上海教育培訓平台

㈠ 上海師資培訓中心的基本信息

多年來，在上海市教委領導下,在上海師范大學的關心支持下，上海師資培訓中心積極發揮「管理協調、組織培訓、研究咨詢、信息交流」職能，依託上海教師教育的優質資源，統籌和落實教師培訓的管理工作，組織和實施各類大型的面向全市的培訓項目，承擔和參與教師教育的各項重大決策咨詢，搭建和提供教師專業發展的經驗信息交流平台。師資培訓中心先後承辦了區縣教育局局長、教師進修學院院長以及全市中小學校長暑期專題培訓和中小學「二期課改」各學科培訓者培訓以及本市中小學教師全員培訓等各種類型、各種規模的市級培訓活動，取得明顯效果。
上海師資培訓中心堅持「科研領先、科研立校」的指導思想，積極開展以師資培訓為主題的各項教育科研工作，努力探索新時期教師專業發展的新途徑，構建教師教育高地。目前承擔了多項國家、市級教育科研課題，已出版了多本教育著作，編輯了《上海師資培訓》雜志82期。近年來為探索教師專業發展的新途徑，師資培訓中心先後與上海部分中小學開展了「夥伴合作、共同發展」的教師專業發展實驗項目。 上海師資培訓中心還有廣泛的國際交流與合作關系。中心在與德國漢斯·賽德爾基金會合作辦學20餘年中，德方先後選派了4位教育專家長駐中心開展合作交流工作，中方先後選派了上海200餘名教師赴德學習考察，邀請了近百名德國專家學者來滬短期講學和交流，雙方在滬成功地舉辦了7屆中德教育學術研討會。積極拓展與歐美等國高校、教師培訓機構開展培訓合作項目。其中，有在全市開展多年、卓有成效的「英特爾R未來教育」培訓項目；有受人關注、讓人耳目一新的中英上海英語教師提高項目（簡稱SETP項目）；有面向上海中小學英語教師的「中美英語教師暑期夏令營培訓」項目等。

㈡ 誰能統計出上海有多少家教育培訓機構

如何與培訓機構打交道
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣：國外的培訓更講究課程體系本身的有效性，哪個講師進行培訓效果都差不多，中國的培訓更強調的是講師，在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師；國外很多課程更注重的是課程的針對性開發，中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣：國外的培訓更講究課程體系本身的有效性，哪個講師進行培訓效果都差不多，中國的培訓更強調的是講師，在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師；國外很多課程更注重的是課程的針對性開發，中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。在這樣的差異背景下，很多培訓機構感慨培訓行業太需要規范，很多企業感慨培訓機構只不過是倒賣講師的平台。無論是培訓機構還是企業，都已經認識到，未來的培訓一定是和企業本身聯系越來越緊密，需要考慮課程如何更好地結合企業實際情況，進行咨詢式培訓課程設計，讓培訓真正能為企業創造價值。
現在的問題是中國的培訓現狀就是這樣，而且每個企業對培訓的需求也不盡相同，那麼在現有條件下，企業如何利用培訓機構現有的資源和優勢提升自己呢？這就需要企業在和培訓機構打交道的過程中，不斷地地提出相關的要求來構建自己的能力，這是一個從買魚到養魚的過程。

一、 從"買魚"到"贈魚"

在和培訓機構合作的過程中，盡可能要求對方提供免費公開課的名額。這樣做有三個好處，一是公司個別的培訓需求不能構成內訓規模，可以通過參加公開課的方式解決；二是發現對公司有價值的培訓，自己或相關負責人去考察，如果效果理想可以引入內訓，從而保證培訓的效果，三是為企業節省成本並降低機會成本。

二、 從"贈魚"到"贈竿"

出於鍛煉隊伍或節省成本的考慮，公司除了得到"贈魚"之外，希望自己的人也能釣魚，於是可以再向培訓機構提出要求，需要培訓機構提供"魚竿"，你給我培訓，但需要你把我需要的授課的相關資料也提供給我，這樣企業就可以讓自己的人來親自操刀，來進行更有針對性的培訓了。

三、 從"贈竿"到"贈餌"

得到了授課資料的企業讓自己的人來進行培訓，一是節省了成本，二是案例等更適合本企業，但漸漸發現自己的講師授課沒有外部請的老師效果好，這是什麼原因？原來不是隨便誰都可以做講師，講師是需要選拔的，不是平時能言善辯的人就可以做講師；也不是誰隨便都可以做講師，講師的授課是有技巧的，需要進行專門的訓練，不是聽過一兩次課就可以做講師。這時企業需要為"釣竿"配"餌"了，需要選拔講師並進行專門的培訓。如果內部講師少可以參加相關的培訓，需要培訓機構"贈餌"，如果內部講師多可以組織專門的講師培訓，就需要"買餌"了。

四、 從"贈餌"到"贈漁"

