教育培訓工作亮點

⑴ 紀律教育學習月活動有哪些亮點內容

紀律教育學習來月活動，緊緊圍繞源「守紀律、講規矩、作表率」紀律教育主題，推動「七大」載體，抓好「六個結合」，突出特色，活動亮點紛呈，教育效果明顯，黨員領導幹部的紀律意識、規矩意識得到進一步增強。加大宣傳力度，活動氛圍濃厚。該縣發揮反腐倡廉「大宣教」作用，利用廣播、電視、宣傳欄、學習園地、網路等形式廣泛宣傳紀律教育活動的重要性。在翁源縣紀檢監察網上開設「守紀律講規矩作表率」專欄，已有近9000多名黨員幹部在網上瀏覽活動實施方案、領導講話、活動動態等內容，交流學習經驗；各單位在門口LED顯示屏滾動播放了「守紀律、講規矩、作表率」等一批紀律教育學習月活動宣傳標語1000多條次；利用學習資料、宣傳專欄進行學習宣傳教育，通過學習《反腐倡廉教育讀本（2015）》、《黨員幹部違紀違法典型案例警示錄》等內容，開展談心得、寫體會等活動，在學習園地懸掛學習心得體會文章8000多篇；積極向各類媒體提供宣傳紀律教育學習月活動新聞信息稿件160多篇，有效推動了學習活動的深入開展，擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。

⑵ 淺談遠程教育工作有哪些亮點和特色

遠程教育具有明顯來優勢的、具有跨源越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程，有利於解決工學矛盾，特別適合於在職從業人員的業余學習。
網路教育具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能，可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協作學習提供網路學習交互環境和平台，學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務。
網路教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑，能夠通過計算機、衛星、電信網路等多種教學信息傳輸形式，向學習者提供電子化、數字化等多種形式的優質學習資源;並可通過網路共享國內外其他大學的優質資源，實施多種媒體技術相結合、多種學習方式如遠程與面授、獨立學習與協作學習等相結合的混合型學習模式。
近年來國家高度重視和支持這種教育形式。網路教育已成為人們接受繼續教育和進行終身學習的重要形式，成為構建終身教育體系和學習型社會的基礎和平台。

⑶ 華圖教育在公職培訓方面的亮點是什麼

您好，華圖教育為您服務。
華圖教育由易定宏博士於2001年9月創辦，是國內集面授培訓、網路教學、圖書出版發行於一體，擁有員工1300多人，專兼職教師及專業研究員500多人，國內公認的公職培訓行業標准制定者和教育培訓標桿企業。下屬北京華圖宏陽教育文化發展有限公司、北京華圖宏陽圖書有限公司、北京華圖宏陽網路科技有限公司（華圖網校）；北京市海淀區華圖培訓學校、北京市西城區華圖培訓學校和遍布全國的36家分子公司、培訓學校以及200家學習中心，是國內唯一一家教委批准，民政部門注冊，具有獨立教研教學和服務體系的公務員培訓機構。
華圖教育以打造公職服務體系為目標，以教研教學為核心，主要培訓項目有中央和地方公務員招錄考試、事業單位、軍轉干、三支一扶、村官、選調生、招警、招教考試輔導和政府部門區域規劃、政府應急管理等項目培訓，是國務院機關事務局後勤幹部培訓中心、中宣部《時事報告》、《半月談》雜志社、中國社會科學院等部門的合作機構，每年輔導各類學員數十萬人次。華圖教育旗下還設有「紅領政信」、「紅領政育」、「紅領政略」等為政府提供服務的管理咨詢品牌。
2009年12月，華圖教育與國內頂尖的深圳達晨創投簽署合作協議，成為公職行業首家引入風險投資的培訓機構。被北京市海淀區評為「北京市中關村地區最具價值企業」，是公職行業唯一的政府獎。
面向未來，全體華圖人將繼續秉承「以教育推動社會進步」的使命，堅持「德聚最優秀人才，仁就基業長青的教育機構」的願景，踐行「誠信為根、質量為本、知難而進、開拓創新」的核心價值觀，全面落實「2010年華圖服務年」的各項要求，為快速響應學員需求，大力提升服務等級，確保考生實現夢想而努力工作！

