hse教育培訓

1. HSE教育有哪些內容

HSE教育內容有:
1.每月對員工進行3次HSE教育活動；元旦、春節、五一、十一和春夏回秋冬四季變更時進行有針答對性的HSE防範教育。

2.及時傳達上級有關HSE管理的指示精神，組織員工學習事故通報，吸取教訓，增強HSE防範意識。
3.對新進員工、轉崗員工進行上崗前HSE培訓及考核。
4.對進站維修、施工的臨時人員，在作業前進行HSE教育，並與施工隊伍簽訂安全合同，明確雙方責任，落實安全措施。
5.每年按要求簽訂全員《HSE承諾書》。

2. HSE培訓矩陣是什麼

HSE培訓矩陣：將HSE培訓需求與有關崗位列入同一個表中，以明確說明各崗位需要接受的培訓內容、掌握程度、培訓頻率等，這樣的表稱為HSE培訓需求矩陣，簡稱HSE培訓矩陣。

HSE是健康（Health）、安全（Safety）和環境(Environment）三位一體的管理體系。

培訓矩陣是一種先進、有效的培訓管理工具，HSE 培訓矩陣在員工培訓中作為指導，發揮著重要的作用。

HSE培訓是為了使員工提高崗位風險辨識與控制的能力，滿足其崗位安全生產需要，企業所進行的以管理規范、程序和操作規程為主要內容的，以在崗培訓、實際演練、課堂講授為主要形式的，靈活多樣的持續學習的行為或過程。

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培訓內容、培訓周期、掌握程度、培訓方式是HSE培訓矩陣的四大要素。

1、培訓內容

培訓內容是根據HSE培訓需求的識別結果來設置的，可概括為：HSE意識、HSE知識和HSE技能3大塊，包括相應的HSE法律法規、HSE規章制度、HSE程序文件、HSE體系管理要求、HSE專業知識、HSE專業技能等。

2、培訓周期

培訓周期是對一門課程進行再培訓的間隔時間，它應根據法律法規的更新、規章制度的改版、程序文件以及管理文件修訂等情況的變化來確定，以確保培訓對象掌握最新的HSE知識和技能。

培訓周期最長應不超過HSE管理規范的修訂周期，一般為3年；對於關鍵內容或變化較快的培訓內容，培訓周期為2年；對於需要實際操練的內容，培訓周期為1年。

3、掌握程度

掌握程度是根據各崗位人員的崗位責任和技能，要求培訓對象對不同的HSE知識和技能的學習程度，主要分為學習知曉、獨立應用、指導他人三個層次。

4、培訓方式

培訓方式主要有課堂講授、課堂講授+考試、各種HSE會議、部門主管主持的專題研討會、實際操作以及網路培訓等。

3. 如何考取hse工程師資格證

EHS工程師職業資格認證為中華人民共和國注冊安全工程師。根據《注冊安全工程師職業資格制度規定》

第二章考 試

第七條中級注冊安全工程師職業資格考試全國統一大綱、統一命題、統一組織。

初級注冊安全工程師職業資格考試全國統一大綱，各省、自治區、直轄市自主命題並組織實施，一般應按照專業類別考試。

第八條應急管理部或其授權的機構負責擬定注冊安全工程師職業資格考試科目；組織編制中級注冊安全工程師職業資格考試公共科目和專業科目（建築施工安全、道路運輸安全類別專業科目除外）的考試大綱，組織相應科目命審題工作；會同國務院有關行業主管部門或其授權的機構編制初級注冊安全工程師職業資格考試大綱。

住房城鄉建設部、交通運輸部或其授權的機構分別負責組織擬定建築施工安全、道路運輸安全類別中級注冊安全工程師職業資格考試專業科目的考試大綱，組織相應科目命審題工作。

人力資源社會保障部負責審定考試科目、考試大綱，負責中級注冊安全工程師職業資格考試的考務工作，會同應急管理部確定中級注冊安全工程師職業資格考試合格標准。

第九條各省、自治區、直轄市應急管理、人力資源社會保障部門，會同有關行業主管部門，按照全國統一的考試大綱和相關規定組織實施初級注冊安全工程師職業資格考試，確定考試合格標准。

