黨支部要加強黨員教育培訓

『壹』 如何加強黨支部建設和黨員教育培訓

首先需要黨員幹部進一步加強黨的理論知識修養，把理論學習作為提高黨員自身能力素質，精神境界，思想覺悟的重要途徑，特別是要以開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習為動力，堅持理論學習與改進思想作風為主，要著力從以下五個方面解決問題。
（一）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，著力強化黨員幹部「五種」意識
中心意識。要立足實際，突出實踐特色，堅持「一個要求，確保達到」三個轉變。「一個要求」，即：要求黨員幹部受教育。增強密切聯系群眾，服務群眾的主動性。「三個轉變」。即：向「主動服務」轉變。改進基層黨組織的工作方法，促進黨員幹部以人為本主動服務的意識，真心誠意為納稅人服務。向「服務基層」轉變。始終把群眾和納稅人的需求作為稅收工作的出發點和落腳點，關注基層、關心群眾、服務大局。向「以小見大」轉變。牢固樹立「群眾利益至上，群眾工作無小事」的理念，促進地稅黨員幹部與納稅人感情明顯增強，稅收專業化管理工作能力明顯提高，黨員幹部聯系服務群眾的作風明顯改進。
核心意識。要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護黨組織的權威，履行工作規程，做到令行禁止，保持政令暢通。自覺遵守黨章，堅持原則，維護社會穩定，協調各方的核心地位確保黨組織的各項決策和部署暢通無阻，切實在工作中得到充分體現和落實。

『貳』 黨支部要我組織一次，加強黨風黨紀教育學習，成立學習小組的活動，請問各位大俠有什麼創新好提議呢酬！

加強黨風黨紀教育學習，是為了解決思想問題，從主觀實踐性的角度比較新穎也比較實用，僅供參考：
共產黨員的高尚修養具有廣泛實踐意義。
共產黨員的高尚修養來源於共產主義思想，如果共產主義思想理論是科學的理論，那麼共產主義思想理論在人類社會的高度具有指導意義的同時，對每個人個體一定更具有指導意義的，在生活中一定是非常有用、非常實用的，先理清這個問題，追求共產黨員的高尚修養就具有了廣泛的實踐意義，成為人民大眾的普遍人生追求。人——追求高尚，就是在追求幸福、走向成功，每個人都可以通過自身對高尚的實踐，證明這一真理的絕對性。實踐的前提是實事求是，思想我們看不見摸不著，要實踐高尚不能自欺欺人，一個連自己都不關心的人是不會發自內心去關系別人關心社會的；一個連自己都不會關心的人，也就更不懂得如何關心別他人關心社會了。所以其實踐過程必然是從自身到家庭，再到社會、全人類。具體過程：

