⑴ 在學德通培訓機構咨詢了社工報考條件 想問下全套下來大概需要多少錢
如果你申請參加考試，一般人才網站上會有招聘通知，一般招聘信息也會在地方政府網站上公布。 你應該多注意具體的流程通知，通知上會很清楚，至於要測試什麼就要看政策了，畢竟每個地方都不一樣，但一般都會有行測試內容。 如果你想准備的話，多讀讀這本書。
⑵ 社工，義工，志願者的區別
義工和志願者是一個意思，這個三種參與社會工作的人員定義如下：
1，社會工作者(簡稱「社工」)，是指遵循助人自助的價值理念，運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、機構、社區提供專業社會服務，幫助其發揮自身潛能、協調社會關系，解決和預防社會問題、促進社會公正為主要職業活動的專業人員。他們是現代社會管理與公共服務的重要力量。
2，「義工」，也稱「志願者」,顧名思義就是義務工作，就是指基於社會責任及義務，自願貢獻自己的時間、精力、技能，為促進社會的改善和發展，無償參與社會服務的人員。
3，社區工作者（社工）遵循助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區、行政等專業方法，以幫助機構和他人發揮自身潛能，協調社會關系，解決和預防社會問題，促進社會公正為職業的專業工作者。
三者間的主要區別：
社會工作者和義工的區別：
(1)社工是受薪人員，也就是說社工是拿工資的，而義工則是無償的付出自己的時間、精力、金錢等，沒有任何工資等的報酬。
(2)社工有專業的知識和技術，比如說個案社會工作，比如說聆聽的技術等等，而從事公益事業的義工，有時候也需要一定的方法和技術，比如說醫護人員，但社工則是一種專業特有的專業知識和技術，這有別於其他的專業。
(3)社工要遵循嚴格的專業倫理和價值，而義工也要遵循社會的倫理和價值，但不如社工嚴格和專業。這些倫理和價值是作為一個社工人員所必須遵守的，其規定也非常嚴格，有時候甚至會互相沖突，或者跟社會總體的價值觀相沖突。
(4)社工需要有從業資格，就像律師需要有律師資格證書一樣。國家人事部、民政部將在每年6月實施社會工作者職業水平考試。而義工則不需要由專業資格的限制，只要是自願的助人活動都可以看作是義工。
(5)因此，義工所服務的范圍要比社工的服務范圍更為廣泛，包括一系列為了他人、社會而進行的無償性的活動。而社工則是專指專業社工人員所從事的服務活動
社工與社區工作者的區別主要體現在：
（1）服務對象不同，社工的服務對象主要是弱勢群體或者某些有特定需要的群體，社區內每一個人都是社區工作者的服務對象;
（2）從業人員不同，社工是受過社工專業培訓的專職人員，社區工作者可以是社工，但還包括醫療、警務等方面的從業人員;
（3）功能不同，社工通過為有需要的群體和個人提供服務，促進其潛能發揮，激發其內在的心理力量，即「助人自助」，社區工作者的功能較為廣泛，例如民警維護社區治安的功能。
⑶ 北京正規 社會工作者考試培訓班，社工周末輔導班
我們以前在北大木森考試的輔導班，感覺學校還不錯，很負責，給報名，服務態度挺好的，考試還提醒，在正八景北大校內上課，那個法規的楊老師講課，挺厲害的，正八景政法大學老師，
反正我覺得輔導班能在大學裡面上課的，應該是比較正規的吧
⑷ 社會工作者考試都考些什麼，有培訓的機構么
你說的應該是助理社會工作師吧。
社工證分初級（助理），中級，高級社會工作證。
初級只要考實務和綜合能力。
有培訓機構的。本人參加過考試，並順利通過考試，覺得看看書應該就可以過的，不用培訓l。
⑸ 我國社工培訓機構有哪些
我國社工培訓機構不太多，但是還是有的，你需要的話可以在網上找找看！
⑹ 社工考試教育培訓哪個好
樓主：
社工初級考試，好像是2本書，都不厚，只要多看看，多練習，是很好通過的，不用報教育培訓。
⑺ 想辦個公益性質的教育培訓機構，怎麼做
真不太明白。我猜，既然是公益，而且是「機構」，那麼成本有自己承擔的，也有從社會募集的。自己承擔費用的應該是說干就乾的：匯聚幾個具有專業能力的夥伴，找一個教室或電教室，購置視頻設備或必要的教具，公布開課時間和內容就可以了。假如費用從社會募集，那麼必須經過教育管理機構的印證和允許――這種辦學方式必須有官方背景，不是想做就能做的。比方目前流行的中醫技術（針灸，按摩，刮痧，各種理療新技術推廣……）「公益」推廣等，
⑻ 社工機構如何管理義工
方法：
透過探訪或訪問服務對象;能令義工親身體驗他們的處境和需要。
與專業人仕/團體分享他們的服務經驗及心得，進一步了解有關服務對象的需要。
機構可運用問卷調查方法，作有系統的社區調查。
目標確定
