『壹』 幼兒新學期入園安全教育教案
一、教學目標
1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日 常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,並掌握遇到危 險時的簡單自我保護和求救的方法。
二、教學准備 材料准備:
1、安全有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經驗准備: 了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。 如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
三、教學重難點 培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心裡明白這么做是危險的。
四、教學過程
(一)、利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安 全圖片上的意識,如小心觸電等。
(二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:
1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓 的情景。
2、小朋友去碰家裡或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴裡。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、教學反思
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的,並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
(1)開學幼兒園教師安全培訓擴展閱讀:
自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學會自我保護,遠離危險,我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活。為了孩子的健康和安全,家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法,注意培養孩子的自我保護能力及良好的應急心態。
『貳』 疫情後的開學季,幼兒園教師應做什麼培訓心得
幼兒園疫情工來作培訓心得體會源篇一2020年的春節假期是一個'加長版'的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響,同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召,克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解,全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作,保證幼兒園在後期順利開學,我園於2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學,如何做好幼兒園疫情防控》。
『叄』 如何做好幼兒開學安全工作培訓心得
第 一,在開學之初,幼兒園就對全體教職工舉辦了一次以安全教育為主題的講座,用鮮活、生動的具體案例啟發、教育大家,促使教職員工對安全預案和安全工作常規做到融會貫通、活學活用,增強教職員工應對突發事件的能力。 第 二,本著「什麼問題突出就整治什麼」的原則,要求幼兒園教師對照幼兒園安全工作細則,...仔細檢查各人負責的包干區域,查找安全隱患。同時,要求每班上交一份安全檢查報告,列出具體問題,由園部及時整理、維修、上報,保證開學工作安全有序地開展。 第 三,幼兒園教師根據新生家長對學園安全工作缺乏了解的特點,指導新生家長做好幼兒安全接送,重視幼兒的安全教育等。在幼兒入園後開展「常規教育周」活動,保教人員一起到班級,強化對幼兒良好生活常規的培養。 安全第一課,為教師及時綳緊了安全弦,為幼兒安全撐起了一把牢固的 「安全傘」。
『肆』 幼兒園安全教育的內容主要包括哪些方面
交通安全教育、消防安和食品衛生及幼生活安全教育、防觸電,防溺水教育、幼兒園玩具安全教育等
『伍』 幼兒開學第一天安全教育隨筆
幼兒園教師隨筆:開學第一天
接連幾天懷著忐忑的心情等待著這一天的到來,曾想過無數次不同的場景,也許我會被孩子們七嘴八舌的吵鬧聲弄得頭疼,也許我會被各種七七八八的事情搞得暈頭轉向,也許就名字對不上號,記不清小朋友就能引發很多麻煩事……終於這一天如約而至。
配班老師也早早的來了幼兒園,和我做好准備迎接小朋友的到來,我們都習慣了未雨綢繆,事先安排好,這樣才不會事情到了眼前慌亂不堪,我們提前一天商量好了今天的安排,從入園開始,一日生活流程全都履了一遍,哪個時間段該做什麼,可能會遇到什麼問題,應該怎麼處理,我們兩個主配班老師事先商量好了,只是希望能夠對這開學第一天應付自如,讓孩子們也能安然的,舒適的度過這一天。
這兩天我們並沒有安排教學活動,都是常規訓練,希望能幫助孩子們盡快適應幼兒園生活,幼小銜接的任務只能是後續抓緊了。我們的常規訓練包括隊列(端飯排隊,喝水排隊,上廁所排隊,做游戲、做操等排隊),紀律(課堂紀律,休息紀律,游戲紀律等),習慣(學習習慣、生活習慣)。這里特別要提出的是「整理玩具」的習慣,今天第一次進行區角活動,聽到音樂讓孩子們回位置時,只有一個小朋友留下來整理玩具,直到所有的玩具整理好才穿好鞋子回位置。
忙碌而緊張的一天,從早上接待小朋友入園,安撫新生,常規訓練,整理床鋪,還有家長溝通,直到離園,還有很多小朋友的名字都還記不住,生怕對哪個孩子照顧不周,會不開心。
這一天就這樣結束了,相信明天,以後會越來越好!(幼兒教育)
『陸』 幼兒園九月份開學安全學習!
第四章日常安全管理 第二十八條學校在日常的教育教學活動中應當遵循教學規范,落實安全管理要求,合理預見、積極防範可能發生的風險。 學校組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動,應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。 學校以及接受學生參加教育教學活動的單位必須採取有效措施,為學生活動提供安全保障。 第二十九條學校組織學生參加大型集體活動,應當採取下列安全措施: (一)成立臨時的安全管理組織機構; (二)有針對性地對學生進行安全教育; (三)安排必要的管理人員,明確所負擔的安全職責; (四)制定安全應急預案,配備相應設施。 第三十條學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動,並根據教學要求採取必要的保護和幫助措施。 學校組織學生開展體育活動,應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動,必須經過主要街道和交通要道的,應當事先與公安機關交通管理部門共同研究並落實安全措施。 第三十一條小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度,不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。 第三十二條學生在教學樓進行教學活動和晚自習時,學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序,同時安排人員巡查,防止發生擁擠踩踏傷害事故。 晚自習學生沒有離校之前,學校應當有負責人和教師值班、巡查。 第三十三條學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動,不得組織學生參與製作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動,不得組織學生參加商業性活動。 第三十四條學校不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。 學校不得出租校園內場地停放校外機動車輛;不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。 第三十五條學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人,或者有精神病史的人擔任教職工。 學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律,不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,並與學生監護人溝通。 第三十六條學生在校學習和生活期間,應當遵守學校紀律和規章制度,服從學校的安全教育和管理,不得從事危及自身或者他人安全的活動。 第三十七條監護人發現被監護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的,應當及時告知學校。 學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生,應當休學,由監護人安排治療、休養。
『柒』 幼兒園開學前要給老師培訓哪些方面
開學前的一周內,老師應該多看看教材,多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源,然後進行總結整理,寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站,看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子,如果不讓自己的嗓子事先「上崗」,適應一下,那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥,第二天聲音嘶啞,另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。