① 什麼是體驗式培訓
體驗式培抄訓是有力量、有效且具影襲響力的培訓方式。 這是在二十世紀初的德國，在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的教師科翰(Kurt Hahn)忽然向自己發問:有沒有更好的方式，讓教育更豐富?科翰覺得，這如同學游泳、學腳踏車，因為經驗來自親身體驗，就會深刻得終身不忘。他希望建立一所學校，以"做中學"的方式來實踐他的教育思想。可是，因為教育思想和納粹主義相沖突，猶太裔出身的科翰不得不流亡到英國蘇格蘭。
體驗式學習課程的特質是有活動的、多樣化的、和有方向性的。更明確的說，有六個特質區別它和其它課程設計：
內容程度適中。 體驗式學習課程擁有精簡的課程。集中在重要的學習領域—其中的元素是未來所要建設的重要基礎，當內容的水平維持在適中程度，講師便有時間設計活動，去介紹、呈現、運用及反映出當下學員所學的。
② 青少年拓展訓練營和青少年體驗式教育培訓營(如夢想智慧營,演說智慧營,國際營,西點軍校特訓營)有什麼區別
我參加過全贏人生少年之鷹拓展訓練營，為期三天，真的鍛煉到了，也玩到了，條件很好，每天都有水果，吃的住的都不錯
③ 現在體驗式教育培訓的發展前景怎麼樣
現在在國內做企業培訓的公司特別多，市場也不是很樂觀。長沙市的主要偏娛樂，總體做的還行。長沙三棵樹做的還不錯，它秉承「無體驗，無劇情，無創意，不培訓」的課程設計理念，該理念指導為他們設計的課程當中，讓受訓者獲得與眾不同的培訓創意體驗是他們努力的目標，也是三棵樹體驗教育倍受青睞的重要原因。
④ 目前我們國家的教育都是應試教育，能否改變成體驗式的教育謝謝
客觀上說，教育評價的最好方式還是考試，應試教育的說法只是對目前教育的一種片面認識版。關鍵是創新權教學方式，讓師生在快樂中教與學，增強互動和學習興趣，把應考知識點融入課堂教學中，減少課後學業負擔。試題的設計要改革，讓真正認真聽講的學生可以不上課外班而取得好成績！
⑤ 什麼是體驗式教育
教育體驗復源於娛樂體制驗，又高於娛樂體驗，教育體驗是休閑參觀者使用大腦和肢體的過程，即通過智力和體力的結合，在體驗中產生愉悅的情感。通過教育體驗，參觀者能夠了解對他來說並不很清楚的事件，從中獲取新的知識。由於現代農業中包含了現代生物學、遺傳學、管理學等豐富的知識內容，無土栽培、精量點播技術又是那麼新穎，加上久盛不衰的傳統農耕知識與技術，都成了城市居民與青少年喜聞樂見、願意接受的知識項目，當經營者把上述知識內容以寓教於樂的形式，通過參觀者的積極參與，完成互動式的知識傳播，使休閑觀光者在愉悅的欣賞過程中，受到教育的體驗。
⑥ 什麼是體驗式培訓
體驗式培訓
就是受訓者必須 用身體去參與 並採取行動
而任何人 做任何事情 不可能沒有錯誤發生
所以 當錯誤發生時 教練角色 的重要性就出現了
簡單講 通過 參與活動 告知你以後 怎麼做
同時建議 您網路搜索 拓展培訓
⑦ 體驗式訓練與傳統的教育培訓有何區別
我曾組織員工進行室內拓展培訓，採用體驗式學習方式。通過做游戲來學習，然後對所發生的一切進行反思，達到溝通、信任、解決問題的作用，整個學習過程既有教育性又有娛樂性，使得大家久久不能忘懷。這或許就是體驗式訓練與傳統的教育培訓的最大區別。
⑧ 國內體驗式英語教學研究得怎樣了
在英語教學中開展體驗式學習要從以下幾方面著手：
1.精心設計課堂教學活動，學生在體驗學習中自然習得語言；重視指導學生進行網路的英語體驗式學習；時常組織英語實踐活動，學生在體驗性學習中活化語言；重視英語復習學習中的體驗式要求；建立體驗式學習圈；強化初中生的英語聽讀的體驗式學習。
2.寓教於樂。體驗式學習的「樂」,並非教師單方面製造的樂趣,而是學生主動體會到的樂趣。學生學得快樂,這才是寓教於「樂」的真正實現和真實效果。
3.學以致用。體驗式學習為學習者及時提供了一個運用語言的空間,使語言學習者成功地進入活生生的語言表達和思想交流之中。
4.虛實結合。體驗式學習是一種情境化學習。通過特殊的場景模擬,引導你去運用這些知識、常識,最終使發揮自己的所有潛能為日常工作服務。
5、主動學習。體驗式學習是指學生作為學習的主體,以任何可用感官作為媒介,用全部的心智去感受、關注、欣賞、評價某一事件、人物、環境、思想等方面。強調學習者積極主動地參與,將「要我學」的被動狀態徹底轉變為「我要學和用」的積極狀態。
6、體驗性學習（Learning through practice）是通過學生自己的親身體驗和真實感悟來掌握所學內容，不僅要用腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用手操作。這種學習活動，不僅激活了學生認知上的知識，更重要的是激活了學生全面的身心參與。因此，體驗性學習是一種知情合一的學習。
⑨ 聽說T1中國體驗式培訓機構在成都算是拓展培訓做得不錯的一家，有沒有哪位在那裡做過，說說效果怎麼樣
還不錯哈！我在那裡做過，至少老闆比較滿意！而且他們培訓基地也比較多。。
⑩ 什麼是體驗式培訓現有哪些做體驗式培訓比較專業的公司
體驗式培訓是有力量、有效且具影響力的培訓方式。 這是在二十世紀初的德回國，在沒有多少人答懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的教師科翰（Kurt Hahn）忽然向自己發問：有沒有更好的方式，讓教育更豐富？科翰覺得，這如同學游泳、學腳踏車，因為經驗來自親身體驗，就會深刻得終身不忘。
參考資料：http://ke..com/view/781855.htm?fr=aladdin