① 幹部教育培訓 調查問卷
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② 如何加強基層公務員隊伍建設調研提綱
鄉鎮公務員是黨的路線、方針、政策在農村的具體執行者、實踐者，是黨和政府聯系基層群眾的橋梁和紐帶，也是發展農村經濟、帶領農民致富的主導力量。努力建設一支素質優良、結構合理、數量穩定、富有活力的鄉鎮公務員隊伍，對於加強黨的基層組織建設、執政能力建設和先進性建設，推動農村經濟社會又好又快發展具有十分重要的意義。
1、突出能力建設，進一步加強鄉鎮公務員培訓工作。公務員的水平決定著政府的管理水平，公務員的能力決定著政府的施政能力。要認真貫徹落實《幹部教育條例》和「大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質」的要求，著眼於推動靜寧農村經濟社會又好又快發展，全面加強和改進鄉鎮公務員培訓工作。要編制公務員培訓中長期規劃和年度計劃，增強培訓的計劃性；要教育引導鄉鎮公務員從思想上樹立「我要學」、「我必須學」的觀念，增強學習的自覺性、主動性和緊迫感；要進一步創新培訓內容和培訓方式，增強培訓效果，切實提高鄉鎮公務員的綜合素質和工作能力。
2、突出作風建設，進一步規范鄉鎮公務員行政行為。一是要強化思想教育，增強宗旨意識。要針對群眾最不滿意、對黨群關系影響最嚴重的權力運行中的種種不正之風和腐敗現象，加強對鄉鎮公務員的思想教育，使他們牢記宗旨，牢固樹立正確的權力觀和政績觀。二是要轉變工作作風，增強服務意識。要教育引導鄉鎮公務員把工作的著力點放在服務群眾、為群眾辦事上，切實改進服務方式，提高服務質量，帶領群眾發展生產、增收致富，建設社會主義新農村。三是要規范行政行為，增強法律意識。要提高依法行政能力和群眾工作能力，善於運用法律的、政策的手段處理各類復雜疑難問題和矛盾糾紛，全力維護農村社會的和諧穩定，維護黨在人民群眾中的形象。
3、突出制度建設，進一步調動鄉鎮公務員工作積極性。一要繼續探索和完善公務員考核評價機制。要健全平時考核機制，規范考核程序，擴大基層群眾和服務對象在考核中的參與程度。要制定具體的考核量化標准，變「軟指標」為「硬指標」，變彈性指標為剛性指標，全面、客觀、准確地評價公務員。要把考核結果與公務員的獎懲、工資、職務升降、辭退等掛鉤，真正發揮考核的激勵約束作用。二要積極推行競爭上崗和交流制度。全面推行鄉鎮中層領導職位競爭上崗，通過「賽場選馬」，使長期在鄉鎮工作的優秀公務員有更多的晉升機會。建立完善鄉鎮公務員交流機制，有計劃地開展縣鄉之間、鄉鎮之間的公務員交流，使之規范化、制度化、經常化。有針對性地選派優秀年輕公務員到村級組織、重點項目、綜治維穩、計劃生育等一線去經受鍛煉，加快他們的成長。三要切實提高鄉鎮公務員的生活待遇。在鄉鎮一級不設置主任科員和副主任科員非領導職務的情況下，建議省上盡快制定出台解決鄉鎮公務員工資待遇偏低問題的政策規定，比如對達到一定工作年限或任職年限的鄉鎮公務員，可按規定享受上一職務層次公務員的工資福利待遇，切實提高鄉鎮公務員的工作積極性。
4、加大公招力度，不斷拓寬公務員「入口」渠道。嚴格按照《公務員法》的有關規定，結合鄉鎮的實際情況，採用公招的形式，盡可能吸收一些優秀的、專業對口的人才進入鄉鎮公務員隊伍，為鄉鎮機關及時補充「新鮮血液」。進一步加大從基層一線招錄公務員的力度，注重從鄉鎮事業單位人員、優秀村幹部和大學生「村官」中考錄鄉鎮機關公務員，不斷改善和優化鄉鎮公務員隊伍結構。
③ 幹部教育培訓情況調查表怎麼填
每次外出學習及培訓活動的起至時間及內容，參加情況一一如實填寫即可。
④ 如何精準化了解幹部教育培訓需求
