幼兒園疫情期開學疫情培訓

① 疫情結束幼兒園即將開學,幼兒園開學活動的側重點應該是什麼幼兒園的開學活動可以怎麼做呢

開學了，幼兒園還是更得注意點，不要舉行太多的活動，多教孩子養成好的衛生習慣，其實這學期幼兒園能不開學還是不要開學的好畢竟孩子還小，身體比較重要，少讀一學期不會怎樣。

② 幼兒園開學疫情第一課內容

這場新冠狀病毒疫情給人們（包括幼兒）的生活產生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多「別樣」的經驗。這些「別樣」的經驗，恰似德國教育人類學家博爾諾夫所說的「遭遇」，恰恰賦予了幼兒園教育以新的可能和契機。

著名教育家陶行知先生提出：「生活即教育」的思想，結合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯動事件中，抽取教育理念， 為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學認知、社會情感等主題的教育活動。

為了有針對性地回應園長和老師們新學期開學面臨的典型問題，中國學前教育研究會，約請中國學前教育研究會相關專家進行了解答，以便給幼兒園開學工作提供專業支持。

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疫情後，我們要在分析幼兒疫情期間，獲得的「別樣」經驗，與獨特興趣關注點的基礎上，鏈接《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6兒童學習與發展指南》，挖掘與實現這些「別樣」經驗中蘊含的豐富價值。

基於兒童視角，可以嘗試從「身心健康、科學認知、社會情感」等方面，鏈接不同年齡段幼兒的真實經驗和發展需要，進而挖掘與實現相關價值。在此過程中，一個關鍵問題是關注與體現小、中、大不同年齡段的差異性與梯度性。

總體看，小、中、大三個年齡段雖均不同程度地涉及「身心健康、科學認知、社會情感」三方面，但不同年齡段的側重點會有所不同。

③ 幼兒園疫情防控期間,班級一日活動組織有哪些好的具體操作方法

幼兒園日常的健康信息收集與各項指標活動信息其實都可以藉助微信小程序來完成的，有時間可以去體驗一下接龍統計表小程序，使用起來非常簡單方便。

④ 疫情期間幼兒教師如何對幼兒進行教育

重點一：有耐心

孩子們是不懂得人情世故的，很多東西都不會，他們不會准確地表達出自己內心的想法，甚至有的時候連完整清晰地說出一句話都會特別得困難。所以這就要求幼兒老師必須有著足夠的耐心了，要學會慢慢去了解孩子們內心的想法，慢慢地幫助他們去成長。

重點二：要有一定的知識

幼兒教師教育的對象，是正處於啟蒙階段的孩子們。孩子們的啟蒙階段十分重要，包括對智力的開發，興趣的選擇，心理的教育還有天性的培養等等方面。所以身為幼師，需要具有一定的專業知識，才能更好地陪伴他們在成長中學習，在學習中成長。作為幼師，更要學會自我總結教學經驗，做好幼兒們的德智體美勞多方面的均衡發展。

重點三：有愛心

想要做好幼兒教育工作，那麼教育者不僅要有足夠的耐心，同時富有愛心也是十分重要的。因為只有一名富有愛心的老師才會更容易被孩子們所接受，富有愛心的老師也會更加願意親近學生們。明確自身在他們成長中扮演的價值，確立好自己的位置十分的關鍵。

重點四：多和孩子們溝通

孩子們的表達雖然有的時候並不十分清晰，但是他們的表達往往是最直接的，沒有成年人世界裡的彎彎繞繞。所以如果有足夠的耐心與他們進行溝通的話，老師們就能夠充分了解他們的想法。

重點五：一定的素質要求

如果是身為一名幼兒教師，那麼自身素質也顯得格外重要。這個素質不僅僅是體現在其掌握的專業知識是否足夠的上面，更重要的是，他的個人素質道德品質得達到一定的要求。

幼兒教育是一個非常神聖的工作，想要為孩子們在成長上提供幫助，使他們正常快樂地長大是非常不容易的一個過程，所以這份工作可不能小瞧了

疫情期間幼兒教師教育隨筆2
延期開學，是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護，也是對抗疫情的義務和責任。

然而，停課不停學，我們在行動!抗擊疫情期間，康橋公學幼兒園制定了「戰疫情-我行動」線上活動方案，督促幼兒在延期開學期間依然能夠日就月將、健康成長!

