競爭力教育培訓

㈠ 培訓機構這么多如何才能在其中有競爭力，在招生上取得優勢

培訓機構可復以從以下三個方面制來獲取競爭優勢：引進有特色的老師，比如前幾年各種培訓機構會拿有外教作為優勢，近幾年的話說話幽默風趣的那種老師挺受學生喜歡的，什麼出口成段的。再有就是多通過其他渠道去招生，電話渠道和網路渠道都不錯，特別是電話渠道，能夠很快的接觸到目標客戶，怕做不好的話可以試試小話統教育電銷系統。再有就是多進校園，進不去就在校門口，多接觸家長才是硬道理。

㈡ 如何提高教育培訓競爭力

教育是如今市場上的熱門行業，投資教育行業已經成為多數人的創業選擇，隨著選擇者增多，教育市場競爭也越發的激烈起來。那麼創業者想要在市場上有所作為，我們就要懂得如何提高在教育培訓市場上的競爭力，如何做才能在教育市場上更好的脫穎而出。我們一起來了解一下吧!
近年來，教育培訓行業呈現旺盛的增長趨勢，成為我國經濟領域閃亮的市場熱點,成為創業投資最熱門的關鍵詞。教育培訓機構的成功也離不開優秀的師資，好老師是決勝市場的關鍵因素，也是投資商最關心的問題。一個優秀的師資團隊是教育培訓機構發展不竭的動力，是企業軟實力的象徵。
只有不斷努力創新的教育加盟培訓機構才會有前途，不要為了快速創收，看到別家的創收高就一味地模仿他人或墨守成規，到最後一定會失敗。任何一個教育加盟培訓機構，只有表現出自己的特色才能創造出附加價值，也不能不斷增加顧客。
提高教學資源和教學質量也能夠增強在市場上的競爭優勢。師資力量就是教學的一個重要保障。好老師需要具有良好的職業道德，還要有較高的人格魅力，老師是學生的引導者，要以身作則才能更加有效的引導學生去學習。好老師應具有獨特的教學理念，教學關系著學生的興趣、愛好、和學習效率。
所以說師資力量是十分關鍵的，想要提高教育培訓機構在市場上的競爭力，我們就要懂得如何培訓出好的老師，如何讓好的師資力量帶來更好的教學質量從而提高我們的經營效益，讓我們在市場上具有競爭優勢，獲得市場上更好的發展。以上這些相關的內容對於我們提高教育行業的競爭力很有幫助，也值得所有的投資經營者去學習和參考!

㈢ 在競爭激烈的教育培訓行業，小型機構該如何生存發展

小機構，說白就是資金有限，前期投入預算就少，所以推廣的過程就要更加精版准，我覺得要一步一個腳印權來，樓下的那個做線上的，我不是很贊同，除非你機構本來就是定位線上的。小機構既然小，就要做的精，提高服務，起碼要讓你的顧客感覺到你非常有誠意，不管能不能在你這邊學到東西，要讓人覺得你在認認真真得教。推廣的方法也很傳統，地推啊，發傳單啊，還是要做精，找准目標群體，讓他願意聽你講你的機構是什，幹嘛的，提高轉化率，先做好口碑，慢慢會好的

㈣ 在競爭激烈的教育培訓行業，小型機構該如何生存

還是完善服務體系吧，向我們機構現在這個線上線下結合起來做，競爭力還是比較強的！

㈤ 大學生沒有資金和教育經歷，但有極具競爭力的輔導內容，想開辦教育培訓機構，請問需要怎麼做

作為沒有經過實踐檢驗的輔導內容，都不能言極具競爭力。如果你沒有教育經歷，也沒有一定資金，想一躍成功，基本上是不可能的。如果像這樣的能成功，那成功的人就多了去了。不過，你既然這么說，手裡也一定有貨，不妨靜下心來，用實踐檢驗。另外，沒有辦學許可證，是不能夠辦學的，而且辦學是需要一定的硬體支撐的。鑒於你的情況，我建議先進全國連鎖機構工作，邊積累經驗邊學習管理，了解教育培訓行業的細枝末節，然後在取得資金和經驗後，謀劃獨立辦學。

㈥ 教育培訓機構如何快速提升核心競爭力突破業績

隨著教育市場競爭日趨激烈，傳統的辦學招生心態已經很難滿足機構自身的存活與發展。因此培訓機構之間比拼的更多是外部服務質量與內部教學運營管理。而就學校的管理來說，好的管理方案能讓學校快速發展，而不好的管理計劃則直接制約到學校的招生市場。

