㈠ 合肥師范學院使用心理學專業怎麼樣
工作方向:1)進學校當教員
大中專院校心理專業教員、心理安康教育與輔導教員、大學生政治輔導員、中小學心理安康教育教員、學生心理輔導員(班主任、學生職業),教育機構科研職業者等。
進大學當教員,普通來說,研討生比較容易進,本科生相對較難;進中小學做心理安康輔導和心理詢問教師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易工作。
2)到行政事業單位當公務員
大學生可以進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等,還有各級教育行政和研討部門每年都有一定數量進人目標。
關於「鐵飯碗」的教員和政府公務員,相對來說工作的競爭也比較劇烈,對畢業生的門檻也比較高,學習好、學生幹部、黨員、研討生等都是競爭中的硬目標。進高校當教師的,沒有研討生學歷較難。進政府當公務員的,每年的考試對應屆畢業生有一定的限制,而且名額無限。所以,也不容易。
3)退伍進部隊
近些年,基層連隊、武警部隊從中央大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治職業和軍人心理輔導職業等,這是大學生工作的一個新途徑。
關於使用心理學專業的大學生來說,進部隊從事戰士心理輔導或做思想政治職業,比較容易出分數成績,而且待遇也較高。武警系列中,消防部隊、邊檢、緝毒等對使用心理學專業的大學生有一定的需求。
4)進企業
關於心理背景的大學生,企業的需求還是很大的。從銷售人員的培養訓練、客戶消費心理剖析、產品設計的獸性化心理剖析,到從事與人力資源有關的人才測評、職業評價、員工心理素質培養訓練以及對接受心理高壓群體的釋壓訓練等,都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(如舊事、播送電視、保險、銷售、銀行等),越來越多的企業開始關注對員工停止心理援助和心理輔導(即企業EAP項目)。這也為使用心理學專業的大學生提供了更多的工作時機和崗位。
5)進社會專業服務機構
從事心理輔導、職業規劃、工作指點、家庭、婚姻指點、心理輔導(醫院、社區)等專門詢問服務職業等。這些專業的服務機構,少數以私營公司或機構為主,對承受過專業詢問技術培養訓練的使用心理學專業的大學生來說,從事這些專業的詢問服務具有較大的工作競爭力。在中型以上的城市,這些機構可以提供更多的工作時機和職位。
6)自主創業
創立心理詢問服務、心理培養訓練機構、社會調查專門機構等。創辦心理診所、心理詢問服務中心、創辦心理教育培養訓練中心都是自主創業的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲興旺地域相關於邊疆,觀念比較新,創業環境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理詢問服務很有開展前景。相關於興旺地域,邊疆自主創業比較集中的范疇是心理教育培養訓練,如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。
興旺地域的心理詢問的薪資還是很客觀的,但對心理詢問師的門檻也很高,所以支出很高的心理詢問師並不多;心理培養訓練,根本上以心理詢問師、公共養分師、育嬰師、家庭教育指點師為主,屬於群眾化創業項目,投入少,報答快,但後期投入和利潤低,市場需要一定時刻的培育期。
在上述的六個工作方向中,進社會專業服務機構和企業的畢業生目前來講是最多的。
㈡ 蘭州華夏心理咨詢師的培訓費用是多少
嗯嗯,我也是想問呢,同學你哪個學校的啊?
每個地區的費用是不同的哦,具體的也可以咨詢華夏全國客服,400全國都有,會得到詳盡的回答滴~
㈢ 華夏心理咨詢師培訓費用高嗎
你好,我剛好有一個朋友在華夏報考的心理咨詢師,應該這家還是不錯吧,聽她說馬上2013年五月份心理咨詢師考試就有新標准出台了,現在報考應該
非常合適的,我那朋友也看了很多家,最後綜合比較了一下華夏心理咨詢師培訓費用在很多正規培訓機構中價格都差不錯,具體
你可以到抽時間去他們機構看看,希望能幫到你,祝你好運!
