幼兒園開培訓班情況說明

A. 合班上課的情況說明怎麼寫

我班上課是在學生不多的情況下，老師數量少的情況下才會採取合班上課

B. 幼兒教師學習如何開好幼兒園家長會培訓感受怎麼寫

家長會長期以來一直是幼兒園家長工作的一種重要途徑，許多幼兒園每個學期1-2次家長會，一般都是教師扮演教導者的角色，家長自然扮演被教導的角色恭恭敬敬地聽任老師「訓導」。家長會基本流於形式，並沒有發揮其應有的作用。 通過本次《如何開好家長會》的培訓，我知道了要開好家長會，無論是園長還是老師，首先應轉變觀念，這是開好家長會的前提。《幼兒園教育指導綱要》明確提出「家庭是幼兒園重要的合作夥伴」。從中我們可以看出三點：第一，家長和教師是平等的。教師不能因為受過學前教育的專業訓練就看不起家長，認為家長不懂教育孩子，家長理所應當接受教師的「訓導」。我們也不應該把孩子身上出現的所有問題都歸結為家長的過錯，是家庭教育的失誤。 事實上，我見過不少家長，雖然不是做教育工作，但卻對教育孩子有自己獨到的見解，值得我們學習。與家長建立平等的對話關系，那就意味著家長和教師是利益共同體，他們最關注的都是孩子的健康成長，而孩子的健康成長又依賴於家長和教師的合作，只有家園合作才能形成教育上的合力，才能使1加1真正大於2；從教師的角度看，家長也是幼兒園重要的教育資源，家長來自社會各行各業，他們的專業特長、興趣愛好和社會經驗都是我們對幼兒進行教育的寶貴資源，理應加以充分利用。 其次，在此次培訓中我知道了，家長會要有計劃、有準備、有內容。每個學期開幾次家長會，每次家長會的主要議題是什麼，幼兒園的總計劃中應有合理的安排，同時，每個班還應根據自己的實際情況來確定，班與班之間可以在不同的時間、地點開家長會，也可以有不同的議題，家長會也可以分對象進行，比如，只有爸爸參加的家長會就很有新意，也很有針對性。 家長會的准備工作不僅僅是發一個通知給家長，教師還需要做許多准備工作，例如：就家長會的議題作一次問卷調查，事先了解大多數家長的意見或關心的問題，准備好本班所有幼兒的作品展示給家長。 家長會的主要任務是溝通加強聯系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家裡的情況。共同做好孩子的教育問題。所以每次家長會的內容不能太繁雜，也不能太簡單。內容太繁雜會導致所有問題蜻蜓點水一樣一帶而過；內容太簡單，又會讓家長有來無所謂的感覺，增加家長對家長會的消極心理。每次家長會除了為家長介紹本階段孩子的活動情況、下階段將要開展的活動之外，最好能為家長解決幾個在教育孩子方面最迫切的問題，讓家長切實了解和理解幼兒園的教育，配合幼兒園的教育。 再次，家長會的形式應多樣，充分調動家長參與的熱情，變被動為主動。以往大多數幼兒園的家長會，都是教師的「一言堂」，家長基本上沒有機會發表意見。在家長會上，教師是一個組織者、引導者，教師的作用不能忽視的。但是光是教師一個人的會並不是家長會，教師更應該起好「穿針引線」的作用。家長會可以針對不同的對象分期分批進行，可以參觀孩子的活動後發表觀點。可以每隔一個時期進行一次家庭教育經驗交流，可以針對某個焦點問題進行研討或辯論……總之，形式是為內容服務的，最關鍵的還是教師是否選擇家長最關心的問題，能否調動家長參與的積極性，讓家長擺脫被動受教育的身份，真正全身心地投入到孩子的教育中來。就象我們相信孩子能行一樣，我們應該相信家長能行。平心而論，最了解孩子最關心孩子成長的不是我們而是家長，家長可以也應該成為幼兒園最重要的合作夥伴。

C. 幼兒園月工作總結班級情況說明怎麼寫

可以分三段來來寫：

1. 園里孩自子的整體情況，有沒有孩子缺席生病，有沒有家長鬧事兒，之類，簡單做個總結。
2. 存在的問題。可以從各個角度說明，沒有就說沒有。
3. 針對問題的解決方法。

