶來《幸福拍手歌》（家長邀請大家一起來跳集體舞） 2、中一班：厲屹雯故事表演《老虎和青蛙》 男：真的好象回到童年了，一隻勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐狸都厲害，這不是吹牛，不信我們來看看中一班厲屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》（要三個話筒）。 3、大一班：陸雨水歌舞《不想長大》 女：小朋友們你們最喜歡故事裡的誰啊？真是一隻勇敢的青蛙，童年真的好快樂，我一點兒都不想長大，長大後的世界就沒童話了。 男：不能誤導啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂地成長，長大後會有更多漂亮的童話等待著你們，歡迎大一班：陸雨水小朋友帶來的的歌舞《不想長大》。 4、退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》 男：讓孩子們擁有快樂的童年長大後才能擁有更多漂亮的童話。做老師的不輕易，做家長的更不輕易，在這里向各位老師、家長道一聲辛勞了！「八榮八恥」，大家都知道嗎？讓我們一起跟奶奶老師們學一學，有請奶奶老師們。 5、教師舞蹈：軍中姐妹（藝術特色） 男：……這是干嗎呢？ 女：學藝術去……藝術給人一種美的感受，對人的心靈陶冶，如春風化雨，點滴滋潤，我們實驗幼兒園把藝術定為一大特色，努力做到環境有藝術風格、校園有藝術特色、教師有藝術才能、幼兒有藝術情趣。 男：難怪老師們各個心靈手巧、能歌善舞，各有各的藝術才能，瀟灑女兵，既瀟灑又溫柔，請欣賞6位老師舞蹈：瀟灑女兵（藝術特色） 6、中二班：陸世佳家庭童話劇《小馬過河》 女：有匹小馬想過河，他是怎麼過去的呢，來點掌聲就告訴你，有請中二班：陸世佳家庭為我們表演童話劇《小馬過河》。 7、中四班：王婧瑜和媽媽歌舞《遇上你是我的緣》 男：挫折時給你鼓勵，害怕時給你勇氣，我們有緣成為一家

❸ 幼兒園教師節主持詞

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。 今天又迎來了一個教師節......

❹ 幼兒園老師和家長互動時串詞

A：敬愛的老師 B：親愛的小朋友C：親愛的爸爸、媽媽D：尊敬的各位來賓合：大家好！**幼兒園大三班畢業典禮現在開始。B：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。A：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲C：三年前，我們只能畫塗鴉式的圖畫。D：三年後的今天， 你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。A、C：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨！B：小朋友，讓我們再次領略老師那親切的笑臉，聽聽老師的教誨吧！D：有請我們的班主任老師上台致詞。 1、班主任致辭B：小朋友，在這非凡的日子裡，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？A：對啊，下面邀請我們小朋友的代表發言。 2、幼兒代表發言D：看到孩子們的成長，我們非常感激老師的精心培育。C：即將畢業，我們的爸爸媽媽有很多的話要說，請聽一聽他們的心聲吧。D：歡迎我們班的**小朋友媽媽上台致辭！ 3、家長代表致辭A：此時此刻，我們的心情非常激動，C：因為今天我們就要畢業了。B：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。。D：下面請聽畢業獻詞。 4、畢業獻詞（幼兒集體） B：看！園長老師為我們每位小朋友准備了畢業證書呢！D：下面有請我們的老師上台為我們頒發畢業證書。 5、頒發畢業證書（幼兒集體） A：在大班，我們共同經歷了那麼多的美好時光，那麼多的歡樂。C：今天，我們將要離開幼兒園，踏入小學的大門了。B：是啊，時間在不知不覺之間過去。D：在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。合：下面請聽畢業詩朗誦6．畢業詩朗誦（全體） B： 老師老師您真好，辛勤培育好苗苗， D：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。 C：今天我們畢業了，明天就要上學校， A： 等我帶上紅領巾，再來向您問個好！ A、C：請所有的小朋友戴上你的博士帽上台，我們一起高唱《畢業歌》，請爸爸媽媽為我們合影！記住這一美好又難忘的時刻吧！19、畢業歌演唱（全體師生）A、B、C、D合（歌聲中走上台）：幼兒園大班畢業典禮到此結束（揮手）。20、互贈禮物、拍照留念師：接下來為自由互動時間，老師、家長和孩子可以自由交流，觀看幼兒園生活影像，相互簽名留念。

❺ 幼兒園請家長上台送錦旗給老師的主持詞該怎麼說

幼兒園小班開學家長寄語 寶貝，現在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。 希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。 希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。 現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 寶貝，現在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。 2014幼兒園小班家長寄語 1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。 2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。 3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。 作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家裡將不再供學。 家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。 就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。 沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。 望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家裡。 謹托。切記！ 「群眾利益無小事」希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利於安全的因素發生，減少家長的後顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！