第十條凡遵守中華人民共和國憲法、法律、法規，具有良好的業務素質和道德品行，具備下列條件之一者，可以申請參加中級注冊安全工程師職業資格考試：

（一）具有安全工程及相關專業大學專科學歷，從事安全生產業務滿5年；或具有其他專業大學專科學歷，從事安全生產業務滿7年。

（二）具有安全工程及相關專業大學本科學歷，從事安全生產業務滿3年；或具有其他專業大學本科學歷，從事安全生產業務滿5年。

（三）具有安全工程及相關專業第二學士學位，從事安全生產業務滿2年；或具有其他專業第二學士學位，從事安全生產業務滿3年。

（四）具有安全工程及相關專業碩士學位，從事安全生產業務滿1年；或具有其他專業碩士學位，從事安全生產業務滿2年。

（五）具有博士學位，從事安全生產業務滿1年。

（六）取得初級注冊安全工程師職業資格後，從事安全生產業務滿3年。

第十一條凡遵守中華人民共和國憲法、法律、法規，具有良好的業務素質和道德品行，具備下列條件之一者，可以申請參加初級注冊安全工程師職業資格考試：

（一）具有安全工程及相關專業中專學歷，從事安全生產業務滿4年；或具有其他專業中專學歷，從事安全生產業務滿5年。

（二）具有安全工程及相關專業大學專科學歷，從事安全生產業務滿2年；或具有其他專業大學專科學歷，從事安全生產業務滿3年。

（三）具有大學本科及以上學歷，從事安全生產業務。

第十二條中級注冊安全工程師職業資格考試合格者，由各省、自治區、直轄市人力資源社會保障部門頒發注冊安全工程師職業資格證書（中級）。該證書由人力資源社會保障部統一印製，應急管理部、人力資源社會保障部共同用印，在全國范圍有效。

第十三條初級注冊安全工程師職業資格考試合格者，由各省、自治區、直轄市人力資源社會保障部門頒發注冊安全工程師職業資格證書（初級）。該證書由各省、自治區、直轄市應急管理、人力資源社會保障部門共同用印，原則上在所在行政區域內有效。各地可根據實際情況制定跨區域認可辦法。

第十四條對以不正當手段取得注冊安全工程師職業資格證書的，按照國家專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定進行處理。

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工作內容

1、根據國家安全生產及環境保護的法律法規和技術要求來開展日常運轉工作；

2、監督、組織公司各職能部門在生產經營活動中有關安全環保方面工作的實施，使公司各職能部門從事各項生產、實驗、研發及經營等活動所帶來的對員工及環境的影響降至最低，積極參與各項環保工程的改造項目，以保證其符合國家標准；

3、維護及更新執行公司相關安全、健康、環境文件、規定製度，進行定期的安全檢查及整改處理，對員工進行安全教育、訓練實施及記錄管理；

4、工傷及安全事故處理及再發放之對策，勞防用品配置、更新及使用監督。

從業要求

1、大專或本科學歷、安全環境、工程類相關專業；

2、二年以上相關行業工作經驗；

3、具有安全工程師任職資質，熟悉國家安全法律法規以及當地環保政策，責任心強，態度認真；

4、了解ISO14001，OHSAS18001等相關知識；

5、良好的溝通能力和英語表達能力。

大多數EHS的招聘條件都是要求有一定的工作經驗，所以要入行不是太容易。安全工程、環境科學等相關專業的畢業生可以先從實習生做起，在剛剛入門時，有實力的話一定要進入大型的企業進行實習，因為他們的分工會非常細，畢業生可以從安全等環節入手，這樣更有利於積累經驗，為今後擔當EHS打下穩固扎實的基礎。

在有了一定的工作經驗以後，可以去考注冊安全工程師，取得《中華人民共和國注冊安全工程師執業資格證書》，這對今後的職業發展有很大的幫助。

參考資料來源：網路-EHS工程師

參考資料來源：網路-注冊安全工程師

4. 簡述hse培訓流程是什麼

hse涉及的要素主要有： a)人員防護設備 b)消防基本知識 c)工作現場的安全培訓 d)手動工具和電動工具 e)噪音和聽覺的保護 f)眼睛的防護 g)高空作業 h)焊接與氣體切割 i)工作許可證課程 j)急救課程 k)挖掘工作須知 l)司機培訓

