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幼兒園傷害預防培訓課件

發布時間:2021-02-14 02:10:08

❶ 幼兒園怎樣預防跌落安全培訓內容

包含很多東西的

❷ 幼兒園如何防範幼兒傷害事件

現在的孩子大多是獨生子女,雖然他們在家裡也經常磕磕碰碰,但如果孩子在幼兒園發生意外傷害,家長卻很少能夠冷靜地對待。為此,教師天天提心吊膽,只怕孩子出事。為了減少傷害,有的教師消極防範,限制孩子到戶外活動。即使在戶外,也不許孩子自由活動。然而,消極防範是不利於幼兒發展的下策。我們應該認真分析幼兒傷害事件的起因,從而積極預防傷害的發生。一旦發生傷害事件,也要理智、合理地加以處理。這樣才能保證幼兒的身心健康發展,保證幼兒園按照幼兒身心發展規律有序地開展工作。 一、幼兒傷害事件的起因1.幼兒年齡小,容易出意外 3 至6歲兒童身心處於明顯的未成熟階段,幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩,神經系統比較脆弱,運動水平比較低,動作的協調性差,所以走路摔倒、弄傷自己是常有的事。而且幼兒的大腦對身體動作的變化不能靈活作出相應的反應,比如在奔跑過程中遇到其他幼兒迎面而來卻不知躲閃。由於缺乏生活經驗,幼兒對自己行為將會產生的後果無法預見,如有的幼兒在滑梯上推小朋友,有的幼兒不顧蹺蹺板那一端的小朋友自己突然走開等等,都是幼兒不知自己的行為可能出現什麼後果的表現。此外,幼兒好奇心強,對周圍事物感興趣,他們東跑西竄,樣樣都想觸摸、試探一下,但由於幼兒動作不穩,又缺少生活經驗,他們不知道什麼是安全,什麼是危險,因此很容易發生意外事故。2.幼兒園制度不嚴,管理不善 有些幼兒傷害事件是由於幼兒園管理制度不健全所致。比如,食堂不注意衛生或者食物不符合有關標准而導致幼兒食物中毒。門衛管理不當也容易導致事故的發生。如幼兒趁傳達室無人之際,溜出幼兒園而走失。3.幼兒園的設施存在著不安全的隱患 如,有的幼兒園的室外大型玩具是鐵制的,幼兒在活動時稍有不慎就可能撞傷。有的幼兒園將蹺曉板安置在水泥地上,孩子不慎摔下造成腦震盪。有的幼兒園幼兒的用具用品放置不當,孩子需登上凳椅才能拿取,在上下凳椅時不慎摔傷。有的幼兒園建築不合規范,台階過高或欄桿過低,極易發生幼兒傷害事件。4.幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責任心不強 玩忽職守與工作責任心不強屬於不同性質的行為。玩忽職守為瀆職行為,通常要承擔法律責任。事實上,幼兒園因工作人員玩忽職守造成幼兒傷害的實例很少,更多的是教師工作責任心不強造成的傷害。如某教師領著小朋友到園外散步,一名孩子中途離開隊伍回家,直到家長將孩子送回幼兒園,該教師才知曉此事。如果這名小朋友中途迷路,後果不堪設想。某班兩名幼兒趁教師離開教室之際,跑到操場上追跑,不慎摔傷。幼兒在戶外活動,教師聚在一起閑聊,幼兒因無人保護而發生傷害,等等。 5.教師侮辱、體罰或變相體罰幼兒 教師侮辱幼兒的現象比較少見,但體罰、變相體罰幼兒的現象時有發生。某幼兒午睡時尿床,帶班教師打其屁股;某幼兒不願意睡午覺,教師拿縫衣針嚇唬;某幼兒不守紀律、好動,教師罰其站在教室外思過,這名幼兒自行去滑滑梯,不慎碰傷,等等。6.幼兒體質特殊或者疾病突發 有些事故是由於幼兒的體質特殊或者疾病突發引起的。如幼兒先天性心臟病復發就屬於此類。這樣的傷害是意外事件,是幼兒園不可預見的。 二、幼兒傷害事件的預防1.健全各項工作制度 幼兒園應該嚴格執行有關衛生保健制度,切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。具體地說,幼兒園應該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,並對幼兒身體發展狀況定期進行分析、評價。教師要將幼兒的身體特徵記錄歸檔,及時向家長反映幼兒的異常變化。幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度,認真做好計劃免疫和疾病防治工作。 幼兒園應實行房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度,實行食品、葯物管理制度和幼兒接送制度。防止發生失火、觸電、摔傷、燙傷、走失、溺水、中毒、吞食異物或將異物放入眼、耳、鼻、口內等各種意外事故。應加強對工作人員和幼兒的安全教育。 幼兒園應重視晨間檢查工作。晨檢對於發現問題、排除不安全隱患有著積極意義。2.創設安全的生活環境 幼兒園應當建立安全防護制度,嚴禁在園內設置威脅幼兒安全的危險建築物和設施,嚴禁使用有毒、有害材料製作教具、玩具。幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時,幼兒園舉辦單位或個人應當採取措施,排除險情,防止事故發生。幼兒園應配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛生用具等。 幼兒園的電源開關或者插座應該裝在離地面較高處,使幼兒不易碰到。房門最好向外開,關門裝置不宜使用彈簧。窗戶的高度要符合要求。欄桿設置、樓梯的台階高度、幼兒活動場所的布置、幼兒活動器械的配置等都要符合有關規定,確保安全。幼兒園的廚房應該衛生整潔,盡可能設備完善,生、熟食必須分開。對幼兒園的建築、設施、設備、器材、用品等要定期檢查、維修。3.確立高度的責任感 幼兒園工作人員在具體工作中應該時時、事事以幼兒為中心,本著促進幼兒身心和諧發展的宗旨,實行保育與教育相結合的原則。傳達室管理員一定要堅守崗位,幼兒在園期間關閉大門,絕不允許無關人員進入,做好來客登記工作,密切注意幼兒的出入。有條件的幼兒園最好每個教室裝一台電話分機,以便及時聯系。幼兒的接送嚴格按照制度辦事,接──教師將孩子交給家長;送──家長將孩子交給教師。孩子最好由專人接送,如果有特殊情況需要臨時換人,家長應事先通知教師。 家長沒有通知,而放學時換了別人接孩子,即使幼兒與該人熟識,教師也應該與家長聯系,核實情況後再作決定。食堂工作也很重要,要絕對保證食品衛生,堅決抵制三天食品,及時處理過期的、不潔的食物,餐具要及時消毒,食堂環境要保持整潔,聘用食堂工作人員要符合有關要求。幼兒園組織幼兒外出活動需要用車的話,應該到有關單位租車,不能超載。有的幼兒園向家長單位或者有關系的單位借車,一旦發生交通事故,幼兒園因為是無償用車,礙於情面,處理起來很麻煩。如果是租車,幼兒園與出租單位構成合同關系,出租單位有將乘客安全地送達目的地的義務,如果由於出租單位的過錯發生事故,由出租單位承擔相應的責任。此外,教師在工作中要特別細心,進出教室隨手關門。不要將床、桌子、椅子放在靠窗口的地方,以防幼兒爬窗跌下。往牆上貼宣傳畫不要用圖釘。幼兒午休時要加強巡視,注意幼兒踢被或者蒙被睡。尖頭剪刀、小刀、縫衣針、紐扣、豆子等不能讓幼兒玩(特別是小小班、小班的幼兒),以防刺傷、誤吞或進入呼吸道。熱水瓶不要放在幼兒夠得到的地方,以防燙傷。外用葯和內服葯要分開安放在孩子拿不到的地方,葯瓶要有明顯標簽,以免孩子誤服。教師不得無故離開班級,如果有急事需要離開,應該請別的教師代管。在活動中,教師要注意保護幼兒,而且要隨時清點人數。平時要對孩子進行安全教育,培養孩子的自我保護能力。 三、幼兒傷害事件的處理 幼兒受到傷害,幼兒園要不要承擔責任,在一般情況下可以根據過錯責任原則歸責,在特殊情況下則適用無過錯責任原則甚至公平責任原則。所謂過錯責任原則即要不要承擔責任視幼兒園有沒有過錯而定。過錯分為故意和過失兩種情形。最高人民法院《關於貫徹執行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》(以下簡稱《意見》)對此有明確規定。 無過錯責任原則是指在法律規定的情況下,不以過錯的存在判斷行為人應否承擔民事責任的歸責原則。幼兒園可能涉及的主要有三種情形:污染環境、因建築物或者其他設施倒塌造成他人損

