教育是關於人的教育培訓

❶ 關於教育培訓行業的事

培訓行業發展非常的不錯，我也是咨詢公司的職業培訓師，這個職業我個人非常的喜歡，但是從未接觸過這個行業的人員，需要大量的學習，這樣你才會得到認可，前期可以從助理入手，多學習新知道，擴大自己的知識面

❷ 關於教育

我覺得你的主題應該換成《關於人生》！第一人的一生就是在學習和教育中！比教育的范圍更廣。第二你說的那種想像不單單是教育中存在的問題！人在行為和意識形態追求選擇不都是這樣嗎？進去的人想出去，出來的人又想進去。
步入正題！我是覺得並不是高中年代的我們主觀成才的路太單一同化了了，因為我們現在這個社會在培養人才的機制不就是那樣嗎？我們不通過應試考試，還有那些方式提供我們去嘗試？當然這里我並不是徹底否認教育，教育是給我們學習的方法，而不是交給我死板的結論，更不是讓我們成為做題的機器！這有違教育的本質……然後當我們步入大學，發覺大學不是想像中的美好和真實！上網打游戲、過度淫逸（不反對談戀愛）、逃課……於是我們問自己是這是自己想要的嗎？答案很明顯！然而我們又自欺欺人，用今天的行動否定了昨天的安排和希望，有不今天的希望寄託有明天……漸漸的我們有一天麻木了，也發現自己居然可以畢業，拿到一張用幾年光陰換來的畢業證，（這是對當代高等教育莫大的粉刺）這是侯我們已經忘了自己當初的樣子和什麼是理想？其實寫到這里有點開始反思人生……我們為誰和為何而活，你能找到答案嗎？大多數的人的不就是過著上述的生活嗎？沒有理想忘記理想是神馬？每天重復的生活有不敢去突破自我，漸漸的忘了自我？
敬記自己的話，那本筆記本這下每天自己的心得和瞬間的領悟！記著一定要翻翻以前這的筆記，這很重要！因為那才是正真的你
一切的痛苦都是自己無能的憤怒！
記住總有一個人和事能讓你步伐似劍和輕快，那是你的夢 ！要多想……
不管在任何環境都不要樣了你最初的樣子
……

❸ 有哪些關於教育應注重人格培訓多於知識培訓的例子

1、《三字經》裡面說:「性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。」「幼而學，壯而行。」意思是未成年時所接受的熏陶、教育，對人的一生起著極大作用，對人的素質有著奠基性影響。怎麼教，

2、「昔孟母，擇鄰處;子不學，斷機杼。」古代中國，孟母為了孩子有一個良好的受教育環境，三次遷家就是講這點。未成年時期，特別是少兒時期，對世界認知極少，生活磨煉很缺，理解能力又差，不懂得社會，不了解人際關系，根本不體悟人生，是一個不完全的人，因此後天的教育極為重要，核心是品德教育。

3、德育在於「育人」，而非「制器」。做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育，應佔有優先地位。特別是對未成年人而言，人文教育絕不是抽象的、說教的，而是具體的、有血有肉的。首先是學會「愛」，懂得「恥」。要從身邊一件件小事做起，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。

4、我們講，成人比成才更重要，做人先於做事，情感重於智力，正是體現了以「德」為首培養人的要旨。所以，人格培養才是第一位的，要先學會做人，才能做好一件事。

❹ 中國十大教育機構有哪些

很多學生選擇放假上輔導班，中國哪些教育機構更好呢？

很多學生選擇放假上輔導班，中國哪些教育機構更好呢，一般來說，現在有很多比較好的教育機構，輕輕教育就感覺還不錯了，盡管市面上有眾多小升初補習班，但是，如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養的規律來說，因材施教是最好的補習方式。寒假時間短，且跨著春節，多數的課外補習機構只有兩周春節前補習班，少數機構春節後會有一周左右補習班。因此，家長應根據學生成績以及小升初升學意願進行有針對性的寒假補習了。