一、科學「宅」，戰疫情

新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心，康橋公學幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。

為了防控疫情蔓延、避免接觸感染，孩子們和家長朋友們不得不「宅」在家中。

但是，宅在家裡不意味著與外界切斷聯系，不代表著沒有時間觀念，而是應該充分利用好這個時機，科學安排時間，鍛煉孩子們養成良好的生活作息習慣、學習習慣、衛生習慣和運動習慣，引導家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接，從而促進孩子內在生命的成長!

同時，請各位家長朋友們嚴格執行日報制度，每日主動在班級群上報幼兒們的健康情況。

二、線上活動不斷，保證成長質量

延期上課期間，請家長朋友們與班級老師保持聯系。

2月3日前，康橋公學幼兒園的研發團隊和教師團隊會開發一些有趣的互動游戲和手工課程，並由各班級老師發布在微信群中或轉發給各位家長朋友，既確保幼兒在假期中的學習效率和成長質量，又增強家長與孩子之間的良好親子互動，讓孩子和家長快樂宅家。

2月3日開始，我園將採取線上、線下相結合的模式，利用多種媒體平台，採取「定時間、定內容、定教師」的方式進行教學，引導幼兒在家學習。

三、家園共育，攜手並進

疫情當前，孩子們無法開學，家長們無法上班，康橋幼兒園會利用掌通家園平台，指導家長帶領孩子體驗和感受中國優秀傳統文化，進行親子製作、親子閱讀、主題繪畫等活動，支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。

同時，班級老師將收集孩子們的精彩作品、活動圖片，用微信或者公眾號再展示給孩子們，促進孩子之間的交流、學習與成長。

疫情當前，需要我們堅定信心，勇於面對;

春天不遠，希望我們惜時勤勉，日日精進。

攥指成拳，合力致遠，那麼，這一仗的勝利必將屬於我們!

⑤ 疫情期間幼兒園開學准備美篇

1、和著秋的韻律，攜著涼爽的秋風，在這盈滿收獲的季節里，老師專與你們相約在新的學期，屬歡迎你們來到千禧幼兒園，走進你們漂亮的教室，來到老師的身邊。

2、開學第一天，遇見最美的你，期待新的學期，我們一起健康快樂成長。

3、迎著燦爛的陽光，我們隨著老師的帶領下，走向美麗的幼兒園。首先映入眼簾的幼兒園的圍牆，圍牆的左邊是一些數字，像一群群活潑的小動物。睜著圓溜溜的大眼睛，看這來上學的小朋友好像在說：「小朋友們好」里邊有一個個跳動的音符組。

4、重返幼兒園，豐富的活動，深深吸引著孩子們，盡情創意、自主操作、同伴溝通，孩子們樂在其中，感受美好的戶外活動，兩人結伴，三人一組，在操場上肆意馳騁、盡情放飛。

5、昨天你們在家裡還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的走向集體生活。你們可能暫時不習慣幼兒園的生活，你們可能會哭、會鬧，老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。

6、你會漸漸發現，幼兒園是一個美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小夥伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會到幼兒園帶給你們的快樂。

⑥ 疫情期間培訓班退費規定

學費（保教費）不得跨學年或學期預收。各地應按照當地人民政府關於疫情防控工作的統一部署開學復課，未開學或未開課不得提前收取學費（保教費）。

請選擇正規的教育培訓機構。正規教育培訓機構須持有《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《工商營業執照》或《民辦非企業單位登記證書》等證照，並在培訓場所醒目位置懸掛民辦培訓學校辦學公示牌。

公示牌內須含有辦學許可證、法人登記證書、收費標准、教師信息、經審核備案的培訓方案及「十個嚴禁」承諾書等內容，接受社會監督。家長在交費前可及時了解相關信息。

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專項督查：

2018年5月9日至15日，教育部、民政部、國家市場監管總局派出七個督查組，赴華北地區、東北地區、華東地區、華中地區、華南地區、西南地區、西北地區開展校外培訓機構專項督查，覆蓋全國31個省份和新疆生產建設兵團。