❻ 贊美幼兒教師主持詞

「我驕傲，我是一名幼兒教師」主持稿
「我驕傲，我是一名幼兒教師」
尊敬的各位領導、老師、同學們大家上午好
女1：有一首歌最為動人，那就是師德;
女2：有一種人生最為美麗，那就是幼師；
女1：有一種風景最為雋永，那就是師魂；
女2：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
女1：幼師是人類靈魂的工程師，社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，
女2：幼師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為進一步加強幼師隊伍建設，全面提高幼師的職業道德和專業水品，建設品格高尚、知識淵博、敬業愛生的高素質幼師隊伍，我校特開展「我驕傲，我是一名幼兒教師」」雙語演講比賽。
女1：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：盧玉華校長、王延海校長、萬金波校長、張洪福主席、張秀萍處長、遲景奎處長、劉主任、張主任……攝像：丁峰老師。
女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
一、本次比賽評分標准：（一）儀表形象：（15分）1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）（二）演講內容：（50分）1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（25分）2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）（三）語言藝術：（35分）1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）2、發音標准，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（四）時間：演講時間為4——7分鍾。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從「我演講的題目是《……》」開始，到「我演講完畢」結束）。二、評分規則：評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。三、獎項設立:本次比賽根據綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎 2名，三等獎5名，優秀獎若干名，並依據班級得分情況為班主任和指導教師頒獎。女1：我相信，今天選手們的演講:一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福！
女2：農安縣職業教育中心「我驕傲，我是一名幼兒教師」雙語演講比賽現在開始。
女1：有請1號選手上場，她演講的題目是《……》請2號選手做准備。
女2：有請2號選手上場，她演講的題目是《……》請3號選手做准備。
女1：有請評委為1號選手亮分……報分完畢。有請3號選手上場，她演講的題目是《……》請4號選手做准備。
女2：有請評委為2號選手亮分……報分完畢。有請4號選手上場，她演講的題目是《……》請5號選手做准備。
女1：計分台正在統計分數，有請----同學為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎
女2：經過激烈的比賽角逐，比賽結果已經揭曉。下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果。
獲得此次幼師雙語演講比賽優秀獎的同學是：有請以上同學上台領獎---為獲得優秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學是：有請以上同學上台領獎---為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的同學是：有請以上同學上台領獎---為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的同學是：有請---同學上台領獎---為獲得1等獎的同學頒獎。

獲得此次幼師雙語演講比賽優秀獎的班級是：有請以上班主任上台領獎---（ ）為獲得優秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上台領獎---（ ）為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上台領獎---（ ）為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請--- 班主任上台領獎---（ ）為獲得1等獎的同學頒獎。

下面有請盧玉華校長做總結講話（掌聲歡迎）

女1．教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡。
女1：幼師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。
女2 ：幼師的職業是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏艱難險阻、用辛勞的汗水，來澆灌理想之花。
女1：幼師同學們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中台上台下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校幼師良好的精神風貌。
女2:我相信，通過這次演講比賽，我們職教中心幼師專業學生一定會更加扎扎實實地學好自己的幼師專業，把全部的愛獻給教育事業，獻給幼小的學生們。
農安縣職業教育中心「學先進、學規范、樹形象」幼師雙語演講比賽到此結束。

❼ 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(7)幼兒園老師培訓主持詞擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