㈣ 誰去過太原華夏心理咨詢所
誰去過太原華夏心理咨詢所沒去過,你可以去試試的,沒去過也能去,呃,沒去過不一定就是不好的。
㈤ 心理咨詢師培訓多少錢,鄭州華夏心理咨詢學校心理咨詢
你現在找培訓班是要學習嗎,2018年心理咨詢師暫停考試,不接受新報考,只能補考
㈥ 請教華夏心理培訓和環球培訓哪個培訓班比較
選擇好的電腦學校要從以下幾個方面考慮:
1、辦學時間長短,像辦學時間長的院內校,應該靠譜一點。容。
2、辦學規模,一定要有獨立的校園環境,
3、教學水平,這是決定你能不能學到技術的根本,教學水平包括專業設置、師資力量、教學配套設施、項目實訓等。
4、就業保障,學校是不是安排工作,是不是有就業指導中心,有多少家用人單位與他們合作過等等。
為了以後找工作更加方便,你可以選擇一些比較熱門的專業,例如電商、網路編程、電商財會、ui設計等等,發展前景大,能夠進入的工作單位都比較容易找。其實這些計算機相關專業,學習起來還是比較容易的,上課好好聽老師的思路,根據老師的指導走流程,祝你學到真本事
從就業的角度出發,也可以考慮學一門實用的技術,其實計算機專業就是很好的,比如ui設計、4G移動開發、互聯網編程
㈦ 為什麼我會無緣無故的笑
這有兩個原因:
1、偶爾發笑,這可能是想起了好笑的事情,偶然發笑,或者是忽然控制情緒的荷爾蒙分泌旺盛,導致很小的刺激,也會發生笑的動作,沒有問題。
2、經常性的無緣無故發笑,這就是神經問題了,無故發笑又稱空笑、傻笑,是一種自發的、毫無動機、毫無內心體驗的空虛的傻笑。屬自動症之一。是精神分裂症的常見症狀。
(7)合肥華夏心理培訓學校擴展閱讀
無故發笑的種類:
1、傻笑:表現為特殊的憨笑,多見於大腦發育不全和老年性痴呆病的患者。這種笑是不能自製的,無需任何刺激,可在任何情況下出現,沒有感情色彩,所以患者雖然經常樂呵呵的,但由於智能障礙的影響,面部表情卻給人以呆傻的感覺,沒有感染力。
2、假笑:多見於隱匿性憂鬱症患者,本來這類患者內心是憂郁的,卻常對人報以假笑,有經驗的醫生往往會發現。
3、強笑:強笑是一種無法克制的笑,多見於老年性彌漫性大腦動脈硬化等腦部器質性病變患者,顱外傷、腦腫瘤等也可引起。
4、陣發性笑:表現為陣發性不能自主的笑,多者每天發作幾次~幾十次,少則數天~數周發作一次,每次發作歷時幾十秒~數分鍾,是發笑性癲癇的特徵。該病除發笑外,還常伴有多動症、腦電圖改變(持續時間不定)和程度不同的意識障礙。
5、痴笑:見於精神分裂症患者,由於大腦功能異常,笑時不分場合,可以獨自偷笑,亦可是狂笑。對於青春型精神分裂症來說,痴笑是一種重要特徵。但這種情感不穩定,有時可突然收斂笑容,表情嚴肅,有時又可變笑為涕,反復無常。
㈧ 德瑞姆心理培訓中心怎麼樣
選擇一個心理咨詢師培訓機構到底有多重要?如果選擇了一個不靠譜的機構,不僅自己的學習效果不佳,耽誤時間,浪費金錢,考證失敗,更會大大挫傷自己對心理學的熱情,沒法打下堅實的基礎,沒法在學習的過程中感受到快樂,無論是對自己的成長還是對將來的執業都會大打折扣。
基於以上情況,小編本著對行業負責的角度,多方調查收集了各類專業心理咨詢網站,多家知名心理論壇,根據詳細的數據反饋得出了主要幾家心理咨詢師培訓機構的評價信息。同時,基於心理咨詢師的機構特點;師資服務;後續支持3個方面為大家詳細客觀的分析,希望對大家選擇培訓班有所幫助,讓自己真正找到負責任的機構!