教育部從直屬機關抽調32名處級幹部，為每省分派一名聯絡員，指導督促日常工作，專項督查期間，聯絡員與相關省份見面對接。

這次專項督查的重點任務為：聽取省級教育行政、民政、市場監管等部門工作匯報，了解各地校外培訓機構治理工作的政策亮點、典型經驗和做法，取得成效以及面臨的困難。

⑦ 疫情後的開學季,幼兒園教師應做什麼培訓心得

幼兒園疫情工來作培訓心得體會源篇一2020年的春節假期是一個'加長版'的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作，保證幼兒園在後期順利開學，我園於2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。

⑧ 因疫情幼兒園晚開學兩個月，那學費還是按照整個學期算嗎少上兩個月是不是該退點錢，如何收取有沒有標准

因為疫情幼兒園晚開學兩個月的話，學費的話按照計算的話是什麼兩個月的話是可以的，這個是不背叛要求的。

⑨ 由於疫情的原因,如果幼兒園開學,會從哪幾個方面對幼兒進行心裡調適

在新冠病毒影響下，幼兒園延遲開學導致了孩子只能和家長待在家裡。孩子逐漸習慣了和家長居家生活和學習，對家長形成了更嚴重的依賴和依戀。
孩子疫情結束後不願回園將是正常現象，就像大人放長假後不願上班一樣。開學在即，家長需要幫孩子做以下幾方面的調整。
（1）幫助孩子恢復飲食習慣
孩子們在家裡好吃好喝，想吃啥吃啥，是不是小嘴都吃挑了？這樣的話，疫情過後，部分孩子回幼兒園就會出現不會自己吃飯、挑食或者正餐時間不願意吃、甚至身體不適的現象。疫情即將結束，需要家長盡快幫孩子恢復幼兒園的飲食習慣。
（2）幫助孩子恢復作息時間
孩子的作息是不是完全打破了？午睡睡了嗎？

趕緊恢復早睡早起、按時午睡的習慣吧，睡前也不要給孩子看過多的電視節目，要不疫情後上幼兒園真會起不來的。
（3）不要包辦，培養孩子獨立能力
疫情期間，您有沒有又開始幫孩子包辦各種事？要知道幼兒園致力在培養孩子的獨立能力呢！

家長您盡量讓孩子自己動手吃飯、穿衣服，獨立大小便等，這樣孩子返園，也就不至於因為這些事都搞不定而過分離不開您了！
（4）給孩子一個心理暗示
「疫情快結束了哦。爸爸媽媽也要上班啦，寶貝你也有任務，要回幼兒園了，真是太期待了」。

「寶貝這段時間表現真好，媽媽一定會跟老師說的。」

對孩子要給正面動力而不是負面壓力。
（5）給孩子一個關心同伴的啟示
如果寶寶還是「死纏爛打」地和爸爸媽媽「討價還價」或是耍賴不想去幼兒園，這時家長們千萬不能對孩子失去耐心，可以稍微轉移孩子的注意力，也可以和寶寶說：

「班上的小朋友們不知道他們過得怎麼樣，你可以上幼兒園問問他們，也可以給其他小朋友打打電話，相約一起回幼兒園。」

這樣，小寶寶也會有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。
（6）給孩子發出一個必須入園的指示
疫情結束後幼兒園開學的第一天，當把孩子送到班級門口時，家長也要調整心態，不要把孩子的哭鬧看得太嚴重。您一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學。把幼兒送到班裡，交給老師以後，愉快地和孩子說再見，然後一定要馬上離開。當你離開之後，老師會用各種方法轉移孩子的注意力，穩定幼兒的情緒，孩子不一會兒就會很開心地玩起來。
（7）
給孩子會按時來園接他回家的提示

家長把寶寶送到幼兒園後，做法還和以前分離時一樣，要講清楚什麼時候來接他，愉快地親親或者擁抱一下，然後從容離開。要特別多強調一句「我會按時來接你」，這樣做更能讓寶寶有安全感。