平時一定要記住，找一個有經驗的老師，會省很多勁，擇校不如擇師，找到一個有熱愛教育事業、有愛心、有能力、有責任心的老師，是家長和學生的福氣了。

❺ 教育應注重知識培訓多於人格培訓辯論和例子有哪些（多多益善）

《三字經》講得對：「性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。」「幼而學，壯而行。」未成年時版所接受的熏陶、權教育，對人的一生起著極大作用，對人的素質有著奠基性影響。怎麼教，就怎麼學。「昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杼。」古代中國，孟母教子，就是講這點。未成年時期，特別是少兒時期，人生經歷極短，生活磨煉很缺，理解能力又差，不懂得社會，不了解人際關系，根本不體悟人生，是一個不完全的人，因此後天的教育極為重要，核心是德育。
德育在於「育人」，而非「制器」。做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育，應佔有優先地位。特別是對未成年人而言，人文教育絕不是抽象的、說教的，而是具體的、有血有肉的。首先是學會「愛」，懂得「恥」。要從身邊一件件小事做起，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。我們講，成人比成才更重要，做人先於做事，情感重於智力，正是體現了以「德」為首培養人的要旨。

❻ 你有哪些關於教育培訓方面的想法可以分享

一定要以德抄立身，以德樹人。一定要教會孩子學會做人，這是教育孩子最最主要的。對於孩子平時的表現，一定要留意觀察，一旦發現孩子不正常的現象，不正常的舉措，一定要及時引導，及時糾正，只有這樣才能讓孩子有一個及時的改變，一個長足的發展，一個正確的發展。一旦孩子在德這方面出現了問題，將會後患無窮！先讓孩子學做人，然後再讓孩子去做其它。做人是根本，是立足之本。

❼ 關於教育的名言

我愛我的老師，但我更愛真理—— 亞里士多德
對人民來說，第一是麵包，第二是教育。—— 格拉西安
教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，並作為一個負責的公民參加工作。—— 赫欽斯
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。—— 愛因斯坦
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。—— 漢樂府《長歌行》
幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。—— 奧斯特洛夫斯基
我們所處的時代，是實際工作者對科學原理予以很好地修正時代。……在我們教育事業方面，也必須有種種的發明。—— 馬卡連柯
人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以雲自主，而為所譽美；設受不良之教育，或經惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣—— 柏拉圖
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。—— 培根
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。—— 周希陶
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。—— 蒲松齡
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進—— 朱熹

❽ 關於教育培訓

XXX學校是經教育部門審批的正規辦學單位，在歷年成功舉辦培訓班的基礎上，不斷總結經驗，推陳出新，完善教學體系，形成了一整套科學新穎的教學管理模式。全新科學的教學模式,打造孩子完美精彩的人生！
鞏固舊課：經典資料，強化復習，夯實基礎，拓展知識，提升能力。使考生不僅在知識深度上有所積累，更主要在思路、方法、定位上有所突破。
先修新課：精講先修課程，實現初高中輕松過渡，迅速提升學生學習積極性和自信心！
小結測驗：及時檢查學習效果，有目的有針對性的制定學習方略，便於提高學習成績。
培養興趣：興趣是最好的老師。通過引導，激發學生潛能，提高自身素質，培養其自主學習積極性。
緊密結合中考，突出考點、重點、難點，以專題輔導的形式給合近年各省市中考優秀題型講知識規律，講復習方法，講解題方法，全面提升學習效率。
你們好，當今社會，競爭日益激烈。各種競爭歸根到底是人才的競爭，知識的競爭、教育的競爭。教育做為一種「投資少，回報高」的基礎性、先導性行產業，已引起了各個家庭的廣泛重視。「投資教育就是投資未來」已經成為社會各界的共識。「再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育」的理念，已在廣大家長心目中得到延伸和深化。適當利用節假日時間對孩子的知識結構進行不同於普通學生的梳理總結、添補夯實，形成知識規律，教會孩子學習方法和解題方法是明智之舉。使孩子從學習效率上根本提高，從學習能力上快速突破，未考先勝是每一個家長的最大心願。

❾ 請問：培訓、教育培訓和教育服務，這三個關連和區別在哪

一:培訓與教育培訓(區別和關聯)
1:培訓分技術培訓和教育培訓兩種.教育培訓屬回於培訓的一答種形式.
2:教育培訓必須要求有教育局辦的《社會力量辦學許可證》
3:技術培訓則需要有勞動局辦的技術培訓許可證.
二:教育服務
教育服務和培訓及教育培訓沒有太大關聯,主要是提供教育方面的信息.

教育服務顧名思義,就是為個人或團體提供教育服務的機構或網站,可以為你提供教育信息,可以是一個教育網,當然,也可以提供遠程或其他方式的教育,課程,相關培訓,等信息.打個比方吧,中國教育網就可以稱之為一個提供教育服務的平台.提供了大量信息,但它本身卻沒有什麼培訓,只是提供給你很多你需要的教育信息,這就是教育服務.