京師博仁推薦指數:★★★★★
1.機構特點★★★★★
作為心理應用型綜合機構的領袖級,京師博仁的業務包含了心理咨詢師認證培訓;心理咨詢師技能培訓;心理人才系統培養工程;心理咨詢中心;心理軟體研發;心理硬體設備;EAP;心理圖書出版等。目前有10大事業部,並首次提出了震動心理行業發展的心理應用行業健康發展10方針:
搭建發展扶持平台是舉措;改善行業從業環境是條件;
提高從業人員素質是保障;提升心理公眾認知是基礎;
堅持滿足社會需求是導向;著眼服務健康群體是根本;
堅守科學專業實用是准則;建立行業公眾信賴是關鍵;
引導行業健康發展是責任;博施濟眾全民幸福是願景!
是個很有使命感的心理機構,從2006年成立,現在服務學員已達20萬,專業團隊也很強大,很多都來自北師大、北大、中科院等眾多心理名師教授。自主研發能力強,無論是心理課程還是心理產品,如:箱庭療法課程,心理沙盤設備,團體心理輔導工具箱,在線心理系列:第一季、第二季;心理健康服務平台;經典測評系統8.0;智能宣洩儀;團體心理體系人才培養工程;針對健康人群的各種服務等等。眾多心理行業優秀人才也慕名而來,在他們眼中,京師博仁就是心理行業的創新者與全新時代引導者。為實現自己期待已久的心理夢而選擇加入京師博仁,這種聚集效應也因此被資本市場所看好,京師博仁被認為是未來心理行業的獨角獸。
2.師資服務★★★★
京師博仁心理咨詢師培訓的師資還是很頂級的,大多來自教材編委,師資不僅授課,也會參與很多後續服務支持,如各類心理公開課,心理咨詢中心服務等。課程包含面授課程和網路課程,每次面授課程會根據當期考試內容和熱點設計。因為需要線上線下同時服務,因為之前通過率高而數量眾多,服務還需更加細致耐心,整體服務流程比較體系化,會有交流平台,也會班主任陪同,QQ在線定期答疑,定期回訪學習跟蹤等。但還是希望京師博仁可以做的更好,所以這個地方就只給4星吧。
3.後續支持★★★★★
在京師博仁取得心理咨詢師二三級證書後,後續有30多種技能培訓,如:心理咨詢師快速上手訓練營;催眠療法;箱庭沙盤技術;國家級認證繪畫投射技術;NLP;認知行為;精神分析;情緒釋放技術;心理專業人才系統培養;咨詢師實習申請等。包括心理設備、心理咨詢室建設方案、心理測評軟體等都在後續的支持范圍內,基本只要你能想要和心理相關的支持,都有提供的條件,不可謂不強大。取證後還可以申請京師博仁心理咨詢中心的實習,還有定期的名師公開課的通知,總之是好處多多,小編的室友報名後,經常在微信群里收到他們的最新活動通知,還偶爾參加定期的代金券抽獎活動。
華夏心理推薦指數:★★★★★
1.機構特點★★★★★
華夏心理教育中心成為國內第一家為其所培訓合格的學員頒發國家級結業證書的單位。華夏心理教育中心即開始全程參與心理咨詢師職業資格認證項目的標准制定、教材編寫、試點推行等工作,對於心理咨詢師培訓在全國的啟動起到重要的推動作用。可以說,華夏是做心理咨詢師培訓最早的機構了。華夏心理網教育中心迄今已培訓學員5萬余名,在全國30多個省市、自治區建立了200餘家合作機構。可以說,雖然全新心理機構層出不窮,華夏心理就像為心理咨詢師認證而生,依然堅守過去的理念,對於心理行業專業性的堅持提升了整個行業的標准,如促進了心理咨詢師培訓的整體通過率、心理服務標准、對外合作等,做了很多大家有目共睹的成績,獲得了大多數人的認可,如果在戰略上有更多靈活的變化也許可以發展的更好。但總的說來,作為心理咨詢師培訓機構,華夏心理可以說就像是傳統心理行業的守護者。堅定、穩重、執著地前進著。
2.師資服務★★★★★
華夏心裡的心理咨詢師職業資格認證師資一直屬於一流,高雲鵬、畢希銘、郭念鋒等一流心理師資有著豐富的咨詢經驗。對考點的理解和分析均屬上乘,唯一美中不足的是,因為主要是網路課程,課程無法年年更新,有些年難以做到和考點的完美結合。華夏的服務以優質著稱,在遠程網課上,你可以進行自由的課程學習,靈活的互動交流,還有作業測試和網路考試,豐富的題庫,一切在線上解決你的需求。此外,華夏心理還有強大的資訊內容源部門,專門匯集整理了心理咨詢師報考條件、取證資格等相關信息。
3.後續支持★★★★
華夏心理具備多個後續支持的工作坊:心理危機干預;認知行為;敘事療法;人際與完形成長;職業生涯輔導等。還有系列的網課,包括心理咨詢師基本功、團體輔導、精神動力取向、認知取向的整合。實務的專家也有很多的名師,包括:樊富珉、楊鳳池、徐凱文、楊鳳池等知名專家。在後續支持方面,華夏心理已做的非常優秀,哪怕在行業內,也數得上前五,只是和綜合型心理應用機構相比,才會顯出劣勢,面對綜合型應用型機構的「整合優勢」,只有心理專業人才培養方向的華夏心理確實有些無可奈何。
