1. 少兒編程教育培訓有必要嗎
2018年是少兒編程高速發展的一年,國家對編程的利好政策,使得學校、資本、家長紛紛聚焦編程,少兒編程教育從「非剛需」向「剛需」轉變。
政策:上升國家層面,編程進入校園
2019年1月19日【中小學人工智慧教育】發布會在京召開,北京,廣州,深圳,武漢,西安五個城市將作為第一批人工智慧教育試點落地城市,3年級到8年級的學生將在2019年全面試點!教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥表示:「開展人工智慧教育既是培養新時代創新人才的重要手段,更是國家經濟社會發展的戰略需要。」
家長讓孩子學習編程的理由主要有以下幾點:「一是升學、加分、保送等;二是提高孩子的邏輯思維等能力;三是孩子喜歡、有興趣。
一是編程教育作為素質教育,不如英語等考試學科來得剛需;二是學習編程會不會讓孩子的負擔過重,孩子又能否消化的了。
對中小學生來說,盡早地去接觸編程,肯定有積極的一面。通過編程可以學會如何分步驟解決一個問題,可以鍛煉邏輯思維能力;,少兒編程也是跨學科整合知識的最好途徑,編程的語言基礎是英語,行為動作是數學學科的邏輯與推理。
少兒編程是培養孩子的邏輯思維能力、創造力、專注力、動手能力、數學能力、協作能力。讓孩子慢慢學會了如何組織、完善自己的想法,將自己的想法變成一個生動和完整的作品,增強自信心。編程在未來只是一種基本認知和技能,讓孩子更好的適用未來時代。
2. 青少年編程培訓班都教什麼
少兒編來程會運用編程軟體進行啟蒙源,而青少年編程則更多的是涉及到編程語言的學習,如HTML、CSS等等。熟練賬務HTML之後,還會進行java、js、以及Python等的學習,以及電腦程序、手機程序等的開發。
3. 有必要給孩子報一個青少年編程培訓班嗎
如果孩子對於計算機特別感興趣,那麼真的不妨讓他去學習一下少兒編程。首先,編程領版域現在是一大熱權門,首先現在機械智能化是一大發展趨勢,掌握相應的技能是肯定沒有什麼壞處的,其次,少兒編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維,分析能力,這對於孩子的將來肯定是受用無窮的,再有,現在的小朋友都喜歡玩電腦,那麼與其玩游戲為什麼不讓他玩編程呢?
4. 少兒開始學習編程從什麼課程開始最好
少兒編程建議可以在孩子上了小學一年級後開始,不宜過早。
學習少兒編程的年齡的本質在於我們希望孩子通過少兒編程學習什麼,獲得什麼。
在幼兒階段雖然不建議學習少兒編程,但是可以和孩子一起進行一些思維游戲,因為少兒編程的目的也是為了培養孩子的思維和品質。少兒編程的誕生是想彌補知識灌輸型教育的缺失,就算沒有少兒編程也一定會有其他學科來替代,這是教育時代腳步推進的結果。
在整個少兒編程學習裡面,主流可以分為三個方向:第一個就是Scratch(也有很多同類產品),Scratch的學習可以讓小朋友們很好地掌握計算思維。那麼接下來,進階一般來講是由Python和C++作為後續的代碼學習。
Scratch的學習可以說大班以上的小朋友就可以開始學習了;
Python適合三四年級以上的小朋友學習;
C++更適合四年級以上的小朋友學習,尤其是目標信息奧賽的小夥伴。
特別不建議小朋友學習JavaScript,對於新手不太友好,同時也有它的局限。
Scratch:
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。
這個軟體的特點是:
使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻完美的保留了編程思維。
幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體,並且產生做程序的慾望。(6歲+)
主要作用:
Scratch的誕生將少兒編程學習的門檻降低了,同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好的通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。
真正的做到的少兒編程學科的精髓,項目制,跨學科,思維培養,表達內心世界......
