幼兒園邏輯狗培訓的好處

① 我寶寶現在四歲多，幼兒園現在讓學邏輯狗，不知道有沒有給孩子用的效果怎麼樣呢

有用

② 家長自己在家教邏輯狗與幼兒園老師教有何不同

「邏輯狗」幼兒版分為幼兒家庭版和幼兒教材版。 幼兒家庭版適用於家庭使用。 分五個階回段,共32個主題。 第一答階段(3~4歲)有4個主題：《麗莎和湯姆的一天》、《我們搭、我們畫、我們建》、《色彩和形狀》、《數數與比較》，共個游戲 第二階段(4~5歲)6個主題內容。有《在兒童活動室里》、《我們就這么穿衣》、《交通常識》、《觀察與聯想》、《觀察和注意力訓練》、《我們的寵物》，共個游戲。 第三階段(5~6歲)共有6個主題個游戲。 第四階段(6~7歲)共有7個標題。 第五階段(6歲以上)為幼兒智能升級的強化訓練，是針對在訓練中表現出色、智力發展水平超常的幼兒專門設計的高級版本，共有9個標題個游戲。 幼兒教材版版適用於幼兒園使用。共分六個學期，六個學期共有26本教材。小班上學期3本教材，小班下學期3本教材；中班上學期4本教材，中班下學期4本教材；大班上學期6本教材，大班下學期6本教材。 幼兒園版本的紙張比家庭版的紙張有加厚，而且是單張卡片式，而家庭版是套環卡片式，就像掛歷那種形式一樣，當然也可以拆成卡片。

③ 邏輯狗怎麼樣啊

如果您的孩子在三歲以下，而您又想讓孩子提前接受思維能力的培養與訓練，建議您先購買「邏輯狗」第一階段的主題書給孩子試用，並有針對性的檢測孩子是否可以接受，如果覺得沒有什麼問題，便可依照《家長指導手冊》引導孩子逐步進行學習。如果孩子在操作上有困難，那就先不要急著讓孩子接觸卡片，多在生活中注意對孩子的能力進行培養，等到孩子各方面能力有了提高，再讓他來學習「邏輯狗」，會產生事半功倍的效果。 另外，我們所接觸到的不少兩歲半的幼兒都在使用「邏輯狗」，並且效果非常理想，相信您的寶寶也會在「邏輯狗」的陪伴下快樂成長！ PS：我家寶寶兩歲半了，以下是我家寶寶做邏輯狗過程的一些體會，希望能和你一起分享，這是我以前寫的。 這套家庭版的《邏輯狗》是我半年前敗的，淘寶上的賣家370元包郵，說實在的，我是挺捨得給兒子敗書的，可以一次性的投資這么多買一套書，心裡真是沒底呀，而且從一些媽媽論壇上查到的評價，雖然贊多貶少，但還是有些媽媽不是很滿意。但是我們夫妻倆都是文強於理，從冬冬當時看，語言能力挺強的，數數什麼的一直比較差。我希望通過這個訓練，可以從小培養他的邏輯思維，抽象思維的能力。介紹里有句話打動的我。「授人與魚，不如授人與漁」當時從郵局扛回來的時候，還挺意外的，好大好沉的一箱。初敗之時，兒子才二周半，我也沒看箱子里的碟片和家長輔導教材，就直接拿出第一階段的《麗莎和泰姆》系列讓冬冬試做起來。冬冬這時《頭腦體操》第一階段已經做了一段時間了，有些做的還不錯。但是邏輯狗明顯要難的多，第一面第二面尤可，在我幫助提示分析下順利完成，到了第三面，就再也不肯做了。估計是這時確實難度比較大，而且他當初做《頭腦體操》時經常被大人表揚，現在這做個，半天找不對一面，折敗感比較強。我估計著還是年齡不夠的關系吧。於是把教材與教具全收到箱子里，塞到沙發底下擱了半年。上個月，冬冬過完三周歲生日，我又把這套教材的第一階段取了出來，也仔細讀了家長指導手冊。開始斷斷續續的做了一些。因為冬冬平時都在外婆家住，周末兩天才接回來。所以我一般是周末每天復習一下上周做的，然後再兩面這樣。一次連新帶舊做三面。這一個多月下來，冬冬《麗莎和泰姆》剛剛做完，《色彩與形狀》做了幾面。反面的基本沒有動，因為他的畫畫塗色慘不忍睹，捨不得讓他在書上亂畫，於是背面復印了一些，讓他在復印件上隨意塗畫去。這招確實有必要，因為復印件上畫的也是亂七八糟的。我拍了一些背面的就題目而言，三歲的寶寶有點吃力，讓他理解且有興趣去做完全靠大人的引導了。特別是要把卡中的游戲立體化，多與實際生活做些聯系。這些既有助於他的理解，又可以保持他做題的興趣。不讓他覺得這是個負擔。冬冬做這樣的題目之前，並不是很理解題目的意圖，所以我讓他找找家裡的棉拖鞋，爸爸的拖鞋是啥樣的，媽媽的是啥樣的，他的是啥樣的，爸爸媽媽家裡的被子是什麼圖案，枕頭是什麼圖案，奶奶房間的被子枕頭又是什麼圖案。這么在家裡玩玩配套游戲後，做這個題目相當迅速。再比如這頁，剛開始冬冬無所論何也找不到正確的背影。於是這頁就擱著，接下來，我用有DC把家裡的每個人，包括冬冬的玩具熊，皮皮熊全拍了正面的背面的照片，放在電腦上讓他去找，誰的正面，誰的背面。找起自家人和他的小夥伴來，當然毫不廢力，而且興致很高，一來而去，正面背面，他自己就發現了正面與背面的區別與聯系。下一次再做這頁就容易了許多。再比如這面，做的時候更加有趣，找完對應的形狀之後，我就和他在屋裡床上擺起了這些姿勢，兒子玩的相當的開心，後來又逼著他的爸爸做了一回給他看。做完有沒有提高呢，這個短期肯定看不出來，不過冬冬是未夠月份就上了小班，學校用的是蒙台梭利的教材，我看他的家庭作業，他是做起來跟吃米一樣的容易。不過，冬冬還是有很多弱肋了，也許是他的個性，也許是他的年紀。有些題目按難易程度是靠後的，做的不錯，靠前的，反而不會。比如這兩頁，說明教材編定的難易也不能一蓋而論，孩子還是有個體差異的。其實我看這些圈圈也頭暈走迷宮的題目冬冬一向是做不好的。有些媽媽會一直問我，到底好不好，好不好，這個問題，我還是覺得挺難回答的。其實這些經過時間與專家檢驗的教材都有過人之處。如果有條