⑷ 中公教育相比其他機構培訓的優勢和亮點是啥

師資力量充足；教學研發與時俱進；全國各地均可報名；線上線下均有課程

⑸ 四川太陽鳥職業培訓學校的五大亮點

我校還有獨特的5大亮點：
1、同類培訓學校中唯一一所的政府指定學校---入圍了回四川省勞答動廳指定的具有中、高級培訓資格的機構；
2、四川省咖啡協會的常務理事單位中唯一的一家培訓學校，其他常務理事單位均是咖啡行業的知名企業，更有利於學員的充分就業；
3、同類的培訓學校中，唯一一傢具有經營實體---鄉村路西點咖啡配送中心的學校（汽車業頂級品牌---賓士公司的固定選用客戶），學員所學知識更切合實際，更有利於打造學員的就業和創業平台；
4、同類的培訓學校中，唯一一所入選進入了四川誠信職業聯盟的學校，學員可以得到更多的權益保障和聯盟學校間再培訓的優惠政策。
5、免費對學員做素質教育培訓（職業規劃，時間、目標管理，心態，禮儀禮節等）提高學員的綜合職業素養、更好的能適應工作。

⑹ 學校教育信息化工作有哪些亮點和特色

小學教育信息化工作亮點總結 我校創建於1937年，經過七十八載的風雨歷程，幾代白小人憑借著求真務實的工作態度、吃苦耐勞的工作意志、探索創新的工作精神、為人師表的工作品德，將原來一所教學基礎薄弱的學校不斷發展壯大成為一所教學現代化的學校，學校教學設施齊備，校園環境優雅，學習氛圍濃厚。現在已經建設成為開發區教育的窗口學校，湖北省綠色學校、十堰市綠色學校、十堰市文明單位、示範家長學校、健康學校。學校現有教學班級21個，在校學生1279人，教職工55人。多年被評為全區教育目標管理先進單位。 雖然我校取得了一定的辦學成績，但要想在辦學品質、教育內涵、教育競爭力上得到進一步提升和發展，必須依託教育信息化作為強大的支撐，用教育信息化為學校可持續發展奠定堅實的基礎。因為21世紀人類步入信息化社會，教育改革與發展面臨著許多重大挑戰；走內涵發展之路，實現教育現代化，辦人民滿意的教育，這都需要我們找到一個堅實的「支點」——教育信息化。 根據市教育局對普通小學教育信息化建設的總體要求，結合我校實際，我校教育信息化建設的指導思想是：以教育信息化基礎設施和人才隊伍的培養為基礎，以促進學校教育事業發展和教育教學改革為關鍵，以校園信息網路建設和教育信息資源開發應用為重點，以國家教育資源平台和十堰教育雲平台為依託，統籌規劃，協調發展，加速實現學校教育信息化、智能化、現代化。我校按照市教育局「關於對全市教育信息化工作進行專項督導檢查的通知」要求，以創建為抓手，主動謀劃，強力攻堅，自覺完善，使學校在教育信息化硬體配備、師資培訓、德育管理、雲平台開發及應用、教學研究等方面都得到了顯著提升。下面談談我校信息化的工作亮點：一、教育信息化基礎設施建設異彩紛呈 1、信息化校園網路發展變遷 早在2006年，我校就對學校內部網路進行了細致的布線，校園

網覆蓋到整個校園，包含行政辦公樓、教學樓、家屬樓，並在行政辦公室、各年級辦公室添臵辦公電腦，信息化的腳步悄悄地來臨。 2008年，學校為了讓白小老師們能夠感受到電子備課的優越性，讓老師們能夠充分利用網上資源輔助教學，再次投入大量資金，購臵電腦等硬體設備，專門為老師們創建一個電子備課室，讓老師們在課余時間能夠在網上精心備課。 到2011年，學校逐步為八個教學班配備了多媒體投影儀等教學設施，鼓勵老師們上課利用現代化教育信息手段輔助教學，每一次的全員教學評價，全體教師，無論年輕還是年老，都積極運用課件、音頻、視頻來完成教學，教育信息化的春天在白小慢慢地留下腳步。 2013年，義務教育均衡化發展的東風徐徐吹來，白浪小學乘著這股東風傲展新姿，學校舊貌換新顏，信息化發展水平大步向前。學校校園網得以重新布線，實現所有辦公室、教室、功能室都連接網線，無論身處在哪裡，只要有電腦，都能夠實現上網瀏覽教育教學資源。同時學校將網路提升至30兆帶寬，使校園進入信息高速通道。 2、實現班班通教學，保障信息學科教學 學校目前21個教學班全部安裝西沃互動式電子白板一體機，並全部並入校園網，每一位教師，每一節課都可以利用電子白板進行授課，並隨時帶領學生領略網上的教育資源，為提高「班班通」設備課堂使用率，學校還分批次分時段對教師進行培訓，鼓勵教師「堂堂用」，讓「班班通」設備物盡其用，做到「人人會使用，班班有精彩」。學校還建有2間計算機網路教室，共92台計算機供學生上課，計算機網路教室裝有多媒體數字投影機、空調，每間教室都裝有教學控制軟體，可實現教師對學生整體、分組和單機控制，也可實現師生教學互動雙向交流活動。 3、深化課題研究，探索信息技術與學科整合的有效途徑。 我們把信息技術運用於課堂教學和教育科研。一是用多媒體輔助教學，創設情境，激發學習生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。二是嘗試進行網路環境下課堂教學，利用網路的交互性，在教師的引