教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。一般來說，這種機構或網站會包含從幼教到大學，甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓，是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。
⑤ 幹部教育培訓工作情況報告怎麼寫
XX年，對於職業能力培訓部而言，是極其不平凡的一年。我們和學院領導和同事共同承擔了「」汶川大地震帶來的切膚之痛，也和我的團隊的戰友共同見證了快節奏的培訓工作給我們帶來的成功和喜悅。現將一年來的工作和廉政情況匯報如下：
一、常規工作竟然有條，培訓項目和精品培訓課程日益形成
職業能力培訓部成立3年多以來，經過不斷的探索和總結，逐步形成了以民政事業單位崗位培訓為重點、以部機關公務員黨員培訓為重心，以職業技能鑒定培訓為特色的培訓課程體系和精品培訓項目。逐步開發了部機關公務員、黨員培訓項目；民政事業單位管理崗位、專業技術崗位能力培訓項目；民政行業和社會技能人才培訓項目，豐富了幹部培訓工作的內容。
二、開創性工作異彩紛呈，培訓中心成為機關和基層民政事業單位功能延伸作用日益發揮
1.年初3月份，協助部社會福利和社會事務司、中國殯葬協會聯合開發「清明節預案編制和突發事件應對專題研修班」，這是民政部歷史上首次就「清明節」預案編制和突發事件應對的培訓班。
2.7月份，在512大地震之後不久，協助部人事教育司，具體承辦了民政部「民政職業技能鑒定工作會議」和「職業技能鑒定考務人員培訓班」。之後積極參與民政部全國首次職業技能鑒定和殯儀服務員職業技能競賽工作，為xx、xx、xx、xx、xx、xx等舉辦了8期專題培訓班；在中心舉辦了2期師資培訓班，5期示範性職業技能培訓班和1期職業技能競賽裁判員培訓班。
3.承辦部機關公務員和直屬單位負責人共計330餘人參加的3期「學習實踐科學發展觀專題培訓班」，在院領導和其它部門支持之下，較好地成了這一政治任務，受到部機關黨委和參訓學員的一致好評。
三、研究性工作碩果累累，以研究為先導的培訓特色日益凸顯
XX年，我們部門完成的培訓研究課題項目有：
1.學院XX年2級研究課題《民政企事業單位改革研究》XX年5月解題。
2.人教司XX年部標准研究《民政行業職業分類和代碼》，XX.5完成初稿，上報民政部和國家標准委。
3.人教司和部職鑒中心委託研究和開發項目《民政行業職業技能鑒定培訓（操作技能）系列教學片編輯製作》，XX.9完成，在民政系統內部發行。
4.xx市民政局委託研究項目《xx市殯葬管理條例立法調研課題研究項目》XX.11結題。
5.社會福利和社會事務司資助委託研究課題、培訓精品課程專題經費資助的《「殯葬管理和服務」專業教材開發項目》,進入最後審稿階段，預計今年「清明節」出版面世。
6.xx省xx市民政局委託的研究項目《民政理論及業務知識——基層民政幹部業務實用手冊及考核大綱》近期出版。
四、教材發行工作收入不菲，為學院收入開辟了新的財源渠道
1.我部承擔部人事司殯葬、假肢《國家職業標准》和《職業資格培訓教程》、《民政理論與實務》、《民政應急管理》的發行工作。
五、工作實效和業績較為突出，較好完成年初學院規定的目標任務
一年來，我們在學院領導關注、各部門配合和培訓同仁的共同努力下，民政事業單位崗位能力培訓方面大膽創新。
1.培訓人數：從2月份開始到12月初，先後舉辦了41期不同類型的培訓班，累計培訓人員3861人次，完成了全年培訓任務3000人次的128%。
2.培訓收入和利潤：據不完全統計，XX年全年累計完成培訓毛收入234.6餘萬元。其中，培訓班業務收入193萬元，教材發行收入41.6萬元。實現培訓利潤應在70.6萬元，較年初計劃32萬元超額145%。
取得了較好的社會效益和一定的經濟效益，得到了受訓學員的一致好評和充分肯定。