1. 疫情防控情況下如何安撫入園幼兒及家長情緒
疫情防控情抄況下,如何安撫襲入園幼兒園及家家長情緒?首先跟家長溝通,告訴家長疫情期間,由於防防控情況很嚴重,所以家長一定要跟我們幼兒園配合好,讓幼兒園的小朋友,做到家裡家外,都要清潔干凈,不要到人多聚集的地方,家長的配合是我們幼兒園最大的,希望,家長和我們同努力,同奮斗
2. 幼兒園突發公共衛生事件防控培訓會隨筆
幼兒園突發公共衛生事件 應急預案 為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,結合我園實際,特製定我園突發公共衛生事件應急預案。 一、工作目標 1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。 2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。 3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。 二、工作原則 1、預防為主、常備不懈 宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。 2、依法管理、統一領導 嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。 3、快速反應、運轉高效 建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照「四早」要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時准確處置。 三、組織管理 幼兒園成立由園長負責的幼兒園突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下: 1、根據中心校的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。 2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。 3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。 4、建立幼兒缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的師生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3. 巜疫情時期家長如何有效管理情緒》心得體會
針對疫情期間,家長如何有效地管理情緒,我提出以下幾點建議。
第一,明確專家長身份的特殊性屬。家長是家庭的權威者和領導者,在一定程度上可以這樣的理解。要想帶好頭,搞好氛圍的合作,首先就需要做好榜樣的作用,家長管理好情緒,那麼家庭整體就會和諧很多。
第二,有效的情緒管理的方法。
(1)情緒控制和情緒宣洩。日記宣洩法,正念放鬆法都可以幫助家長進行情緒的控制。
(2)巧妙地進行話題的轉移和注意力的轉移。通過話題轉移法,注意力分散法等各種方法幫助家長不再集中於一件事上糾結。從而進入下一個有意義的工作中。
4. 幼兒園疫情期間的家長工作總結怎麼寫
幼兒園疫情期間的家長工作總結怎麼寫你這一群期間老孩子不能去上學在家聽網課你要輔導孩子嗯寫了哪學了哪方面的知識總結一下
5. 幼兒園家長培訓心得體會怎麼寫
幼兒園家長培訓心得體會 首先對幼兒園舉辦本次家長培訓表示感謝,想家長所想,急家長所急,是幼兒園為家長做的一件實事,使我們在家庭教育上能夠有所借鑒。作為一名教育工作者,深知家庭教育的重要性,但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育,通過這次培訓,我從中得出以下體會。 一、創造良好的家庭氛圍 。
良好的家庭氛圍,可使兒童性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、謙遜、合群、求知好奇、愛勞動、愛清潔、守時守信等;不良的家庭氛圍,可使孩子膽怯、多疑自私、嫉妒、孤獨、懶惰、放任、不懂禮貌、言語粗俗,因為兒童在適應家庭環境的過程中,常以家長為最親近、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特徵,家庭氛圍的好壞是孩子心理,行為健康水平的重要相關因素。 二、努力提高自身素質,起到榜樣作用。
家長作為孩子的第一任老師,要為人師表。家長的師表作用與自身緊密相連。在教育孩子過程中,父母應該身體力行,要求孩子做到的,自己必須首先做到。有句話說得好:一兩的身教等值一噸的說教。要與孩子做朋友,多表揚少批評。做父母的能夠率先示範做出榜樣,其感召力和威力所產生的效果是不言而喻的。做父母的要對孩子多贊揚,多鼓勵,少批評,少責罵。
三、教孩子學會獨立,讓他學會創新。
當今中國現代化進程越來越快,對人才創新能力的要求也越來越
高,而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立,這一點對於我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤為重要。我看過一篇關於中國和德國家庭教育比較的文章,德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時,往往不自覺地牽著孩子的手或把孩子放在自行車車座上,而在德國卻很少看到這樣的現象。家長總是讓孩子自己走,或者騎著小自行車跟著,孩子摔倒了也從來不扶;孩子都有單獨的房間,自己整理、安排;在日常語言交流上,他們總是以征詢式、開放式的語言和孩子交流,鼓勵孩子自由表達,自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下,孩子養成了獨立的意識和自主的習慣,這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習,去進一步創新。
四、培養孩子的自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力。未來社會充滿競爭與挑戰,要讓孩子在新世紀的競爭中立於不敗
6. 疫情時期家長如何有效管理情緒的心得體會
疫情期間,有更多的空閑時間,家長相處的時光會更多一些,家庭矛盾將會凸顯版。
家長的情緒管理是一件非常權重要的事情,不僅關繫到家庭關系的和睦,更關繫到孩子身心健康的發展。
那麼家長們如何進行有效的情緒管理呢?
