㈠ 教務員崗位職責是什麼
教務管理員負責學員及教學資料的管理，並需要做好學籍、考務等相關版管理工作，需要工作細權致、認真、嚴謹，性格穩重，計劃性強，能夠吃苦耐勞，較強的抗壓能力與心理承受能力。
負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作；
與學籍管理人員、考務管理人員密切配合，及時通過網路收集、上報、下載教務、考務管理的有關信息和資料；
及時准確做好學生注冊、課程注冊、科目報考等工作；
按時下載學號、准考證號、考試成績、考場編排、分發到各工作站、教學點、教學班；
做好期末考試成績、補考成績，形成性考核成績，實踐性考核成績登錄、下載、上報工作；
及時統計各工作站、教學點、教學班學生學籍異動情況，按時上報有關材料；
傳達招生、教務、考務、學籍、畢業辦證有關信息，負責招生網上錄取及教務部門網上信息傳遞工作；
注意教務管理軟體及學籍檔案保密工作，做到專人管理、專人使用，其他人員不得隨意操作，防止發生故障，丟失存儲內容。
㈡ 學校教務處的職責是什麼
教務處的工作職責
一、學科與專業建設
1．參與制定學院教學發展規劃，組織專業建設規劃的制訂與實施。
2．制定專業設置計劃，並組織申報及實施。參與招生計劃的制定。
3．組織各類教學評估。
二、教學計劃制（修）訂與實施
1．組織制（修）定、審核全校各專業教學計劃。
2．組織和協調各專業教學計劃的實施。
三、課程建設的組織與管理
1．制定學院課程建設規劃並組織實施、交流評估、驗收和落實獎勵。
2．組織各課程教學大綱的制定和選課指南的編印。
四、教學過程的組織與管理
1．編制教學日歷、教學進程表和課程表。
2．協同系部落實師資配備。
3．管理學生成績、學籍檔案。
4．發放各種學歷證明和證書。
5．負責日常教學調度，統一安排全校教室的使用。
6．組織國家及省的統考統測。
7．負責校外班的教學質量的監控。
五、教材建設與供應
1．組織全校教材建設規劃與落實。
2．組織全校自編教材、講義的評審。
3．負責全校學生（包括校外班）的教材供應。
六、實驗實習實訓的管理與組織
1．協同系部落實實驗室和實習場所的建設規劃與實施。
2．協同系部組織、協調校外實習基地的建設。
3．負責各類實驗實習等教學相關費用的使用分配。
4．負責全校的英語和計算機等級考試。
七、教學改革與教學研究
1．組織和實施全校的各類教學改革。
2．負責全校的教學信息的收集和研究。
3．組織教學評優和經驗交流。
4．組織學生的各類競賽活動。
八、其他工作
1．負責制定各類教學管理規章制度，監控教學質量和測評。
2．負責聯合辦學工作的聯系、協調和落實。
3．完成領導交辦的其他任務。
㈢ 培訓部職責是什麼
培訓部部長職責1、主持培訓部的全面工作，擬定年、月工作計劃及年、月工作總結，保證貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，執行上級部門的指示和決定。2、組織實施培訓部有關管理制度，負責對各教學人員的工作考評，嚴格管理、提高效益、加快發展，確保培訓工作上水平、上檔次。3、負責管理和合理使用培訓經費，監控培室內的物品購置，嚴格執行國家財政法規和財務制度。4、負責宮內外教師教學評聘、教學考核、視工作表現。提出有關獎懲情況意見。5、關心教職員工的工作、學習和生活，正確處理好各部門之間的關系，加強團結，增強凝聚力，調動工作積極性，提高工作效率。6、調配合宮內的各項競賽，演出等活動。 （二）培訓部付部長職責1、密切配合部長做好部室日常工作（宣傳、招生等），當部長不在的時候主動擔起部長職責。2、負責做好少科站的各項工作，組織開展相關項目培訓及有關競賽、展覽等形式的活動。3、主管培訓部的教務工作。4、完成宮與部下達的各項工作任務。 （三）教務人員工作職責1、在培訓部長領導下，主管教務工作。協助部長制定好招生工作及相應的招生宣傳報名，編排等工作。2、視學科教學實際，編制科學合理的課程表，及時調整和合理安排教室，負責檢查教室的衛生和設施安全情況，及時提出解決意見，保證教室的高效作用。3、負責因臨時調課需要的通知工作。4、整理、保管好各類教學用具，培訓檔案（學生花名冊、成果獎冊、教學意見反饋教學活動資料等）5、協助部長檢查、督促各學科保質保量完成教學計劃；負責《教學意見反饋書》的發放、收交、整理。6、負責對宮內外的咨詢和處理其他相關的日常工作。 （四）專業教師崗位職責1、負責本專業學科的整體工作，積極開展各項教學、教研活動。2、按照本專業教學大綱認真制定學期教學計劃並向家長開課，接受社會監督。3、履行教師職責，認真備課、上課。並在教育實踐中，不斷完善教育方法，注重學生的學習興趣培養，努力提高教育質量。4、培訓結束，必須如期對學員進行等級評定，及時向家長交流。5、教育學生講衛生、愛公物，注意對門、窗、水電等公共設施的管理和周邊環境的愛護，嚴禁亂塗亂畫。6、加強學生安全教育。培訓前，教師做到提前5分鍾到教室，培訓後，教師必須待學生全部離室後，方可離開教室，確保培訓時的安全。7、負責本室（活動場地）內的電器設備的開關和安全檢查，發現問題及時處理並向值班人員反映。 （五）外聘課任教師工作職責課任教師是工作的主持者，領導者和管理人，是教育學生、一培養學生健康成長的骨幹力量。一個班級的班風、學風的好壞、學生的優劣，與任課教師有直接關系，課任老師工作十分重要，為使課任老師能夠盡職盡責，很好的完成教育教學任務，特訂定課任老師工作職責1、忠誠民族教育事業，教書育人，培養祖國建設和民振興德才兼備的專業人才2、努力鑽研教學大綱，吃透教材，熟悉教材，不斷改革，總結經驗，提高教學水平，保證全面完成教學任務，保證教學質量。3、認真備課，認真教學，認真批改作業，認真考核，認真輔導學生，認真做好分析總結。4、以「勤奮嚴謹、實干實效、鑄魂啟智、為人師表」的精神和敬業愛崗的教學作風。勤奮好學，精通業務，積極努力探索良好的教學方法。5、積極組織、指導學生開展有益的課外活動。6、講文明、講禮貌，注意儀容、儀表。7、必須制定出各年級學科工作計劃，提出本學期的奮斗目標——教育目標和教學目標。8、教育學生努力完成學習任務，經常與學生家長聯系，了解和研究學生的身心特點和學習情況、思想情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改正學習方法，激發求知慾望，發展自學能力，提高學習成績。9、廣泛聽取學生的意見，並將意見加以分析歸納，及時處理解決，將學生中出現的錯誤和不良傾向處理在萌芽時期，有重大問題要及時匯報學校，處理問題不留後患。10、做好後進生的思想轉化工作，多找他們談心，熱情幫助他們，發揮他們的特長，鼓勵他們積極上進。