5. 如何創新開展油田基層HSE培訓工作

基層安全工作大部分時間以應付檢查為主
上級部門為喚醒油田基層作業區工作人員對安全工作的認識，強力推行以重罰來推動安全工作的開展。為了躲避處罰，基層單位抽調人手依照檢查標准「為了檢查而檢查」，有時甚至不惜編造假資料來應付。
基層員工缺乏主動性和積極性
對基層員工來說，安全規章制度只是掛在牆上的擺設。雖然員工的安全意識有所提高，但很多人仍然認為安全檢查和隱患排查是領導層的事，忽略一旦發生事故，受傷害的就是他們自己。
安全技能培訓針對性不強，基本流於形式
企業經過多年的發展，員工結構發生重大變化，老員工、新畢業的學生和新參加工作的人員基本三分天下，文化素質和專業基礎相差較大，而教育培訓計劃基本一成不變，且沒有嚴格的考試和考核辦法，員工主動學習，自覺學習的積極性不高，老經驗依舊占據主導地位，標准化操作推行困難。
沒有建立一套行之有效的安全處罰管理辦法
長期以來企業大力推行「重罰」，對引發事故或檢查中表現差的單位或個人給予較大經濟處罰。從實際情況看收效並不理想，尤其在今天的和諧社會，人們更產生了一種倦怠想法，安全規章制度的執行者和操作者也失去了動力。
強化基層安全工作的措施和辦法
實現安全的最終目的就是堅決制止人的不安全行為、解除物的不安全狀態。因此要從安全技能、安全教育、安全管理這三方面入手，使人知道應該怎麼做，必須怎樣做。
安全技術
從嚴從細，提高危害因素辨識能力
油田基層作業區嚴格按照標准化操作的要求，收集整理與各崗位相關的標准，以現有的操作規程為基礎，由站長組織本站員工認真學習操作規程，熟練掌握每項操作的過程，逐條分析每個操作步驟存在的危害因素，制定防範措施，作業區可聘請專家進行審核。
加強隱患排查，著力解決物的不安全狀態
堅持每周現場安全檢查制度。油田基層作業區每周組織生產組、地質組和基層班站長進行換位檢查，將檢查的問題匯總，能自己整改的就地整改，其餘由基層作業區安排統一整改，定期復查。
建設設備和設施檔案，加強設備管理。根據設備設備使用年限，在使用年限內要根據產品要求定期進行維護和保養，使其在最優狀態下工作;超期服役的能更換盡量更換，不能更換的定期要求權威檢驗機構出具檢驗報告，隨時了解設備的運行狀況，危及安全的設備堅決停用。
安全教育
充分利用案例資源，積極開展安全經驗分享
利用每天早點名的機會，由基層作業區值班領導收集相關的安全案例對員工進行安全經驗分享，把事故發生的原因、經過及後果講清講透，實現警鍾長鳴。廣泛開展形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動
超前思考，超前組織，強化操作前的風險識別和控制
班站長利用班前會的機會，明確當天的工作量，把工作量分解到人，講清工作中的危害因素、注意事項和防範措施。在分配工作時，站長必須充分考慮2個影響因素：1.員工的身體健康狀況和心情是否能夠勝任;2.該項工作的風險程度，風險等級較高的操作要安排技術好、身心俱佳的員工實施，並安排好監護。
加強安全監督的力量，實行流動監督和換位監督。在流動巡查和換位巡查的過程中，發現違章操作的行為堅決制止，並利用照相或攝像的手段記錄操作過程，在全作業區層面進行宣講和經驗分享，以警示後來者。
安全管理
明確安全監督的權利
安全監督有現場檢察權、停工整改全、違章處罰權、評優評先否決權。為了加強外來施工隊伍的監管，可對外來施工隊伍收取安全施工抵押金，如在施工過程中發現違章現象，將扣除一定比例的抵押金;如未發生違章，在施工完畢時，將抵押金全部返還施工單位。
加強安全專職管理人員培養，構建新的管理隊伍
按照責任心強、技能高、業務精，具有創造性和前瞻性思維，善於發現問題，解決問題的標准，在作業區內部選拔合格的員工充實到安全組，以加快安全專職管理人員隊伍培養和建設。
營造濃厚的安全氛圍，構築安全文化體系
安全文化建設必須突出「以人為本」，強化安全理念的滲透及安全習慣的養成。要圍繞「安全生產、事故為零」的安全遠景，牢固樹立「以安全保障生命，用健康經營人生」的安全核心理念，「安全是家庭、父母、妻兒的幸福」的安全親情觀，「安全管理只有起點沒有終點」的安全管理觀。結合長期的安全實踐，整合提煉安全文化，讓安全文化進班組、進崗位，在潛移默化中對職工進行安全理念的滲透，營造濃厚的安全文化氛圍。