導下，讓學生自主學習。我們藉助課題研究，積極提升信息技術的研究水平，主要探索信息技術與學科課程的整合。三是課題引領，通過開展市級電教課題《信息技術與學科教學的有效整合研究》，使學校教師具備一定的研究能力同時，讓科研骨幹教師與專家學者拜師結對，使骨幹教師盡快成長，並通過教研活動、示範教學等手段推廣，進一步推動信息技術在學科教學中的運用，使課題研究和教師業務素質同步成長。 4、學校信息化輔助設施一應俱全。 學校擁有一個面積為180平方米的多功能報告廳，電子屏，電腦，燈光、音響、無線話筒等舞台設施齊全，並配有活動數字投影儀，供大中型會議、學術報告和文藝活動使用，也可承接區內各種視頻會議。學校還建起了校園監控系統，智能廣播系統、監控系統、並且具有獨立的網控中心，裡麵包括伺服器、核心交換機、路由器、UPS等，出口帶寬達到30兆。實現了校園網路，智能廣播、實時監控三網一體。 5、創辦校園電視台，豐富學生校園生活。 自2011年起學校成立了校園電視台，於每周一下午第一節課准時播出，主要以校園新聞，國內外重大新聞，學生才藝展示以及抓拍學生在校的言行舉止為主要的內容，豐富了他們的課外知識，同時也給予了學生展示自己的舞台。校園電視台同學校的德育工作緊密相連，校園電視台以其聲音、圖像、視頻、文本等傳播方式，為學生提供生動、形象的教育環境，與學生直觀思維的特點相吻合。它將各種理念、信息以直觀動態的圖像展現在學生面前，將生硬的說教轉變為愉悅的參與，走進學生的生活，引導學生去觀察和理解各種事物。作為學校德育教育的有效載體之一，逐漸顯示出它的優越性。它充分發揮了學生的創造潛能，對優化學校教育環境提供有力的保障，使德育活動的形式與內容更加貼近學生的實際生活，寓教於樂，對學生產生「潤物細無聲」的教育效果，在培養學生情操、行為養成習慣、展示德育實踐活動成果、提高學生的綜合素質和豐富校園文化等方面發揮了重要作用。
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⑺ 旗毅教育的課程亮點是哪些

相比傳統的教育培訓而言，旗毅教育是有亮點和優勢的，首先它是一個線上+線下的回培訓課堂，學生可以答根據自己的學習需求選擇適合自己的課程服務。另外旗毅教育還開啟了一對一教學，更精準分析學習過程中存在的不足，然後在短期學習中可以快速提升自己的學習能力

⑻ 怎麼寫工作的亮點

1. 確定題材來源：一般如果是企業的工作亮點的話，幾乎都是可以從企業的周報、月報之間找到材料來撰寫。畢竟，過去一年中發生的事件、所落實的工作太多了，需要有周報或者月報之類的材料才給我們梳理自己的思路。

2. 提取亮點：有了題材來源，才能夠從中提取到亮點。比如說，對比了今年的工作和去年的工作，你才能知道今年哪些工作做得比較突出，更有成就。或者哪些工作是屬於創新性舉動。這就是你要所要寫的亮點。

   

3. 擬定要標題。每一個亮點，都應該自成一個小標題，這樣闡述下來才顯得層次分明喲。當然，亮點和亮點之間最好能有一定的邏輯關系，這樣行文才能夠如魚得水般的流暢喲。

4. 分清輕重。
   一年的工作雖然亮點有很多，不過一定要分清輕重，重大的亮點最好能夠放在前面來撰寫。次要一些的再放在後面來陳述。如果你把輕重搞混了，說明你這個人對工作的領悟還是不夠啊。

拓展資料：要精心准備、打好基礎。各直屬單位要高度重視，立即行動起來，全面開展「兩學一做」學習教育。前段時間，我們按照上級要求，組織開展了黨員組織關系集中排查，明確了每名黨員參加學習教育的黨組織。要加強調度和指導，確保每名黨員都能參加學習教育。