① 某單位安排甲乙丙三名實習生到兩個不同的部門,每個部門至少安排一名實習生,則甲乙兩名實習生安排到同一
三分之一啊,一共六種
甲乙,丙
丙,甲乙
甲丙,乙
乙,甲丙
乙丙,甲
甲,乙丙
② 例題:某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙
甲教室當月共舉辦了15次這項培訓。
解:設甲教室當月共舉辦了x次這項培訓,版則乙教室權當月共舉辦了(27-x)次這項培訓.
根據題意得5×10x+5×9(27-x)=1290
解得x=15
答:甲教室當月共舉辦了15次這項培訓。
(2)某教育培訓機構甲乙兩個部門擴展閱讀:
一元一次方程解法:
(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;
(2)去括弧:先去小括弧,再去中括弧,最後去大括弧;
(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;移項要變號
(4)合並同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;
(5)系數化成1。
解方程依據
1、移項變號:把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊,並且加變減,減變加,乘變除以,除以變乘;
2、等式的基本性質:
(1)等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式,所得的結果仍是等式。用字母表示為:若a=b,c為一個數或一個代數式。
(2)等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。用字母表示為:若a=b,c為一個數或一個代數式(不為0)。
③ 某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓,其中甲和乙兩人不能同時參加.問有多少種選派方法()
甲乙不能同時參加分分三種情況:
1、甲去乙不去,剩下6個人里再選三個,也內就是6*5*4/3*2*1=20種。
2、乙去甲不去容,剩下6個人里再選三個,也是6*5*4/3*2*1=20種。
3、甲乙都不去,剩下6個人里再選四個,也就是6*5/2*1=15種
一共55種。
拓展資料:
或者:
從八人里選四個人,有8*7*6*5/4*3*2*1=70種
甲乙同時參加為,6*5/2=15種
所以答案為70-15=55種
窮舉法的基本思想是根據題目的部分條件確定答案的大致范圍,並在此范圍內對所有可能的情況逐一驗證,直到全部情況驗證完畢。
若某個情況驗證符合題目的全部條件,則為本問題的一個解;若全部情況驗證後都不符合題目的全部條件,則本題無解。窮舉法也稱為枚舉法。
④ 某補課機構,有交錢不退的規則,合法嗎
某補課機構交錢不退的規則,不合法。《民辦教育促進法》規定,教育行政部門是民辦教育工作的主管部門,建議在碰到教育培訓退費問題時,應向培訓機構注冊地教育主管部門投訴。
根據《合同法》的第四十一條,對格式條款的理解發生爭議的,應當按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的,應當作出不利於提供格式條款一方的解釋。
(4)某教育培訓機構甲乙兩個部門擴展閱讀:
培訓機構的相關要求規定:
第三條區民政局、區教育局、區人力資源和社會保障局按照各自職能負責對培訓機構的登記、管理、監督檢查以及違規查處工作。財政、物價、稅務等部門按照各自職能配合對培訓機構進行管理。
第四條申請設立培訓機構的,應當按照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等相關規定,向教育或人力資源和社會保障部門提出申請。未經批准,不得設立培訓機構。
第八條培訓機構的招生廣告和招生簡章,應當到審批部門備案,未經備案的不得發布。招生廣告和招生簡章的內容必須真實、准確,不得誇大其詞,不得作虛假許諾,更不得作帶有欺騙性、誘惑性、模糊性的失實宣傳。
⑤ 某機關有甲乙兩個部門,計劃組建丙部門
解: 80+120+100=300(人) 80÷300×襲15 =80/300×15 =4(名) 120÷300×15 =120/300×15 =6(名) 100÷300×15 =100/300×15 =5(名) 答:甲部門應選出4名先進工作者,乙部門應選出6名先進工作者,丙部門應選出5名先進工作者.
⑥ 教育培訓機構一般分哪些部門
校長
教務部:負責學生、老師排課,保證教學順利進行。
教學部:負責老師招聘、培訓內、管理,保證容教育質量。
咨詢部:負責學員接待、咨詢、促成成交,也會有主動電話營銷約訪學員上門。
市場部:市場推廣,提高培訓機構知名度,保證學員來訪量。
⑦ 在一個教育培訓機構報名簽的退款協議,誰懂幫我看看,裡面有沒有那些是不平等的規定!
一般來說是沒有漏洞的,沒有不公平這一說,我這里也是做積分落戶的,
⑧ 某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓,其中甲和乙兩人不能同時參加。問有多少種選派方法()
提示一下,分三種情況:1甲去乙不去,剩下6個人里再選三個。2乙去甲不去,剩下6個人里再選三個。3,甲乙都不去,剩下6個人里再選四個。
⑨ 教育培訓機構一般分哪些部門
校長
教務部:負責學生、老師排課,保證教學順利進行。
教學部:負責老師招聘、版培訓、管理,保證教育質權量。
咨詢部:負責學員接待、咨詢、促成成交,也會有主動電話營銷約訪學員上門。
市場部:市場推廣,提高培訓機構知名度,保證學員來訪量。
⑩ 教育培訓機構部門如何設置
盈利型教育培訓機構部門設置:財務、人行、市場、教務,有總校分校的應該還有總經辦。
非盈利型教育培訓機構部門設置不是很清楚
————
專注手打三十年的銀子為你服務~\(≧▽≦)/~