① 高考音樂培訓學校哪家好
音樂的學習是一個相對復雜的過程，對於初學者來說，選擇一家合適的音樂培訓學校是比較重要的，選擇音樂培訓學校，藝考是高考不可忽視的一個分支，也是學生根據自身優勢和興趣的主動選擇。
② 高考想參加音樂藝考，跪求推薦靠譜的培訓機構。
杭州悅點不錯，復我之前還是從長制沙特意飛到杭州參加的培訓，那裡的老師不僅專業，還很細心，那裡的老師都是來自各大重點音樂院校，有豐富的藝考培訓經驗。我覺得最關鍵的是，音樂學院升學率特別高，是其他培訓機構無法比擬的。
③ 請問江蘇省有什麼好的比較專業的音樂高考培訓學校
沒有比較好的，因為這些學校的師資力量和針對性不夠強。建議你想考什麼學校就和那個學校的老師學，這樣不僅可以即時了解招考信息，也更加有利於你考上。
④ 請教揚州鋼琴培訓中心
小飛象鋼琴工作室 ，完全可以， 收費也合理的。
⑤ 揚州音樂高考培訓學校哪幾所好
愛尚音悅藝術高考培訓，是一家專業從事音樂藝術高考培訓的機構，項目包含：鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、薩克斯等樂器，視唱練耳樂理，高中速成班。
⑥ 揚州有那些好的教育培訓機構啊大家推薦推薦啊
我是一個報社記者，據我觀察，2011年揚州最火爆的教育培訓機構當算黑馬專——大成培訓，我也上屬門探訪過，他們的校長還是懂教育的，很用心，實話實說，本來想去對這些培訓機構搞點爆料，但他們的校長還是征服了我，你上網搜一搜，自己去看看！
⑦ 揚州邗江藝考培訓哪家好
自己選吧，並開WG給分。邗實不知道情況，這個得匿，說了玩。那年的邗中招的差不專多是邗實屬剩下的，看樣子像，我如果要這樣如果你孩子很好，邗中18個班。今年揚中在邗江招22個，會全壓分，除了頭橋一個，那隨便。如果缺一點信心，別的都是邗中和汗濕的。邗實 大概10-11個。而且你的分太少。揚中大概8-9個。不知邗實 多少個班，第一名746是邗中的，很難的，能這樣不錯了。就這樣了，而且邗中上揚中的是比較分散，是不是有強化班，祝你孩子成功，哈哈，還是上邗中，到時上邗中有加分
⑧ 揚州教育學院有音樂教育專業啊
有音樂教育，但這個學校沒有了，有的只有職業大學，但我勸你不要報這個學校，不然你會後悔的。我是教育學院的，報這學校是沒說它要跟職大合並，我現在後悔的要死。
本來教院各個方面都挺好的，可是似乎是因為上一任校長因為參與了某種特殊交易被掃黃打非了，然後傳開了，然後這學校就臭了，然後就發癲的跟揚州職業大學合並了，本來職大比教院低半個級別，可是現在教院出處處都得聽教院的，合並以來學校里都在討論合並or吞並的問題。
我是07屆的，教院的最後一屆，跟教育系在一個校區，那個學校本來除了年久失修有點破，條件差點以外都挺好的，在市中心一帶，對面就是瘦西湖，學校建築也還算有些味道，一看就是搞文化的地方。合並以後再看看，怎一個慘字了得，別的不說，但說兩點：
女生宿舍外頭的柵欄，那叫一個形同虛設，我158，那玩意兒比我高一個頭左右，還有登腳的地方，不要太好爬哦。鬧了n次賊，有沒有試過你躺床上正要睡覺，聽見有人拿刀一點點的削木頭門插銷的地方以圖把門打開；或者半夜上廁所回來看見一個穿戴整齊的人，一個明顯是個公的的人往樓梯跑的背影；又或者是晚上12：00多正犯困呢，聽見一個喝醉了的男的在你宿舍的門外大吵大嚷，然後一腳把門踹掉了四分之一，最後發現踹錯了，拋棄了他的女人在隔壁--走到隔壁，重復踹掉四分之一的門······安全這么有保障，放心嗎？宿舍里頭老丟東西，而且都是晚上睡覺前還在，第二天早上卻找不到的那種，把我們嚇得晚上睡覺前都要把桌子拖到門口堵著，晚上渴死了不敢喝水，怕半夜要上廁所
另一件事就是封門，學校說是因為要修路，但封了倆月也沒見修，據說是為了把我們往食堂里攆，因為食堂給了好處，還是**領導的親戚，於是乎我們出入學校都是男的翻牆，女的鑽洞（外頭小店的老闆拿鋸子鋸掉柵欄形成的），前些日子網路貼吧上有好多拍下了的照片，好幾個同學的光輝瞬間被定格成永恆，娛樂大眾。學校就負責提高肥碩的保安的巡邏頻率，抓翻牆的，拿巨粗的鋼絲再把洞給補起來，堵鑽洞的，然後鋸-補-鋸-補 循環往復，生生不息，也難為學校了。現在學校已經不補洞了，但每天飯點，學校大門口依舊日日上演 揚州教育監獄服刑人員探親 的「感人」場面，嫌難受的進出也由固定洞口了，不用天天去打聽：今天有洞嗎？ 學校真仁慈的說。
教院已經不存在了，有的只有職大，我們和上兩屆提學校，都說 我們教院，後來都是 我們職大，現在我們都怕畢業時發職大的畢業證，當時招生它可沒說要和職大合並，要不才不來呢。
最後跟你講個笑話，本校老師講一堂課18塊錢，督導聽一節課38塊錢，而且那些督導智商奇高，只聽一節課，就能知道這個老師水平怎麼樣，還是各個專業各門課程都懂，（原來教院的督導是退休教師聽自己對口的課，一次督導活動要完整的聽一章，即講解教材上某一章節的所有課程，不能缺席任何一個課時，並且沒有報酬——水平不如職大的高，認輸了，不好意思拿），最具代表性的是個女老師，每次聽課都有她，我們班對她的敬仰猶如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發而不可收拾。某日，該女在聽完數學教育一堂關於矢量的課後，鄭重其事批評任課老師道：「為什麼書上明明沒有箭頭，你卻非要在字母頭上加一個橫的箭頭呢？書寫不規范！」