德瑞姆推薦指數:★★★★
1.機構特點★★★★
德瑞姆總部坐落於上海,一直致力於心理學的教學,並在02年與政府相關機構一起創辦了中國心理咨詢師的培訓教材和考試大綱,是上海最為資深和專業的心理學培訓機構。於2012年被上海勞動和社會保障部評為唯一一家A級心理培訓機構,作為10來只專注於心理學教育的德瑞姆,在教學質量上的努力也是聲譽在外,實習帶教、小組督導、案例教學組成的三元教學法特別為學員們所贊賞,並稱之為「經典」。德瑞姆以「嚴謹、嚴格、服務」6字方針獲得的極高的評價。簡單來說可以分為嚴謹的規章制度、嚴格的教學管控、努力服務學員。結合中國心理咨詢行業特色,不斷的改進和完善中國心理咨詢師的培訓和考試標准。這是滬上任何其他機構所不具備的優勢。可以說,德瑞姆就像是心理行業在上海的一支獨特力量,嚴謹、認真、執著。如同是中國心理行業的學者。
2.師資服務★★★★
師資聚集了上海的一些明星師資及優秀心理咨詢師,如:復旦大學心理研究中心主任孫時進教授、上海交大戰略心理研究所所長宋婭茹等。心理咨詢師認證課程也是線上線下相結合。服務比較入微,也會有免費預約試聽報名、報考條件的系統查詢,也許是上海的考證和全國不太一致,德瑞姆的課程服務體系包含心理學基礎理論知識掌握、深入咨詢技能、實操課、各類專題課。總體還是很專業的。
3.後續支持★★★★
德瑞姆願意把心理學滲透到中國的每一個角落,滋潤每一個渴求的心靈。德瑞姆的線下支持也是名列前茅的,1對1導師制培養、MBA案例式教學、實習基地、創業輔導。還有定期的線下公開課,如果能和現在熱門的線上結合的再好一些,開發一些心理軟體產品,也許可以獲得更多用戶的認可。
成功之道推薦指數:★★★★
1.機構特點★★★★
成功之道教育機構自1999年以來,就聚焦於這一領域,成為中國心理學產業發展歷史進程的見證者、參與者與推動者。核心業務:和計劃心理學院、21世紀EAP中心、1879計劃。專注於品牌的包裝與塑造,眾多新奇的熱點由此產生,可以被認為是心理行業的閃亮者。
2.師資服務★★★★
師資服務均屬上乘,只是服務范圍過小,造成影響力受限。
3.後續支持★★★★★
會員可加入下屬的天天心理網:100+心理學名師、60+專業系統課。提供心理咨詢師備考與技能提升類、情感類、教育類、職場類海量免費視頻學習資源與資訊文章。
中和教育、智聯經緯、理想國際、學慧網、理工國際等推薦指數:★★
1.機構特點★
以上機構均為資格認證培訓機構,具體怎樣不做過多評價。詳見知乎-中和教育師資力量怎麼樣?中和教育老師靠不靠譜?做好人講真事的揭秘帖子。
2.師資服務★★
不太了解,就是市場上廣告很火,具體怎樣不做過多評價。詳見知乎-中和教育師資力量怎麼樣?中和教育老師靠不靠譜?做好人講真事的揭秘帖子。
3.後續支持★★
不太了解,就是市場上廣告很火,具體怎樣不做過多評價。詳見知乎-中和教育師資力量怎麼樣?中和教育老師靠不靠譜?做好人講真事的揭秘帖子。
㈨ 心理學專業學生如何發揮專業優勢,找到與心理學相關的
1、進學校當教師
大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作),教育機構科研工作者等。
2到行政事業單位當公務員
心理背景大學生目前能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指標。
3入伍進部隊
近些年,基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等,這是大學生就業的一個新途徑。
4)進企業
對於心理背景的大學生,企業的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、產品設計的人性化心理分析,到從事與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等,都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等),越來越多的企業開始關注對員工進行心理援助和心理輔導(即企業EAP項目)。這也為應用心理學專業的大學生提供了更多的就業機會和崗位。
5)進社會專業服務機構
從事心理輔導、職業規劃、就業指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫院、社區)等專門咨詢服務工作等。這些專業的服務機構,多數以私營公司或機構為主,對接受過專業咨詢技術培訓的應用心理學專業的大學生來說,從事這些專業的咨詢服務具有較大的就業競爭力。在中型以上的城市,這些機構能夠提供很多的就業機會和職位。