❽ 幼兒優秀教師獎串詞

13個寒暑易節在教師的生涯中並不算長，她猶如一隻辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級比賽，獲獎頗多；用平凡的智慧，啟發學生的思維；用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅；數年如一日的畢業班教學，加減乘除，算不盡他的奉獻！給了學生一桿生活的尺，讓自己去丈量人生；給了學生一副學習的圓規，讓自己去規劃成長的藍圖。她在流逝自己青春的同時，卻給了她的學生兩樣東西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的希望，民族的未來。要在社會中出擊、競爭，根要扎穩才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業、對學生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。 優秀教師頒獎辭
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講台，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講台是夢想的舞台，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。
你，靜能春風化雨，潤物無聲，你，動能點石成金，琢璞成器。是你用柔弱的雙肩稱量著教研組長的分量，用責任的砝碼，讓榮譽的天平始終向整體優化那端傾斜。作為教研組長，你嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調能力，為數學教師創造溫馨和諧的大家庭。作為普通教師，你積極投身教研教改，求實不忘創新。在眾多的耕耘者中，你是先行人。 校園里，總能看見你們步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。「媽媽、老師、朋友」，你們在學校承載著多重角色；「文明、溫暖、安全」，你們為學生營造著幸福的家園。你們用心血鑄就愛，用愛贏得了學生的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著「循循善誘、身體力行、、卓爾不凡」的教風。
他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認真值班。身兼數職，任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻。「隨叫隨到」是他們的原則，「用心服務」是他們的心聲。把自己的工作當成一種神聖的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標准，展現自己的人生價值！建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。向默默無聞的標兵們致敬！
昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今天，你們已成長為一顆顆閃亮的珍珠。教改實踐，是你們漫漫長路的基石；課後反思，是你們滾滾向上的車輪；探究創新，是你們凌空騰起的力量。課堂上，多媒體科技領先，陶醉學生；考試後，競賽統考成績優異，喜樂家長。你們撒播著智慧，收獲著芬芳。書山有路，你們是拓荒者；學海無涯，你們是引路人。祝願你們在以後的人生路上高歌猛進！
從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實！有人說他是事業的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報！
他在教育這片沃土上已耕耘8年了！8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足！領導稱贊他：實在、勤懇；同事們說他：真誠、熱情；學生們說他：寬容、慈愛，責任心強！
優秀黨員頒獎詞
「同心山成玉，協力土變金」，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了「學高為師，
身正為范，以行立教，以德立身」的師德內涵，就是因為心中庄嚴的黨旗，讓他們「平常時期看得出，關鍵時刻站得出，困難時刻豁得出」，他們甘願肩負起時代賦予的庄嚴使命:引領團隊，彰顯附校神采！
我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；
為人師表，敬業愛生；
循循善誘，身體力行，
修身立德；使人由其誠，
嚴謹治學，使人盡其才，
靜下心來教書，潛下心來育人；
啟智求真，恪守有教無類；
因材施教，注重創新發展，
為北師大附校輝煌的明天譜寫新篇。
「我們是有良知的人，一定會給你們回報！
請老師放心，
我們是有骨氣的人，一定會讓你們驕傲！
請學校放心，
我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
奮戰百天，鬥志昂揚，全力以赴！誓奪輝煌！」
1. 最具奉獻獎
文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足，春風滿面，話語不多，但踏實肯干。 生活上的不便沒有動搖你堅定的工作激情，崗位的變動沒有給你消極的托辭，工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，重視每一個細節，不需要留下太多的精彩，投入每一項工作，不落後於任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。
2. 最佳紅燭獎
半年時間竟獲市縣獎項八項之多。她年輕,充滿朝氣.疲憊的時候,她的腳步依然是那麼有節奏.她的笑聲很爽朗.她總能給人們的生活帶來生機,帶來活力.她熱愛她的工作,熱愛她的學生，孩子們都很喜歡她，願意圍在她的身旁。她全身都散發著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作的積極進取的態度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。願這種美麗永遠在四中綻放。
3.最佳新人獎
她是市縣新苗，是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現。她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。
4. 甘為人梯獎
她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是她最好的觀眾，講台是她的舞台。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，她的學識與熱情更容易打動你的心靈，點燃你的激情。看似枯燥的科學知識，被她著色添彩，描繪成最美的風景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發出最迷人的風彩。她讓科學與生活聯系更緊，讓學生與書本聯系更近，她為枯燥的定理塗上顏色，讓學生樂此不彼的遨遊在科學知識的海洋里。
5. 最佳春蠶獎
如果說辛勞是一種財富，那她就是富有的人。無論嚴冬酷暑她的身影總是早早出現在校園里。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學生都是一件風格各異的藝術作品，她用詩意的手法精雕細琢。她不像在教書，更像在進行藝術創作。在打造作品的同時，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。
6。最富感動獎
有位老師拒絕了條件比我們好得多的學校盛情邀請，只因為她對四中愛得深沉。 作為一名班主任，無論何時她的班級是我們學校的一面旗幟。
她說，數學教學是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多麼富有哲理的話語。風風雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學理念。
7. 最佳教學成就獎
作為一名老師，憑著對數學教學的一份熱情、一份執著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數字世界裡，盡情數字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞台，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續演繹著數學老師的精彩！
8. 最佳教研組長獎
雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，雖然沒有翻天覆地的經歷，但她有一股熱情，對教育的熱情。也許她天生就是認真的天性，也許上帝派她來就是擔負教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心中把課堂變成了快樂的享受。
9. 最佳年段長
師道的尊嚴絕對不是言語的高高在上，只有與學生坦誠相見，才能贏得真正的理解和尊重。作為一名班主任，他處處以此為原則。
作為一名老師，他，靜能春風化雨，潤物無聲；他，動能點石成金，琢玉成器。他用堅實的雙肩稱量著科學學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼，讓情感的天平始終向學生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學生在考場上過關斬將。「志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風」是他真實的寫照。
作為年段長，他以高尚人格和嫻熟的處世風格影響了所有九年級老師。在本學期九年段幾項棘手問題處理上，始終以學校大局為重，表現了很強的協調能力，很高的風范。
10. 最佳領雁獎
他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,不論什麼時候都能以大局為重.
要說辛苦，只有他最苦。總是把工作放在第一位，呈現在人們面前的是驚喜，而背後的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽，他不倦的追求同樣耀眼。「只有累彎了腰，才能揚起高傲的頭」是他工作的信念，「待到山花爛漫時，他在叢中笑」是他工作的不懈追求。 他以他的實干與敬業精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優秀校長獎。篇二：最美愛心教師頒獎詞
十六年前，踏著自己恩師走過的路，她圓了兒時的夢想，懷著對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講台。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。她認為「愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。」經常聽曹老師說：只有充滿愛心的老師才能培養充滿愛心的學生，只有充滿愛心的學生，才能建設充滿愛心的未來社會，當我們的教育充滿希望時，祖國的未來才能充滿希望。篇三：優秀教師的頒獎詞
致優秀教師的頒獎詞
作為一名老師，憑著對教育工作的一份熱情、一份執著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。你們把孩子們帶進知識的海洋，讓他們盡情享受快樂；你們用汗水一次
次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。