6. 企業為什麼要進行HSE安全領導力培訓

安全領導力是企業安全文化建設的核心推動力，專業的解決方案彰顯領導力，課程提版供6個典型問題權解決方案，同時賽為公司通過專利產品進行領導力訓練，在5維度將安全領導力建設和具體工作相結合，使安全領導力建設可量化評估，可復制、可傳承。

7. hse培訓，hse培訓內容有哪些

一般來講，企業開展HSE培訓要結合企業自身的實際條件、相關崗位的培訓需求(如，崗位操作須知、注意事項和應急管理)，按照相關的企業HSE體系相關標准建議，也可借鑒相關企業的HSE培訓經驗和方案，因地制宜，制定符合企業自身HSE需求的科學而有效HSE培訓方案。
企業HSE培訓的參考內容：
1.企業安全現狀培訓
企業HSE培訓其根本目的在於服務企業，在於實現企業HSE安全生產管理能力的進一步提升;一切開展的前提在於企業實際情況的掌握;作為企業HSE培訓開展的第一步首要工作，企業自身的安全現狀的初步介紹能促使員工對企業有初步基本的認識，具備一定的基礎安全意識。
2.管理層培訓
HSE安全管理體系其核心在於領導和承諾，企業管理層是企業HSE培訓的重要組織策劃者，更是HSE培訓的主要參與者;企業管理層的HSE培訓要具體到各層面各崗位的安全管理需求，明確管理職責;
3.安全知識與技能培訓
針對企業各個層次和各個崗位的實際安全管理需求所涉及到的安全操作和注意事項進行HSE著力培訓，進一步規范員工的安全行為和崗位操作，促使企業生產作業工序的進一步規范化，有效的避免因員工不當操作以及不規范工作帶來的影響。
4.安全職責培訓
在企業HSE培訓中，要明確企業生產管理各層次各崗位的安全管理職責，要有針對性的強調相關重要管理崗位、操作崗位的工作內容和管理職責;具體事件職責具體到部門、個人頭上，流程要規范，分工要明確。
5.安全管理培訓
在企業HSE培訓中，要使員工深刻意識到企業的安全管理必要性，相關的企業安全管理的具體流程和的制度要詳細講解和介紹，包括有企業安全教育、現場安全管理、施工安全管理等;針對員工的不明點和問題要著力解答。
6.職業衛生管理培訓
職業衛生管理是關系企業的勞動環境、員工的人身健康安全。包括職業衛生防護和個人防護用品管理;
7.危害識別與風險評估培訓
危害識別與風險評估是HSE體系管理的重中之重;在企業的HSE培訓中要著重進行強調，要根據企業生產加工作業中，對存在的潛在危害進行有效識別、判斷和評估，並根據相關情況採取有效措施。
8.應急技能培訓
包括消防器材的使用、逃生應急技能培訓。

8. 加油站安全教育培訓的內容

加油站安全教育培訓的內容

一、 建立消防安全管理體系
1.1消防安全管理環節
1.1.1結合加油站的日常消防安全管理工作實際，確定消防安全管理工作中的各級消防安全責任人、消防安全重點管理部位、消防設施等主要消防安全管理工作環節。
1.1.2加油站消防安全管理工作中各級責任人主要包括：
消防安全責任人、消防安全管理人、崗位消防安全責任人等
1.1.3加油站的報警、滅火設施設備主要包括：
火災報警、消火栓系統、移動式滅火器材、其它輔助消防設施
1.1.4消防安全責任人職責
制定消防安全制度、職責和消防安全操作規程，加強對員工的消防安全教育。
根據消防法規規定建立義務消防隊，並組織本站義務消防人員的安全教育和訓練。
召開安全工作會議，討論年度消防工作計劃。定期組織站內防火檢查，發現火災隱患應及時整改並登記在案。發現事故隱患或發生事故時應及時處理，並向公安消防機構和上級部門匯報。