Python:
Python的設計哲學是 「優雅、明確、簡單」。它的語言方式與自然語言很是接近,具有很好的可閱讀性,當然理解起來也就不是晦澀難懂,更容易讓人親近。
而且其功能強大,特別是在科學計算,人工智慧領域上更是天賦異稟。由於Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性,在國外用 Python 做科學計算的研究機構日益增多,一些知名大學已經採用 Python 來教授程序設計課程。
目前我國也正在逐步將其納入教學體系,浙江省已納入高考,7選3。山東省甚至將其做為小學六級的信息學教材。南京市列入中考特招項。
C++:
C++作為C語言的繼承,它既可以進行C語言哦過程化程序設計,又可以進行以抽象數據類型為特點的基於對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態為特點的面向對象的程序設計。
看著都有點暈吧,那就簡單說說學它對孩子們的用處吧。目前信息學奧賽的主要語言就是C和C++。如果孩子在編程方面很感興趣的話,可以嘗試一下學習C++。以後可以參加五大學科競賽之一的信息學奧賽。實現彎道超車,進入重點大學。
1984年鄧小平指出:「計算機的普及要從娃娃做起。」中國計算機學會於1984年創辦全國青少年計算機程序設計競賽(簡 稱:NOI)
但是無論學習那種編程語言,更多的我們應該關注孩子的成長,孩子學習的過程,基於還是興趣的學習。
我是這樣認為的:每一個孩子都應該學習編程,但是學習到什麼程度就應該基於孩子自己的興趣了。無論孩子學習什麼編程語言,我們都應該更多的注重學習過程和孩子需要鍛煉的品質,而不是僅僅的教學編程知識。讓孩子在愉悅的學習環境中,盡情的將自己內心的想法表達出來,通過項目制的學習方法,掌握分析問題,解決問題的能力。
5. 少兒編程培訓班為什麼這么火
現在任何行業都離不開計算機,會編程這項技能,在求職時就如同90年代會英語一樣搶手。學編程,不是為了將來當程序員。
而是為在自己行業里獲得更多的機會, 比如說做財務的,工作中少不了和excel表打交道,即使對每個菜單功能都很熟悉,還是有需要定製一些專門的查詢功能,這時編程就是不可或缺的技能。
也是因為計算機對今天我們的生活而言,就如同汽車對出行的重要。車即使有定期去車行保養,學習汽車相關的知識,萬一出行途中汽車發生故障也不至於驚慌失措;而且說不定因此感興趣了,鑽研進去,自己嘗試做個升級改裝也未嘗不可。
學編程,也是同理。電腦或是手機無論硬體還是軟體,總會有出問題的時候,會編程的人可以自己做簡單故障定位,也可以作為興趣愛好在閑暇時間里做個網頁,寫給APP什麼的。
什麼是編程思維?
編程思維本質上來說,就是能夠把現實生活中的復雜問題,逐步拆分成可理解的小問題,(Decomposition 拆分),接著根據已有的知識和經驗,找出新問題和以前解決過的問題的相似性,舉一反三琢磨出規律(Pattern Recognition 模式識別),然後將問題里涉及的數據抽象(Abstraction)到數據結構(變數,數組,鏈表等等),把數據處理過程可重復執行部分抽象(Abstraction)成函數模塊,通過循環執行,最後根據前三步的分析成果,設計步驟,寫出演算法(Algorithms),從而解決問題。
編程思維的核心,不是編程語言,也不是語法,甚至不是演算法或數據結構本身,而是如何分解問題,從中發現規律,建立解決問題的模型,並映射到合適的數據結構和演算法上,然後才能根據演算法寫程序實現。
6. 少兒編程的學費是多少錢
截至2020年7月,抄少兒編程的學費差異襲比較大,從幾百到上萬元都有。
少兒編程有線上和線下兩種方式,現在線下比較混亂,費用都不一樣,100-300元/小時不等;也有的家長購買了一年的完整課程,費用也不低,大約在8000-15000元。
相對於混論的線下機構,線上比較明朗。線上的編程大多數專門制定適合的學習計劃,避免了無用的課程,也避免了不必要的繳費。
(6)少年編程培訓教育擴展閱讀:
相關政策
2017年10月教育部關於印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知指出,發展實踐創新意識和審美意識,提高創意實現能力。通過信息技術的學習實踐,提高利用信息技術進行分析和解決問題的能力以及數字化產品的設計與製作能力。
重慶市教委下發《關於加強中小學編程教育的通知》,要求各中小學開足開齊編程教育課程,小學三至六年級累計不少於36課時、初中階段累計不少於36課時。
浙江新高考改革將信息技術納入2017年高考選考科目。信息技術將正式作為體制內考試科目出現在學校的課程體系之中,作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加,甚至有進入必修科目的可能。
7. 青少年編程教育機構有哪些
為您介紹下妙小程少兒編程:妙小程是耕子教育聯合矽穀人工智慧專家,專為中國孩子設內計開發的容PAD/PC端編程工具,作為中國少兒編程在線教育平台,主要向6-18歲青少年提供由矽谷專家設計,對標加州大學計算機科學專業的編程課程,涵蓋了啟蒙、中級、高考、競賽和高端的五大階段課程。
8. 少年編程培訓班會不會接觸到代碼
一般來說,少兒編程主要是為了培養孩子的邏輯思維能力什麼的,對於具體的編程代碼涉及的還是比較少的。因為太難了,不好掌握。
9. 少兒編程是什麼,怎麼學
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
少兒編程學習年齡段:
4-6歲:少兒編程小游戲
這一階段不必刻意學習,可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過障礙物,用循環來完成重復任務等等。
7-9歲:可視化少兒編程學習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展,家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃,但還是要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
10+歲:代碼編程語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言,比如Python,初步學習演算法、數據結構、面向對象編程,嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程,比如用Arino做個小機器人等等。
(9)少年編程培訓教育擴展閱讀:
目前,全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課,我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見,編程學習低齡化,正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民,電子產品深入影響著這些少兒的日常生活,學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中,孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。
不可否認,時下的少兒編程行業有待規范,但這並非編程本身的錯,關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索,多一些由易到難的課程設置,必將有更多孩子進入編程的大門。
10. 青少年編程培訓班哪裡靠譜
這種的學習內容也掀起了智能化浪潮。家長也在加入或考慮加入為孩子報少兒編程班的專行列。青少年屬學編程可以增加孩子掌握的學科知識。可以增強孩子處理信息的能力。可以培養孩子的思維能力。同時有助於良好習慣、優秀素質的養成。核桃編程的教學很系統化,師資方面也比較好。