實踐共產黨員的高尚思想境界=實現自身的幸福人生

高尚絕不是空話、大話，它具有極強實踐性，是實現幸福人生的思想基礎。
1、高尚首先是自身的和諧和高尚，很難想像一個連對自己都不關心、都不愛護的人，會發自內心地去愛護別人、關心社會。具備高尚的思想境界是對自己最大的關心、最大的愛護，這也是自己關心別人的最基本的思想基礎。
一個內心充滿私慾的人，他的行為都是以實現自己的私慾為目的的，他的行為再高尚，內心也會充滿對自己得失的算計，對自己私慾的目的能否實現的擔心、害怕、恐懼，私慾只會給自己帶來精神上的痛苦，讓自己的思想辱沒自己高尚的言行，對自己人生目標的實現沒有任何作用。我們應該認識到，自私的思想不是關心自己，是我們對實現幸福人生的理解出現了錯誤，對人生意義的定義出現了錯誤，導致我們將滿足自己的私慾錯誤地當成對自己的關愛。正確的思想是先公後私、大公無私、全心全意為人民服務的共產黨員的高尚思想。
人追求高尚的思想境界，除了精神上的痛苦什麼也不會失去。如果人主觀上一切思想行為都是在為他人、為社會，沒有私慾，也就沒有私慾的算計，對得失的擔心、害怕。具備這種高尚的思想境界，主觀上在為他人著想，而客觀上是在實現自己內心的平靜、幸福的精神生活，更從容地去實現自己的人生目標。我們雖然很難做到完全為他人著想的高尚思想境界，但我們在自己的主觀努力下，可以不斷達到更高的思想境界，不斷實現更幸福的人生。我們還可以在達到基本的思想境界高度下，發現一條鐵的定律，事業的成敗與自己的付出不一定成正比，但是，與自己思想境界的高低絕對成正比，成功來源於高尚。
2生活是實踐高尚的戰場
我們在生活中離不開勞動，勞動的能力和思考的能力是人在能力上與動物的根本區別。正確地發揮人的能力，是快樂幸福地勞動。可是我們勞動的時候卻經常是不快樂的，人總是對自己擁有的能力不夠珍惜，而失去的時候才知道可貴。想想那些失去勞動能力的人，他們是多麼希望自己重新具備勞動的能力，享受勞動的快樂，我們不能也等到失去了勞動的能力才知道珍惜。
在勞動的過程中，不同的思想狀態下，結果和作用是不一樣的。
1）如果在勞動中，內心充滿委屈、不平衡思想。
從現象上分析：
我們幹了活，做出了貢獻，我們那張充滿委屈的臉，也讓別人充滿煩感，出力不討好，自己還生氣上火。
從思想的高度分析：
這種情緒下的勞動，不但不會提高我們的思想素質，推動自身的高尚，還會導致我們思想素質的下降。
2）在勞動中任勞任怨，不高興也不生氣，沒有思想波動。
從現象上分析：
我們放棄了思考的能力，更放棄了勞動帶來的快樂的享受。我們就像機器一樣，單純地貢獻出自己的勞動。
從思想的高度分析：
這樣的勞動對我們思想的進步沒有作用，放棄了思想就等於放棄了一個人生命的意義，我們等於在浪費自己的時間和生命。
3）內心充滿幸福和快樂，抱著追求高尚的目標勞動。
從現象上分析：
由於我們的勞動和奉獻是為了追求自我高尚，享受勞動帶來的幸福，所以我們的內心充滿熱情和快樂，可以創造出和諧、積極的氣氛，也會給別人帶來快樂。由於勞動是我們自己想做的事，所以對別人沒有要求，也就不會產生委屈、不平衡心理。
從思想的高度分析：
勞動和奉獻是我們追求高尚的過程，在這種思想的指導下，我們付出的是勞動，留下的全是幸福、快樂和自豪感。我們的人生觀會不斷升華，思想境界會不斷提高。
只要我們堅持不懈、持之以恆，驀然回首就會發現，我們高尚的人生、幸福的生活，竟然是在簡單的生活中，快樂的勞動中不斷得到實現的。
3、我們將自己視為實踐高尚的主觀內因，將我們以外的宇宙世界包括人類社會視為客觀外因。我們在實踐高尚的過程中，必然受到客觀外因，特別是社會上各種不和諧、不美好的事物的干擾，我們一定要明白，這些都是客觀外因，是每個人自身修養的外在表現，也是人類整體素質的反映，更是我們實踐高尚的戰場。我們沒有能力去改變客觀外因（主觀內因必須服從客觀外因——在高尚人生實踐(四）中有簡單解釋），只能站在人類社會整體的高度，通過自身的高尚影響別人，樹立正氣，宣傳高尚，推動整體人類社會的思想進步。人類社會的進步，就是在正義與邪惡的斗爭中，真理與謬誤的爭論中，實現人類認識自身認識世界，改造自身改造世界，這是人類社會發展進步的客觀規律，我們只能認識規律、運用規律，不能改變規律。簡單地講，對待高尚的事物，我們要去學習。對不和諧的丑惡的事物，我們要警示自身，當成自己的一面鏡子，變成自己實踐高尚的動力。我們一定要知道，煩感別人、埋怨、怨恨，只能使自己的思想境界倒退、下滑，更是與客觀規律的對抗，受傷的只能是我們自己。在這樣的認識基礎上，根據每個人不同階段的高尚程度，對真理和正義，理解多少就就會堅持多少。高尚不代表凡事都忍讓，而是小事講風格大事講原則，隨著我們思想境界的不斷提高，我們在更講風格的同時，一定會更講原則，充滿正氣。

『叄』 黨支部怎樣加強黨員教育管理

黨支部應該加強黨員的教育學習和理論學習，能夠使每個黨員的思想，得到更進一步的凈化，使每一個黨員有一顆積極向上的心

『肆』 如何加強黨員教育，提高黨員隊伍素質

黨的「十八大」報告提出了「要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理」的要求。由此可見，加強黨員隊伍的教育管理在新形勢下尤為重要。黨員教育是提高黨員綜合素質的有效方法。

1、加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規定，而且也是形勢發展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復雜的國際國內環境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠大理想，精神支柱不動搖，肩負起歷史賦予的神聖使命，始終把實現共產主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標。

2、強化監督力度，幫助黨員進一步增強黨性觀念。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，黨員要時刻把人民群眾的冷暖掛在心上，在黨員教育管理中，各級黨組織一定要提高認識，樹立常抓不懈的思想。

3、加強黨員黨紀黨規教育，幫助黨員進一步增強建設有中國特色社會主義道路的信心。帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率。

4、提升黨員教育管理水平，幫助黨員進一步增強綜合素質。加強黨性認識和健全管理機制，充分認清黨員教育管理任務比過去任何時候都更為繁重的實際，切實增強憂患意識，居安思危，抓緊抓好這項根本性工作。沒有過硬素質作支撐，再好的願望也會流於空談。（參考資料：中國青年網）

『伍』 基層黨組織開展黨員教育的內容是什麼

黨員教育的主要內容包括：

馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育，中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育，黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

社會主義核心價值觀教育，市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育等。各地區各部門各單位黨組織要根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。

(5)黨支部要加強黨員教育培訓擴展閱讀

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。

黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。

黨員教育主要有兩種方式：一種是經常性教育，一種是集中性教育。以經常性教育為主，並根據形勢任務的要求和加強自身建設的需要及時開展黨內集中學習教育，已經成為我們黨的優良傳統。

『陸』 如何加強黨員學習教育

加強黨員學習教育的方法如下：