④ 邏輯狗的課程體系怎麼樣朋友說好立德國際教育的邏輯思維課程也很不錯啊

邏輯狗主要是銷售兒童桌遊玩具，面向家長和幼兒園學校群體的。好立專德邏輯思維做的屬是3-8歲孩子邏輯思維能力訓練的類似培訓中心的那種，聽朋友說定位中高端一點。這兩家公司在業務發展方向上是不同的，相比較樂高積木、機器人教育邏輯思維進入國內教育培訓市場比較晚，3-8歲也是培養孩子邏輯思維能力的「黃金時期」，邏輯思維能力對一個人後期發展是很重要的。目前絕大多數教育培訓機構沒有該課程開設，家長也很難拿著教具給孩子很好的邏輯思維教育，隨著國內家長經濟水平、素質的慢慢提高，這方面的課程培訓我是比較看好的。

⑤ 邏輯狗和邏輯高的利弊是什麼

1、利：邏輯狗邏輯高是源自德國的，是不錯的幼兒教材，綜合性的，模式非常好。真正的把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩游戲，邊學知識。

2、全套學具共有1024個游戲，每個游戲都是對智慧的挑戰：觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理------既緊張又刺激，讓兒童樂此不疲。

3、弊：課程思維課程特點在於道具多樣化並且非常大眾化，能夠使大部分兒童迅速接受，同時對於一些比較大點的兒童便不適合了，因為它主要是直觀思維，還有思維課程則偏中高端一點，價格比較貴。

(5)幼兒園邏輯狗培訓的好處擴展閱讀

1、銷售兒童桌遊玩具，面向家長和幼兒園學校群體的。好立德邏輯思維做的是3-8歲孩子邏輯思維能力訓練的類似培訓中心的那種。這兩家公司在業務發展方向上是不同的，相比較樂高積木、機器人教育邏輯思維進入國內教育培訓市場比較晚，3-8歲也是培養孩子邏輯思維能力的「黃金時期」，邏輯思維能力對一個人後期發展是很重要的。

