❶ 怎樣才能落實素質教育了呢是拓展+體驗式培訓嗎
任何好制度和形式只要放在不良的「環境」中都會成為一紙空文，被內視如無物，最後無容疾而終。不管是資本主義，社會主義，素質教育還是什麼其它！「而這個「環境」決定於沒個人的大腦，確切的說是每個人大腦中的那個「意識」。國人（包括我在內）的最大缺點就是「一味的評價要求別人而從來不肯反省從自己做起」。或可稱之為中國式「懶惰」或「惰性」。其實人從作為人開始又何嘗有過自我反省。
要落實素質教育只要教育者（不管是家長，老師，還是社會群體）對被教育者秉持發自內心的「尊重，信任，理解」的態度實施教育，少一點以教育取利的功利心就可實現！
❷ 拓展培訓對孩子的好處有哪些
1.素質教育向兒童、青少年提供的是「基本素質」而不是職業素質或專業素質，是讓學生擁有「一般學識」（general learning）而不是成為某一專門領域的「小專家」或某一勞動職業的「小行家」。一個人只有具備了良好的基本素質，才有可能實現向較高層次的素質或專業素質的「遷移」。
2.素質教育的「發展性」強調的是「學會如何學習、學會生存」。真正的教育是形成自我教育。素質教育倡導尊重、發揮和完善學生的主體性。注意培養學生強烈的創造慾望、創造意識和創造能力。
3.素質教育的根本目標是促進學生全面發展，培養能力、促進發展，是指在正確處理知識和能力之間的關系。
4.素質教育要立足於未來社會的需要，而不是眼前的升學目標或就業需求。素質教育就是要改變教育的惰性和保守性，它的目標是使年輕一代適應未來發展的需要。