二、 建立健全各項消防安全管理制度
2.1消防安全教育、培訓制度
2.1.1消防安全教育、培訓的組織
消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計劃，負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育、培訓；
根據年度消防安全教育培訓計劃，確定培訓內容及授課人，組織義務消防隊開展消防業務理論學習和滅火技能訓練；
嚴格按照消防安全教育、培訓計劃，組織全站人員參加消防教育、培訓。
2.1.2消防安全教育、培訓的范圍和內容
2.1.2.1對員工應當每半年進行一次培訓，對新上崗和進入新崗位的員工應進行消防安全培訓，並將組織開展宣傳教育的情況做好記錄；
2.2.1每日防火巡查工作由消防安全責任人負責，由消防安全管理人組織當日班（組）長和當班員工實施。
2.2.2.2巡查時間、頻次：每班巡查不少於2次（午夜必須巡查一次）。
2.3.1檢查由消防安全責任人負責組織，消防安全管理人和班（組）長、當班員工參加，每月至少進行一次。
2.4防雷、防靜電檢測制度
3.7.1防雷、防靜電系統的自檢自測、維護保養由油氣站負責落實，由公司主管安全部門負責監督，每半年自檢一次，並填寫《防雷、防靜電檢測登記表》。
3.7.2每年雨季之前，應對防雷、防靜電設備和接地裝置進行檢查、維護。
3.7.3對爆炸危險區域和火災危險區域內檢查、維修及保養設備時應使用防爆工具。
3.7.4檢測中發現的問題限期維修，保證防雷、防靜電系統的完好有效。
3.7.5對符合報廢標準的設備，應及時報廢和更新。
3.7.6油站自檢結果應及時上報公司主管安全部門存檔備查。

3.8消防安全工作的考評和獎懲制度
3.8.1加油站應當將消防安全工作納入內部檢查、考核、評比內容。對在消防安全工作中成績突出的班組和個人，應當給予表彰獎勵。
3.8.2對未依法履行消防安全職責或者違所消防安全制度的行為，應當依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或其他處理。
3.8.3.3安全檢查
按巡查、檢查制度進行日查、月查無記錄的，記錄無實際 內容或不全的，隱患未按期整改的或隱患整改不徹底的， 對無力整改的隱患，無報告、無防範措施的 ，各班未設帶有標志的安全員的
3.8.3.4安全防範
未按規定設置安全警示標志牌的或安全警示標志牌模糊不清的，重點防火部位的防範措施不符合規定的 ，報警、防範器材未配置或性能不良的，站內臨時動火、臨時用電不符合安全規定的，未制定治安預防措施和消防預案或未進行演練的 ，未建立消防檔案的
3.8.3.5消防器材
消防器材配置數量不符合規定的 ，消防器材擺放不合理、取用不便的 ，消防器材未實施「三定」（定人、定設備、定職責）管理的 ，消防器材失效、嚴重銹蝕、皮管老化、通嘴堵塞的 ，消防器材移作他用的

四．建立保障消防安全的操作規程
4.0.1加油、加氣站應從本單位實際出發，制定消防安全操作規程，予以公布，並根據實際情況隨時修訂。
4.1加油操作規程
4.1.1加油員引導車輛在加油島停靠、熄火，要求無關人員離開車輛，加油員必須親自操作油槍，不得折扭強拉油槍軟管，油管不得被車輪碾壓，油槍牢固插入油箱口內，做到油品不冒、不漏。
4.1.2工作時應著防止產生靜電的工作服，嚴禁穿釘子鞋。
4.1.3加油設備發生故障或產生不安全因素時，應採取果斷措施積極處置。
4.1.4油槍復位，指揮加油車輛離開加油島。
4.1.5摩托車加油後，應用人力將摩托車推力加油島4.5m後，方可啟動。

五．消防檔案
5.0.1建立健全消防檔案。
5.0.2消防檔案應當使用鋼筆或毛筆，檔案填寫應詳實、准確、清晰、工整，並全面反映單位消防工作的基本情況，不得任意漏填、劃抹、塗改，並附有必要的圖表，根據情況變化及時更新。

9. 員工HSE培訓應該包括那些內容

看你對哪類員工進行培訓了
作業施工人員：
入廠安全
安全操作規程
消防安全
交通安全
應急預案
管理人員：
入廠安全教育
辦公室安全
安全責任制
安全管理制度
交通安全
消防安全
應急預案
在國外還有反恐培訓