2、目前絕大多數教育培訓機構沒有該課程開設，家長也很難拿著教具給孩子很好的邏輯思維教育，隨著國內家長經濟水平、素質的慢慢提高，這方面的課程為多數家長接受。

⑥ 聽課邏輯狗後感想第一次

邏輯思維訓練班的復孩子們進步是明顯制的。最大的變化是空間思維能力得到了跳躍式的提高，更加自信。聽課習慣好、做事專注，思維敏捷、細致、自主學習能力強。對數學很感興趣，善於獨立思考（在教學活動中回答問題與其他小朋友不同）；糾錯、自檢能力強。作為研究邏輯思維的參與者，在連續觀摩聽評12節教學活動之後，我對邏輯思維訓練有了更深層次的認識。

⑦ 邏輯狗對於一個三歲的孩子怎樣會更有興趣

如果您的孩子在三歲以下，而您又想讓孩子提前接受思維能力的培養與訓練，建議您先購買「邏輯狗」第一階段的主題書給孩子試用，並有針對性的檢測孩子是否可以接受，如果覺得沒有什麼問題，便可依照《家長指導手冊》引導孩子逐步進行學習。如果孩子在操作上有困難，那就先不要急著讓孩子接觸卡片，多在生活中注意對孩子的能力進行培養，等到孩子各方面能力有了提高，再讓他來學習「邏輯狗」，會產生事半功倍的效果。 另外，我們所接觸到的不少兩歲半的幼兒都在使用「邏輯狗」，並且效果非常理想，相信您的寶寶也會在「邏輯狗」的陪伴下快樂成長！ PS：我家寶寶兩歲半了，以下是我家寶寶做邏輯狗過程的一些體會，希望能和你一起分享，這是我以前寫的。 這套家庭版的《邏輯狗》是我半年前敗的，淘寶上的賣家370元包郵，說實在的，我是挺捨得給兒子敗書的，可以一次性的投資這么多買一套書，心裡真是沒底呀，而且從一些媽媽論壇上查到的評價，雖然贊多貶少，但還是有些媽媽不是很滿意。但是我們夫妻倆都是文強於理，從冬冬當時看，語言能力挺強的，數數什麼的一直比較差。我希望通過這個訓練，可以從小培養他的邏輯思維，抽象思維的能力。介紹里有句話打動的我。「授人與魚，不如授人與漁」當時從郵局扛回來的時候，還挺意外的，好大好沉的一箱。初敗之時，兒子才二周半，我也沒看箱子里的碟片和家長輔導教材，就直接拿出第一階段的《麗莎和泰姆》系列讓冬冬試做起來。冬冬這時《頭腦體操》第一階段已經做了一段時間了，有些做的還不錯。但是邏輯狗明顯要難的多，第一面第二面尤可，在我幫助提示分析下順利完成，到了第三面，就再也不肯做了。估計是這時確實難度比較大，而且他當初做《頭腦體操》時經常被大人表揚，現在這做個，半天找不對一面，折敗感比較強。我估計著還是年齡不夠的關系吧。於是把教材與教具全收到箱子里，塞到沙發底下擱了半年。上個月，冬冬過完三周歲生日，我又把這套教材的第一階段取了出來，也仔細讀了家長指導手冊。開始斷斷續續的做了一些。因為冬冬平時都在外婆家住，周末兩天才接回來。所以我一般是周末每天復習一下上周做的，然後再兩面這樣。一次連新帶舊做三面。這一個多月下來，冬冬《麗莎和泰姆》剛剛做完，《色彩與形狀》做了幾面。反面的基本沒有動，因為他的畫畫塗色慘不忍睹，捨不得讓他在書上亂畫，於是背面復印了一些，讓他在復印件上隨意塗畫去。這招確實有必要，因為復印件上畫的也是亂七八糟的。我拍了一些背面的就題目而言，三歲的寶寶有點吃力，讓他理解且有興趣去做完全靠大人的引導了。特別是要把卡中的游戲立體化，多與實際生活做些聯系。這些既有助於他的理解，又可以保持他做題的興趣。不讓他覺得這是個負擔。冬冬做這樣的題目之前，並不是很理解題目的意圖，所以我讓他找找家裡的棉拖鞋，爸爸的拖鞋是啥樣的，媽媽的是啥樣的，他的是啥樣的，爸爸媽媽家裡的被子是什麼圖案，枕頭是什麼圖案，奶奶房間的被子枕頭又是什麼圖案。這么在家裡玩玩配套游戲後，做這個題目相當迅速。再比如這頁，剛開始冬冬無所論何也找不到正確的背影。於是這頁就擱著，接下來，我用有DC把家裡的每個人，包括冬冬的玩具熊，皮皮熊全拍了正面的背面的照片，放在電腦上讓他去找，誰的正面，誰的背面。找起自家人和他的小夥伴來，當然毫不廢力，而且興致很高，一來而去，正面背面，他自己就發現了正面與背面的區別與聯系。下一次再做這頁就容易了許多。再比如這面，做的時候更加有趣，找完對應的形狀之後，我就和他在屋裡床上擺起了這些姿勢，兒子玩的相當的開心，後來又逼著他的爸爸做了一回給他看。做完有沒有提高呢，這個短期肯定看不出來，不過冬冬是未夠月份就上了小班，學校用的是蒙台梭利的教材，我看他的家庭作業，他是做起來跟吃米一樣的容易。不過，冬冬還是有很多弱肋了，也許是他的個性，也許是他的年紀。有些題目按難易程度是靠後的，做的不錯，靠前的，反而不會。比如這兩頁，說明教材編定的難易也不能一蓋而論，孩子還是有個體差異的。其實我看這些圈圈也頭暈走迷宮的題目冬冬一向是做不好的。有些媽媽會一直問我，到底好不好，好不好，這個問題，我還是覺得挺難回答的。其實這些經過時間與專家檢驗的教材都有過人之處。如果有條件（我主要指的是時間精力）是可以貯備一套的。其實不買呢，我們平時的一些雜志書籍，學校里的一些教材，比如蒙台梭利、比如第一起跑線、比如頭腦體操，我覺得內容都是有涉及的。也許這類書籍在編訂的時候也是相互借鑒了吧。

