⑴ 中班《如何加強預防諾如病毒》安全教案
教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教學設計專）是事先設想的教屬育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。
⑵ 幼兒園諾如病毒一發現就是整個班嗎
學校、幼兒園食來物自中毒的食物來源一般有：①校園提供的；②校園外就餐的；③校園外帶入的。而且，確定是否為食物中毒，需經疾控機構的現場流行病學專家（非臨床醫生和校園醫生，更非一般公眾）調查核實後，才能下結論。
⑶ 幼兒園出現諾如病毒的處理方式
感染諾如病毒的消毒措施
學校和幼兒園一旦出現腹瀉、嘔吐症狀的疑似諾如病毒急性胃腸炎感染的孩子，應立即對病人進行隔離，並盡快採取消毒措施。消毒重點場所為感染者可能到過的場所，包括教室、圖書館、走廊、宿舍、辦公室等，消毒重點對象包括病人排泄物、嘔吐物及其容器、餐飲具、廁所以及病人經常接觸的環境物體表面、室內地面、牆壁、傢具表面、衣物等。
那麼，如果孩子感染了諾如病毒或者家中有人感染了，我們應該學會怎樣進行家中消毒，避免感染范圍擴散。針對諾如病毒消毒一般推薦使用含氯消毒劑。具體消毒方法如下：
吐瀉物處理的步驟
1. 病人吐瀉物在固定容器中，如痰盂或廁所馬桶內等：
A.配製含量為5000mg/L～10000mg/L含氯消毒液。
配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%， 配製時取1份消毒液，加入5份水，混勻）。
B.小心倒入足量配製好的含氯消毒液，將吐瀉物完全覆蓋。
C.消毒30分鍾以上。
D.由廁所馬桶沖走。
2. 病人吐瀉物吐在地面等表面：
A.配製含量為5000mg/L～10000mg/L含氯消毒液。
配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入5份水，混勻。
B.用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取配製好的含氯消毒液，完全覆蓋污染物，小心清除干凈。清除過程中避免接觸污染物。
C.清理的污染物放入黃色垃圾袋，按醫療廢物集中處置。
清潔中使用的抹布等工具、盛放污染物的容器，都必須用含有效氯5000mg/L 消毒劑溶液（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入9份水），浸泡消毒30分鍾後徹底沖洗，才可再次使用。
廁所、衛生間的拖把應專用，不能用於其他場所。
地面、牆壁、門把手、水龍頭等表面的消毒處理
1. 可採用噴灑消毒或擦拭消毒，使用有效氯濃度為1000mg/L。
2. 配製濃度為1000mg/L含氯消毒液。
配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入40份水。
3. 噴灑消毒噴濕即可，擦拭消毒時，用抹布或拖布沾取上述消毒液後進行擦拭。
4. 消毒作用時間應15至30分鍾。
5. 有肉眼可見污染物時應先清除污染物再進行消毒。
弄臟的床單、衣服和玩偶等處理
1. 配製濃度為500mg/L 的含氯消毒劑溶液。
配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入99份水。
2. 將固體污穢物移除，然後浸在500mg/L 的含氯消毒劑溶液內。
3. 浸泡30分鍾，然後清洗。
4. 也可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鍾。在處理被污染的衣物、被褥等織物時應避免產生氣溶膠。
寶媽們避免用免洗手消毒劑來消毒，因為這類物品殺菌成分多為乙醇，對諾如病毒消毒效果不理想，因此不建議使用。
在整個清理吐瀉物的過程中，寶媽須戴上手套及口罩。
清理完畢後必須嚴格洗手。尤其要重視孩子吃的東西和洗手，做好了這兩方面，能大大降低孩子遭受感染的機會，讓我們一起努力吧。