只是管理幼兒園而已，就不用那麼太誇張了。

D. 關於申請多元普惠幼兒園的辦園情況說明怎麼寫

長風中心幼兒園申請普惠性幼兒園書面報告 迎江區教育局： 根據國家省市有關文件精神，結合《迎江區普惠性幼兒園的管理辦法》（迎教【2012】45號）文件要求，我園對辦園條件、保教質量、依法辦園、行政管理、隊伍建設等項工作進行了認真地自查，現將自查情況予以報告： 一、基本情況 長風中心幼兒園座落在長風鄉元橋村，園址在元橋小學，佔地面積5986平方米，建築面積1100平方米，目前在園幼兒100名，教學班3個。幼兒教師和保教人員共8名。園內環境優美，設施齊全，辦學條件優越。 二、辦園條件 （一）園所安全。我園與小學教學區分開，獨立成園，園址安全，周邊無危險、無污染(含空氣、水源、噪音污染)、無各類安全隱患；教學、活動場所日光充足，符合幼兒特點及安全衛生要求，無危房，布局合理。 （二）用房配置。教學、生活等用房布局合理；每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少於50平方米的教學、活動室及與之配套的寢室、盥洗室、廁所等輔助用房，廚房符合衛生標准要求。 （三）戶外場地。我園有充足的戶外活動場地，地面鋪有塑膠草坪，對幼兒來說美觀安全；園內綠樹成蔭，春暖花開，環境優美。在幼兒操場的四周還為幼兒開辟了種植園地。有適宜幼兒戶外運動的體育器械、大型玩具。 （四）設施設備。 1、園內有辦公桌、資料櫃、電話、錄音機、電視機，電腦等基本設備。 2、配備各類保教理論與實踐書籍，並定期進行補充；有配套的教師用書、教學圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。 3、活動室內有實用、衛生、安全的教學設備，桌椅、教玩具齊備，以及必要的電教設備等。 4、每班玩具櫃，毛巾、口杯每人一套。 5、寢室內有符合衛生及安全要求的床鋪設備，有較完備的生活和衛生用品，有防暑降溫和防寒保暖設施。 6、盥洗室、廁所設施完善安全，符合幼兒的年齡特徵。 三、規范辦園，保證質量。 幼兒園成立了以園長為組長的幼兒園保教工作領導小組，堅持正確的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規，堅持保教並重的原則。幼兒園具有正確的辦園宗旨、規劃及年度實施計劃，有健全的組織機構，較完善的規章制度，各類人員職責明確，有考核措施。幼兒園狠抓隊伍建設，注重幼兒教師和保育員政治業務學習，不斷提高個人素質。 為了讓每一個幼兒得到全面發展和可持續發展，我們主要抓了教師的以下工作。 1、在師德建設上，我們重點突出教職工師德學習，堅持定時集體學習與個人學習相結合。 2、我園還非常重視教師的培訓工作，培訓有計劃，有措施。 3、注重教學工作過程管理，堅持每月進行一次常規督導檢查，及時匯總，並反饋給幼兒教師。 4、注重幼兒教學研究工作，堅持保、教結合，要求定期開展教研活動，互幫互學。 5、教職工做到了嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗並做好課前准備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。 6、幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合，保持家園密切溝通，促進孩子的全面發展，我們建立了家園聯系制度，設立了家長開放日，定期召開家長會，聽取意見和建議。 幼兒教師還做到了以下方面： 1、科學組織幼兒一日活動，以游戲為主，引導幼兒主動學習，重視教育過程，教育手段現代化，杜絕「小學化」教學。 2、每周教學安排考慮到健康、語言、社會、科學、藝術等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注到對幼兒情感、態度、能力、知識、技能等各方面的培養。 3、科學合理安排作息時間，開展適合幼兒年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證戶外活動2小時，其中體育活動1小時。

E. 幼兒園可以開培訓班嗎

如果是私立幼兒園是可以的，這個一般很少人管，公立的幼兒園肯定是不行的

F. 開培訓班教育局是怎麼規定的

開辦培訓的機構或者培訓班都是需要經過教育局的許可，申請辦學許可證的。

1、設立招收幼兒園、中小學階段適齡兒童、少年，實施與學校文化教育課程相關或者與升學、考試相關的補習輔導等其他文化教育活動的民辦培訓教育機構，應當依據民辦教育促進法第十二條的規定，由縣級以上人民政府教育行政部門審批。

2、設立實施語言能力、藝術、體育、科技、研學等有助於素質提升、個性發展的教育教學活動的民辦培訓教育機構，以及面向成年人開展文化教育、非學歷繼續教育的民辦培訓教育機構，可以直接申請法人登記，但不得開展第一款規定的文化教育活動。

法律、法規、國務院行政規范性文件另有規定的，從其規定。

(6)幼兒園開培訓班情況說明擴展閱讀：

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等。

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權。

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料。

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件。

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

參考資料來源：網路--辦學許可證

G. 請問政策有沒有規定，幼兒園或者小學可以在校開辦培訓班校方說明，家長同意的情況下可否開辦如果可以

這個要教育局同意才可以的

H. 幼兒園是否可以開設培訓班

考培訓班要有資格證的！各個地區也不是一樣的，教育類的比較嚴格一點