沒有目標，小組及其組員會失去方向。因為組員對義工服務有不同期望，容易造成沖突，導致關系不和而影響團隊合作性。
(1) 確定目標的原則是不應令義工小組組員感到過多壓力。而目標不應過多，或出現目標沖突及目標含糊等情況，令組員感到不安或無所適從。
(2) 要確立服務策略的目標，「SMART」GOAL(成功方程式)是一個可供參考的方法
「S」 — Specific(針對性) 例子： 為針對長期病患的獨居長者而設的探訪活動。
「M」 — Measurable(可量度) 可量度的目標是可協助評估活動的成效。 例子： 要成功探訪500名長期病患獨居長者。
「A」 — Achievable(可完成) 可完成的目標。這會增加義工們的滿足感。 例子： 每個義工家庭在一次的探訪活動中要成功探訪兩名長期病患的獨居長者。
「R」 — Realistic(現實性) 目標必須是切實可行，才能實現。例子： 長期病患獨居長者的探訪活動，應充份考慮資源的配合及人手安排。
「T」 — Time(時間性) 若服務計劃期限過長或過短，會直接影響義工的參與率。例子： 安排義工於入冬時較頻密探訪長期病患的獨居長者。
(3) 注意事項
小組目標必須要明確和具挑戰性，明確目標能減少小組成員對所提供服務的誤解，為組員定下清晰的方向。此外，具挑戰性但可達致的目標能激發義工的鬥志去完成任務，例如要籌得一千個月餅派發給區內的獨居長者。
回饋(Feedback)在整個目標確定的過程中佔有很重要的地位。鼓勵意見的交流可使工作員了解分歧並對計劃作出修正及鼓勵坦誠的溝通。
小組若能識別各項目標的重要性，依序排列，令資源和精力都集中在一些重要目標上;否則，過多的目標只會令效果不理想。
3. 確定服務計劃
義工小組掌握社區需要，並決定服務方向後，便可著手厘訂服務計劃，以落實小組的目標。義工小組可考慮編制年度工作計劃(Year Plan)*，它的功能包括：
(1) 清楚讓每位組員掌握來年的工作重點;
(2) 提供資料讓小組估計所需的資源包括人手，金錢，器材，場地等等;
(3) 幫助小組監察工作進度並作出適當的調整。
4. 執行服務
簡單來說，「執行」是指將義務工作政策有效推行。義工小組作為服務策略的執行單位，其妥善的管理與運作，對服務的成效起著積極及重要的作用。 (請參閱單元(五))
5. 服務評估
(1) 機構應建立服務評估機制以監察義工小組的工作進度，例如設立定期的小組督導會議及與個別義工了解義工工作的進展情況及提供適切的支援，或以小組會議的形式檢討小組運作。
(2) 機構須建立一套精簡之檔案管理制度，保存紀錄及加強工作上的溝通及訊息傳達，並可善用表格，使文件更有系統地儲存。
(3) 在推行服務過程中，應不斷檢討服務成效，並作改善，力求進步。
參與機構對義工的責任
要做到善用義工資源及發揮義工潛能，實需要機構及工作員，在實踐及行事上作好部署。下述各項基本元素及准則，可讓機構在任用義工時，作為參考：
(1) 明確之工作目標
(2) 義務工作的服務范圍
(3) 義工身份/名稱的正名及職權范圍
(4) 義工工作指引
(5) 組織及管理義工的系統及人力策劃方法
(6) 義工訓練及裝備的要求
(7) 監察及評檢服務質素的機制及指標
(8) 義工的福利及工作保障
(9) 義工嘉許的標准及指引
(10) 資源調配、協助及統籌系統
附件1：機構義工服務計劃/活動檢視表(Checklist)
請用三十分鍾去評估義工對機構的貢獻。
1. 目前義工是參與/負責那些服務?
2. 大概受助者人數有多少?服務性質?
3. 義工服務主要目的是什麼?與機構服務宗旨有那些關系?
4. 你有那些方法吸引義工參與服務?有那些因素會妨礙義工參與?
5. 義工會有什麼得益?
6. 你是否設有一個義工服務的管理組織及財政預算?
7. 義工多數在那處工作?性質如何?
8. 有那些方法去招募/宣傳及推廣義工服務?
9. 義工在那些地方可以幫助機構推廣服務?
10 義工服務計劃的未來發展(半年，一年，一年半後)目標是那些?
11. 請描述機構的義工培訓計劃。
12. 請詳述義工嘉許計劃。
13. 請列舉義工計劃擴展或減縮的原因。
14. 請列出義工曾參予/負責的計劃或服務。
15. 如何給義工安排工作機會?方法?
16. 義工如何表達意見或投訴的途徑及方法?
17. 機構如何回應義工的意見/投訴?
18. 義工在機構內是否有「晉升」機會?
19. 請形容機構如何處理問題義工。
⑼ 社會上有沒有專門培訓父母的教育機構專門針對家境貧窮的父母該如何培養教育子女，如何為子女引路的機構
目前好像還沒有這種教育機構，就算有這種教育機構估計收費也不便宜。家境貧窮的父母肯定不願意去上啊。