師資、資本、布點、品牌……都有可能成為你的核心優勢。對於核心競爭力而言，其實是一個競爭者的比較優勢。

▲ 通過市場調研，師資與口碑是最具有印象用戶決定權的關鍵因素

另外，「有熟人推薦」的佔比僅為18.7%，說明熟人推薦只是家長獲取培訓信息的一個可靠渠道，並不是讓他們最終決定付費的關鍵因素。眾所周知，教育培訓行業始終以效果為王，而效果的實現又高度依賴於人，因此師資的質量始終是培訓機構的核心競爭力。

如何樹立機構口碑

① 做口碑一定要選擇做容易打造口碑的產品

很多產品有天然的缺點，不容易見效果，做口碑很難，靠口碑轉介紹無法生存，只能靠市場驅動，但是市場成本太高，又導致研發和服務投入太少，客戶獲得的服務性價比太低，口碑更做不起來，導致惡性循環。

各位校長，如果大家覺得自己學校的口碑傳播做不起來，先思考一下，學校的產品本身是否有問題，是否容易做口碑，很多時候選擇大於努力。

②做口碑一定要重視客戶評價

定期上完課給用戶做調研，問題如下：你會向別人推薦這個課程嗎？如果按推薦可能性從小到大打分，從1到10，你打幾分？

然後9分和10分加起來的百分比，減去6分（含6分）以下所佔百分比的差值，就是凈推薦值，凈推薦值為正，口碑就是正向的，一般來說，凈推薦值達到30%，就可以認為是不錯的產品。

做推薦值評價最大的優點是：只要課程真的很好，學員每次都打了高分，那麼在合適的機會，他們一定會向別人推薦我們的課程，而且是發自內心的推薦，不是靠利益去誘惑的。

課程好，服務好，做好口碑傳播，生源就會滾滾而來，而且招生成本很低。

培訓機構怎麼留住優秀人才

曾經有一句戲謔的話很流行，叫做「有錢能使鬼推磨」，然而現實並非如此。人才難得、留人更難的現象，相信不少培訓機構都會遇到。那麼，如何應對這種困境，並通過改變自我進行留人，從而為培訓機構的發展增加核心競爭力呢？

要知道高薪只是留住人才的其中一個重要因素，但是金錢並非唯一。

如果培訓機構的管理制度缺乏科學機制、薪酬制度缺少激勵機制，那麼註定是難以留住教師的。另一方面，培訓機構的上課時間長、工作壓力大，也是教師辭職的重要因素。

㈦ 教育培訓行業的競爭力是什麼

優秀的師資隊伍，市場驅動的培訓內容，誠實守信的經營作風。

㈧ 如何讓教育培訓機構更具競爭力

一、公司定位 一家新公司的啟動，關鍵是定位問題，即你是賣什麼的?給客戶提供什麼服務?經過市場細分找准你的位置。不同的市場有不同的定位，北京、上海一級城市可能細分的更多，有的做管理培訓，有的做財務培訓，有的做營銷培訓，有的做戶外拓展訓練，有的做成功學，有的做學習型組織等等，在自己的一畝三分地里做到老大、老二，就可有碗飯吃。還有以行業劃分的，有的是生產製造業，有的是商超零售，有的是醫院醫葯，有的是IT行業、有的是大眾消費品等，有一席之地。當然，有綜合實力比較強的、做的比較早的，可根據當地市場狀況而定，不能一概而論。 二、公司運作 首先，你要有個銷售團隊，而不是光桿司令自己跳獨舞，要帶好這幫團隊，從專業、銷售技巧、溝通各方面提高綜合性素質。其次，是如何開發新客戶。再次，客戶的管理問題。參加過一次你的培訓或購買過你的培訓產品就是你的客戶了，要花費時間加以管理和鞏固，不至於使客戶流失。因為現在的市場競爭太厲害了，競爭對手同行越來越多，競爭白熱化，產品同質化太高，而客戶則更務實，誰提供的產品好，誰的價格低，誰的服務好，客戶就會馬上轉向另一家同行，跟你「拜拜」分手，客戶的忠誠度變得越來越低，而同樣開發一個新客戶比管理一個老客戶要花費的人力、物力、財力更多，因此應作為公司業務管理的核心，尤其是對於一個優質客戶不多的中小城市。 三、品牌建設 打造企業核心競爭力 教育培訓機構應該不斷學習先進的新理念，打造自己獨具特色的課程產品，科學經營，一定會取得優厚的利潤。