首先,家長應該找到自己的事情做。比如讀書。最好的榜樣就是行為的養成,久而久之,孩子也會不自覺養成閱讀的喜歡。
其次,家長可以規劃自己的時間表,可以和孩子分享自己的時間表,共享娛樂和工作或學習,這樣有事可做同時增強交流。
最後,家長的情緒也可通過釘釘子的故事減少自己發脾氣的概率。
還有一些管理情緒的小技巧。
在自己無法控制自己情緒的時候,可以選擇適當的情感轉移。將自己此刻正在發火的事件變成去做其他事情。
還有,家長可以通過正念,使自己達到一種很高的境界,慢慢逐漸讓自己情緒變得平穩。
同時,家長可以學習心理學相關知識,知其然更志氣所以然。
7. 疫情後的開學季,幼兒園教師應做什麼培訓心得
幼兒園疫情工來作培訓心得體會源篇一2020年的春節假期是一個'加長版'的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響,同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召,克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解,全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作,保證幼兒園在後期順利開學,我園於2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學,如何做好幼兒園疫情防控》。
8. 通過疫情防控形勢學習教育,你有什麼心得體會
通過疫情防控形勢學習教育,我覺得現在的疫情已經得到基本控制,但是還是要防止個別地方出現反復,所以,到人群密集地區去的時候還是應當要做好防範措施,畢竟現在的穩定形勢來之不易,是大家一起努力的結果。
9. 幼兒園老師如何做好疫情防控論文
隨著天氣的轉暖,各種傳染病性疾病進入了高峰期,為了幼兒的健康,幼兒園加強防範春季傳染病的意識,提高了傳染病的疫情的能力,有效的防止幼兒園傳染病疫情的發生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議,制定了傳染病防控教育宣傳方案,開展了一系列傳染病防控工作,現將工作總結如下:
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓,進一步增強了教職工防範春季傳染病的意識。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動,讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識,結合日常生活活動,讓幼兒養成了良好的個人衛生習慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳,提高了防護意識和防範能力。
五、幼兒園向家長發放了"致家長的一封信",讓家長知道了傳染病的防控知識,以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動,幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育,進一步提高了傳染病防護意識和防範能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延,讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。 幼兒園疫情防控心得體會
在新冠肺炎肆虐時期,為抗擊疫情,金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗,為孩子們開啟了生動有趣的網路教學課。
一部手機,自家梳妝台前、一節醞釀好的課程,按下自拍鍵,近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌,各自在家,錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點,老師們便准時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的"愛上學"平台上。孩子可自由根據自己的時間進入平台。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習,和老師、小朋友們一起互動,孩子們臉上綻放出開心的笑容。
記者采訪了解到,在延期開學公告一出,該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會,既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全,又要讓幼兒教育一並跟上,探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的"愛上學"平台,由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平台,進行視頻教學。很快便於6日正式開啟了"停課不停教"的網路視頻教學打卡模式。
正在家錄視頻的余蕾老師說,為了讓孩子感受到家園一致,保證視頻質量,常常為了拍一段視頻花上一兩個小時,不好就堅決重拍。目前已開通了4期網路教學打卡,很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心,還有家長們的一致好評。