企業有了自己優秀的講師，培訓質量和效果上已經大大提高了，但是發現在培訓的過程中還會出現這樣那樣的問題，於是認識到培訓不僅僅是解決課程的問題。就像是是你有了好的魚竿和魚餌，但在什麼時間、什麼地點想釣什麼樣的魚還是有很多學問的。於是知道了，原來是和別人一起去釣魚，有些問題不需要考慮，而自己釣魚時就需要考慮更多的事情了。於是需要培訓機構在合作的過程中教會你"漁"的技術，關於培訓的整體過程，怎麼做調查、怎麼做計劃、如何實施、如何評估等等。掌握了這些，企業會發現自己在培訓上基本游刃有餘了。

五、 從"贈漁"到"建池"

企業發展到一定的規模，就不需要到外面去釣魚了，因為他已經有能力自己建魚池了，想在哪建在哪建，想養什麼魚就養什麼魚，這時企業的培訓已經是完全服務於自身的戰略和業務了，在這個過程中，培訓機構是一個設計師而非建築師了，他會告訴你怎樣的魚池是最適合你的。這時要做的事情是在建立培訓模型的基礎上全面構建培訓體系。

也許企業會擔心，提了這么多要求，到最後的結果是不需要培訓機構了，他們能幹嗎？其實不必擔心，因為在這個過程中，該培訓機構是最了解公司的了，如果不選擇和他們合作還會選擇誰呢？除非你只要求贈送而又不付錢，培訓機構才不會考慮。其實，從"贈魚"到"建池"的過程，是企業和培訓機構實現雙贏的過程。

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㈢ 在上海，想提升學歷，有沒有靠譜的培訓機構

機構是越來越多。於是，很多人就想問，上海人力資源培訓究竟是做什麼的，它的作用是什麼？其實，對於很多從事人力資源的人來說，上海人力資源培訓應該算是不陌生的，要想一直從事人力資源方面的工作，定期進行培訓是很有必要，也是非常重要的事情。

在很多大型企業從事HR人力資源相關方面的工作，經常參加人力資源培訓是很重要的，經常給自己充電，可以掌握更多人力資源管理專業知識和技能，從而有效提高自身的競爭優勢。而上海人力資源培訓機構眾多，我們一定要睜大眼睛，不僅僅是要關心上海人力資源培訓的費用問題，您更需要了解其培訓課程及師資力量等。

三才

表示，上海人力資源培訓對您的工作有很大的作用，您可以考取上海二級人力資源證書。費用主要分為兩部分，一部分是報考費用，另一部分就是培訓費用。報考費用並不是很貴，上海二級人力資源考試報考費用在三百元到五百元之間，具體的費用要你自己到官網上面去查詢。不同的培訓機構的費用是不一樣的，培訓費一般都在一千到三千元之間。

通過上面的分析，我們以及可以大概的知道上海人力資源培訓究竟是做什麼的，也知道了上海人力資源培訓的重要性。如果你是從事人力資源方面的人，或者未來有想法進入到這個行業，那麼進行上海人力資源培訓是非常有必要的。那麼，上海人力資源培訓哪家做的比較好呢？那當然是三才人力資源培訓中心，三才人力資源培訓中心的能力是有目共睹的。

㈣ 哪個在線國際小學教育培訓平台比較好，上海沃明的Reach Out銳橋教育怎樣

我認抄為他們的課程還挺不錯的，現在的老師每天不停地灌輸知識只會讓孩子感到疲憊，沒辦法聽得進去，偶爾分神就跟不上老師的進度了。但孩子對一切新鮮事物都富有幻想，探究性學習更適合他，寶盒課程正好滿足了他這樣的學習需求。除了平時的數學課程和科學課程，他對古典藝術鑒賞課、太空探索、宇宙的秘密和古埃及文化鑒賞也都很感興趣。

㈤ 上海中智國際教育培訓中心是事業單位嗎

中國國際技術智力合作公司（中文簡稱中智集團，英文簡稱CIIC）是中央直接管理的國有重點內骨幹企容業，國務院國資委直屬唯一一家專業從事人力資源服務的全國性集團公司，名列中國企業500強。

中智上海經濟技術合作公司（簡稱中智上海公司）成立於1993年5月，是中智集團經營規模最大、效益最好的子公司。2009年銷售收入達111億元，占整個中智集團銷售收入的65%以上，企業經濟效益連續十多年呈放射性增長。中智上海公司在人力資源服務領域實現最大規模效應，在投資和國際貿易領域形成強大服務平台，擁有突破傳統的線上線下完備服務產品鏈。

㈥ 上海自考培訓機構有哪些

教育機抄構都是與高校合作，襲得到高校認可資質，學歷提升的畢業證書是學校頒發的。目前成人教育市場招生較為混亂，建議通過正規渠道，直接聯系所要報讀的院校進行咨詢報名或者正規的教育機構。提升學歷的方式網路教育學習方式靈活，容易報考。成人教育主要自考、成人高考和網路教育。畢業證書國家承認，教育部學信網可查。區別主要是在學習方式上。

㈦ 上海的培訓教育機構都集中在那些地方啊!

山木培訓遍布上海每個角落 27家分校 到處都有 你可以咨詢4008891212 問他們離你最近的山木

㈧ 上海十大少兒線上英語排名機構，哪個比較好，有推薦的嗎

上海十大少兒線上英語排名機構可以直接根據上海教育局相關的主管部門的通知來安排，一般情況下，只有官方的信息是可信的。