⑧ 幼兒園教師考邏輯狗有用嗎

邏輯狗只是從德國引進之後的一套在地化課程
你所謂的考是考什麼？
可追問！

⑨ 邏輯狗 檢查對於幼兒的重要性

1、 從幼兒保健角度來說，兒童常見傳染性疾病如水痘、腮腺炎等均在早期有典型臨床表現。如水痘有紅色顆粒狀病毒皰疹；腮腺炎則有兩側耳根至頜下紅腫、疼痛，可觸及核狀腫塊等。 2、許多孩子因年齡小，即便身體不適也無法清楚表達，通過晨檢能盡早發現幼兒軀體症狀，避免延誤病情。對於幼兒園來說，能有效預防和控制常見疾病的傳播和蔓延，杜絕了一些流行性疾病的發生，保障了大多數兒童的健康。 3 、從幼兒安全形度來說，晨檢還能及時發現幼兒攜帶的危險物品，杜絕一切可能的危險因素。 4、希望家長能夠配合幼兒園的的工作，孩子生病或者有其他一些情況（特別是傳染病）要及時告訴班級老師和保健老師。並且不要讓孩子將果凍等零食帶到幼兒園，以免發生意外。 綜上所述，晨檢在幼兒園日常工作中佔有極其重要的地位，它既預防了疾病的傳播，又清除了可能的事故隱患，是維護孩子健康、保障其安全的一項不可缺少的保健措施，相信它的意義與重要性將被越來越多的家長理解!

⑩ 邏輯狗怎麼樣用過的感覺怎樣多大孩子適合學

是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛煉腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩游戲，邊學知識。

戰後德國一些思想活躍的早期教育專家和教師，嘗試以一種新的學習手段和方式來改變傳統的學習體制，以啟發孩子的智力，培養孩子的思維能力以及個體思想水平的發展，並為此組成了一個專門的工作小組。這個工作小組最初成果是圖文並茂的學習卡片，於1949年開始印刷、出版。1993年，這家專業機構及由此成立的出版社——FINKEN出版社，開發出更新的互動學習產品——「邏輯狗」，即通過智力魔板與學習卡片相結合的方式，來整合以前所有的出版物。

該系列產品的讀者對象為3～7歲的孩子，它以促進孩子的個性化發展為前提，通過運動和游戲相結合的方式，使孩子在快樂的游戲中得到智力的開發和思維能力以及學習能力的培養。「邏輯狗」品牌的國際影響——「邏輯狗」在德國學前教育和小學教育中佔有非常重要的位置，80%到90%的幼兒家庭和近20，000所學校普遍使用這種內容豐富，精彩有趣的學習輔助系統。「邏輯狗」在1994年、2002年兩次榮獲歐洲教育基金大獎。

2000年榮獲荷蘭游戲學具大獎，2002年榮獲德國優質教材金獎。