"孩子前段時間總是在問我,媽媽,我什麼時候開學?我回答他因為特殊時期,假期要延長,不能出門,只能在家裡。他說很想老師,想小朋友們,現在園里在疫情期間進行網路教學,孩子很高興,不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動,親子之間關系更好了。"符奇立學生家長高興地說。
金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息,都非常開心。停課不停學,金屯鎮中心幼兒園積極面對,相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以後,回想這個特殊的假期,孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母,更會有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園老師! 幼兒園疫情防控心得體會
今年的寒假假期真的是"非比尋常",就在滿心歡喜,准備迎接即將到來的新學期時,卻收到了幼兒園假期延後的通知。隨著網路平台每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續增加,我意識到了這次病毒的嚴重性。
剛開始的那幾日,每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞著。擔心、焦慮之餘盼望著這樣的"假期"早日結束,回到每天開心、充實的工作崗位,恢復原來規律有序的生活。
就在我滿心慌亂之際,園領導、保育主任組織我們全園老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識,有規律的安排自己及家人的一日生活,從而使我焦慮的心情受到了安撫。
此外,教研主任組織我們一起針對《疫情期間,如何開展教研工作》,探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此,我們制定出方案、計劃,在我們每天詳細的活動指導下,"居家式"的親子活動得到了有效開展。
另外,園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、後的衛生保健管理。通過學習心得如下:
1.首先從自身出發,在開學之前,做好防護,減少出門,做好家裡的消毒工作,每天按時上報健康狀況。
2.每天按時發布"掌通家園"上的活動指導,有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡,並要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。
3.開學前,①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發地區旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回),需居家隔離滿14天無症狀才可以入園。②聽從領導指示,認真、徹底做好班級和園所的衛生清潔和預防性消毒工作③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。
4.開學後,①做好室內通風工作,一天不少於3次的通風,即早上幼兒入園前、早操、戶外活動時、午餐後、下午戶外活動時,每次至少保證半小時,盡量採取持續通風的方式。②做好衛生清潔、預防性消毒,門把手、水龍頭、樓梯扶手、牆面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;並且做集中消毒時要在幼兒全部離園後。③嚴格做好晨午檢,密切觀察幼兒活動情況,發現體溫異常幼兒,及時聯系幼兒家長,記錄、匯報。④做好幼兒個人衛生工作,戶外活動後、如廁後、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴後等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。⑤繼續做好幼兒毛巾、水杯專人專用,水杯每天清洗後高溫消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執行家長接送幼兒不入園制度,並開展好班級開學第一課。
面對這樣空前絕後的"假期",開學前,我會做好自身工作,安排好自己及家人的一日活動,盡量減少出門,做好防護、消毒措施,認真積極參與園所組織的每項培訓學習,保持健康愉悅的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開,保證在幼兒園里與同事、孩子們如約而至!
10. 疫情期間家長感言有哪些
1、如果幸福是終點,我們可以慢慢走向它。這條路上,你需要你父母和孩子們內的支持,你需要他們容的溫度和笑臉。將爭執和矛盾化為溫度和笑臉,你會越走越快。
2、孤獨是一門修行,這次疫情,也給了我們自我修行的絕好時機。
3、漫長的一生中,總有一段路,是需要你一個人去走的。路再長再遠,夜再黑再暗,你都要一個人走下去。
4、不論是讀書,還是繪畫,自學一門樂器,還是復習准備一場考試。這些都需要經歷孤獨。
5、寒冬已去,曙光在即!我們定能打贏這場疫情防控阻擊戰,向奮斗在抗擊疫情一線的醫護工作者致敬!向正在與病魔斗爭的患者說聲加油!向所有英雄們致敬!武漢加油!
6、希望寒冬和疫情都早點過去,屬於我們的光明早點到來。
7、原來我們不在意的平淡生活,現在看來都彌足珍貴。寒冬終將過去,暖春必將來臨!
8、建設者們勇挑重擔、逆向前行,匯聚磅礴之力對抗疫情。凜冽的寒冬總會過去,春暖花開的希望正在蔓延