2014年黨員教育培訓開展情況

㈠ 發展新黨員審查表中的培訓教育情況怎麼填寫

主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育。

黨員教育的主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育，中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育。

黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育，社會主義核心價值觀教育，市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育等。各地區各部門各單位黨組織要根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。

(1)2014年黨員教育培訓開展情況擴展閱讀：

入黨學習要求規定：

1、農村、社區、學校、新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓時間不少於16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員不少於24學時。

2、黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓時間不少於24學時，其中黨組織領導班子成員不少於40學時。

3、建立黨員教育培訓學時制度。黨員每年集中學習培訓時間，根據實際情況確定，不少於32學時。基層黨組織書記和班子成員每年集中學習培訓時間不少於56學時，至少參加1次集中培訓。

㈡ 黨員教育培訓制度建設情況

黨員教育培訓管理制度
一、加強黨員的教育、培訓和管理，目的在於嚴格黨的組織生活，增強黨性，教育和監督黨員切實履行義務，遵守紀律，從而提高黨員素質，充分發揮先鋒模範作用，保證各項工作的順利進行。
二、對黨員進行教育、培訓要有的放矢，講求實效。
1、每年初，總支要根據上級黨委的要求結合實際，制定黨員教育培訓計劃。 2、黨員教育培訓主要內容包括：①、馬克思列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論「三個代表」重要思想，及有中國特色社會主義理論教育。 ②、黨的基本路線、 方針、政策教育。 ③、黨史以及「兩史一情」教育。④、 增強黨性，遵守黨紀國法和廉政教育。 3、黨員教育要密切結合實際，著眼於提高黨員思想政治素質。 4、黨員教育要堅持正面教育原則，區別情況，因人施教。黨課講座不少於 8 次，組織黨員自學、個別談心交心、組織專題講座、座談討論學習等途徑和形式進行。
三、對黨員進行管理主要採取定期考核和民主評議黨員的方式進行。
1、整改意見進行管理主要採取定期考核和民主評議的方式進行：①、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論「三個代表」重要思想，學習有中國特色社會主義理論、黨的路線、方針、政策和黨的基本理論知識情況。②、堅持四項基本原則，支持和提高改革和發展情況。③、執行黨的決議，服從黨的分配，完成本職工作情況。④、遵守黨紀國法，保守黨和國家機密，以及維護黨的團結和統一的情況。⑤、密切聯系群眾，反映群眾願望要求，主動做群眾思想政治工作情況。⑥、開展批評和自我批評，抵制不正之風情況。⑦、參加總支活動，按時繳納黨費情況。⑧民主評議情況。 2、黨員每季度向支部匯報一次學習、思想、工作情況（口頭、書面均可）。 3、每期在自我總結的基礎上，總支委員會根據黨員的表現做出考核評語，為黨員測評提供依據。 4、對違犯黨紀國法，造成不良影響的黨員，應討論上報，請求上級黨委給予必要的紀律處分。 5、黨員無正常理由連續六個月不參加組織生活，不做黨所分配的工作，即被認為自行脫黨，總支要根據《黨章》規定，報請上級黨委批准，予以除名

㈢ 2014年黨員教育培訓台帳

很簡單：裝訂一本空白本。或把你單位黨員名單輸入豎列表格。右側空白。時間按培訓時間填寫，培訓內容不要寫太多，只要寫培訓主題即成。

㈣ 黨員培訓總結

農村中小學現代遠程教育為農服務工作，在中心校的正確領導下，結合我校實際，全面開展村級黨員幹部教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：
一、基本情況
全村共有黨員40多名。村委會以遠程教育為主陣地，培訓村級黨員幹部40人，其中舉辦村級幹部培訓達10餘次。
二、培訓內容
按照新時期村級黨員幹部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：
1、「三個代表」重要思想、黨的十七大精神、中央文件和「五村，兩規范」建設實施方案。
2、黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《中國共產黨農村農村基層組織工作條例》、《村委會組織法》、及其實施辦法，以及農村土地、民事調解等法律法規。
3、村黨組織、村委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容。
4、市場經濟知識、農業實用技術和致富本領。
三、培訓方式
培訓採取專題輔導與座談討論的形式結合起來，每次培訓時間約3個小時左右。培訓時主要以農村中小學現代遠程教育資源為主要培訓內容。
1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照「黨管人才」的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了村級幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《2007年度村級黨員幹部培訓計劃》，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照「兩擴」的思路，創新培訓模式。「兩擴」，一是擴大培訓面，把以往培訓村支書、主任為主擴大為培訓在編村幹部為主；二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班1小時左右培訓時間改為3個小時。
3、創新培訓內容和方式。按照「嚴格管理、注重實效」的要求，既注重「三個代表」重要思想的培訓工作，又注重貼近村級黨員幹部的需求，把國家現行法律法規和農業產業結構調整作為重點課程，著重提高村級黨員幹部的法律意識和提高發展市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
四、存在的問題和不足
我村級黨員幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級黨員幹部受培訓次數太少；二是部分村級黨員幹部對幹部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排村級黨員幹部培訓的積極性不高，存在應付的思想。

㈤ 2014年以後全國性的黨員教育培訓活動有哪些

• 教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系版統。一般權來說，這種機構或網站會包含從幼教到大學，甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓，是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。
  

㈥ 黨內集中學習開展情況

開展黨內集中教育活動,是我們黨加強自身建設的一大特色和歷史經驗.在黨的發展歷程中,我們黨總是根據某一時期的形勢和任務,針對黨內存在的突出問題,集中一段時間和精力,有組織、有計劃、有步驟地開展集中教育活動.回顧黨的歷史,開展黨內集中教育活動是加強黨的自身建設的一條重要經驗.
（一）上世紀40年代開展的延安整風運動,1942年2月,毛澤東在中央黨校開學典禮上作《整頓黨的作風》演說,標志著全黨整風的開始.主要內容是反對主觀主義整頓學風、反對宗派主義整頓黨風、反對黨八股整頓文風.是我們黨成立以來開展的最大一次集中教育活動,對於統一全黨思想,加強理論武裝,奪取新民主主義革命的勝利,發揮了極其重要的作用,同時也為開展黨內集中教育創造了寶貴的經驗.
（二）1950年整風：克服驕傲自滿情緒和強迫命令作風.
（三）1957年整風：反對主觀主義、官僚主義、宗派主義.
（四）1983－1987年整黨：解決思想、作風、組織上的嚴重不純問題.
（五）1998年到2000年的講學習、講政治、講正氣「三講」集中教育活動.
（六）2000年底至2002年開展的「三個代表」重要思想學習教育活動.
（七）2004年至2006年開展的保持共產黨員先進性教育活動.
（八）2008-2010深入學習實踐科學發展觀活動.
（九）2010-2012年創先爭優活動.2010年4月,中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》,全黨興起了創科學發展之優、爭為民服務之先的熱潮,這次活動將持續到2012年「七一」前夕.
（十）2013年至今進行的黨的群眾路線教育實踐活動.以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動,這在我們黨的歷史上是第一次,是加強和改進黨的建設的創新之舉.