❸ 幼兒意外事故的預防和急救培訓體會

幼兒園的幼兒年齡小,自我保護能力差,在幼兒園的集體生活中難免會出現一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全,我園除了做好各項預防保護措施、教育孩子進行自我保護以外,還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況,近日,我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創造培訓。我園的保健醫生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預防幼兒意外傷害空間的發生,以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理,如:流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓,教師們都紛紛表示,以後除了做好安全預防工作,也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害,真是一次受益非淺的學習啊!

❹ 如何預防幼兒園意外傷害及意外傷害的處理

預防幼兒園意外傷害的方法: 1、提升孩子自我保護意識,讓孩子了解保護什麼?怎樣保護? 2、提高孩子的動作發展水平。根據調查顯示,受到傷害的孩子往往是那些動作發展不好的孩子。其原因是孩子中心不穩、平衡感不好,所以遇到緊急情況身體一時反應不過來或是無法控制,就很容易造成傷害。因而從孩子剛上幼兒園,我們就鼓勵孩子積極參與體育鍛煉,針對個別孩子動作發展差,來進行動作指導。讓每一個孩子都能在活動中提高身體靈活性、反應能力、控制能力等。 3、養成良好的常規習慣也是減少幼兒園意外傷害的途徑之一。孩子在活動中,如能自覺聽從教師指導,有次序的進行活動,會大大降低意外傷害的可能。 意外傷害的處理方法: 1.摔傷和骨折 如果幼兒不小心從高處摔下來,身上、頭上磕青了,或起來包,那就是淤血了。這時不要急著給孩子揉,因為越揉淤血越厲害。(可以塗點化瘀、消腫類的葯物,)如果頭朝下摔了下來,要注意觀察幼兒有沒有臉色發白、眼神發直、愛睡覺、嘔吐現象。如果出現這些現象可能是腦震盪,要立即把幼兒送醫院。如果幼兒摔倒後,胳膊不能動,或者不能走路了,很可能出現骨折了。這時切記不要去揉、捏,試圖把變形或彎曲的肢體弄直,這樣只能加重骨折。 2.燙傷 輕度燙傷的處理方法:如果是皮膚表面的燙傷,能夠做好緊急處理,不會留下任何傷痕。先用冷水沖洗燙傷部位20分鍾左右,使皮膚冷卻可緩解疼痛,減弱紅腫程度,防止形成水泡。如果水泡已經形成了,不要弄破,也不要往患處任何葯膏和葯水,可在上面置一塊清潔、無絨毛的紗布之後用抗生素葯膏塗抹,以免受到感染。 在預防孩子意外傷害的同時,我們可以給他們買保險,來預防不測,聽說人人保險,不錯,對孩子也有保障。

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