6)自主創業
創建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創業的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發達地區相對於內地,觀念比較新,創業環境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務很有發展前景。相對於發達地區,內地自主創業目前比較集中的領域是心理教育培訓,如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。
㈩ 學應用心理學專業的你,目前在做什麼工作學這個專業真的能就業嗎
可以就業的,因為就業方向分析
1)進學校當教師
大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作),教育機構科研工作者等。
進大學當教師,一般來說,研究生比較容易進,本科生相對較難;進中小學做心理健康輔導和心理咨詢老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業。
2)到行政事業單位當公務員
心理背景大學生能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指標。
對於「鐵飯碗」的教師和政府公務員,相對來說就業的競爭也比較激烈,對畢業生的要求也比較高,學習好、學生幹部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標。進高校當老師的,沒有研究生學歷較難。進政府當公務員的,每年的考試對應屆畢業生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。
3)入伍進部隊
近些年,基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等,這是大學生就業的一個新途徑。
對於應用心理學專業的大學生來說,進部隊從事戰士心理輔導或做思想政治工作,比較容易出成績,而且待遇也較高。武警系列中,消防部隊、邊檢、緝毒等對應用心理學專業的大學生有一定的需求。
4)進企業
對於心理背景的大學生,企業的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、產品設計的人性化心理分析,到從事與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等,都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等),越來越多的企業開始關注對員工進行心理援助和心理輔導(即企業EAP項目)。這也為應用心理學專業的大學生提供了更多的就業機會和崗位。
5)進社會專業服務機構
從事心理輔導、職業規劃、就業指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫院、社區)等專門咨詢服務工作等。這些專業的服務機構,多數以私營公司或機構為主,對接受過專業咨詢技術培訓的應用心理學專業的大學生來說,從事這些專業的咨詢服務具有較大的就業競爭力。在中型以上的城市,這些機構能夠提供很多的就業機會和職位。
6)自主創業
創建心理咨詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理咨詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創業的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發達地區相對於內地,觀念比較新,創業環境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務很有發展前景。相對於發達地區,內地自主創業比較集中的領域是心理教育培訓,如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。
發達地區的心理咨詢的薪資還是很客觀的,但對心理咨詢師的要求也很高,所以收入很高的心理咨詢師並不多;心理培訓,基本上以心理咨詢師、公共營養師、育嬰師、家庭教育指導師為主,屬於大眾化創業項目,投入少,回報快,但前期投入和利潤低,市場需要一定時間的培育期。
在上述的六個就業方向中,進社會專業服務機構和企業的畢業生目前來講是最多的。