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幼兒園園本培訓的不足之處

發布時間:2021-02-12 06:35:48

① 幼兒園內部管理的不足之處

一,采購制度 1,根據"按需購進,擇優選購"的原則,依據市場動態,庫存結構及質量部門反饋的信息編制購貨計劃,報總經理批准後執行.要建立供銷平衡,保證供應,避免脫銷或品種重復積壓以致過期失效造成損失. 2,嚴格執行企業制定的保健食品購進程序,確保從合法的企業購進合法和質量可靠的保健食品. 3,要認真審查供貨單位的法定資格,經營范圍和質量信譽,考察其履行合同的能力,必要時會同質量管理部門對其進行現場考察,簽訂質量保證協議書,協議書應註明購銷雙方的質量責任,並明確有效期. 4,加強合同管理,建立合同檔案.簽訂的購貨合同必須註明相應的質量條款. 5,質量管理部門要做好首營企業和首營品種的審核工作.向供貨單位索取加蓋企業印章的,有效的《衛生許可證》,《營業執照》,《保健食品批准證書》和《產品檢驗合格證》,以及保健食品的包裝,標簽,說明書和樣品實樣,執行《首營企業和首營品種的審核制度》. 6,購進保健食品應有合法票據,按規定做好購進記錄,做到票,帳,貨相符,購進記錄保存至超過保健食品有效期1年,但不得少於3年. 7,嚴禁采購以下保健食品: (1)無《衛生許可證》生產單位生產的保健食品. (2)無檢驗合格證明的保健食品. (3)有毒,變質,被污染或其他感觀性狀異常的保健食品. (4)超過保質期限的保健食品. (5)其他不符合法律法規規定的保健食品. 二,貯存制度 1,所有入庫保健食品都必須進行外觀質量檢查,核實產品的包裝,標簽和說明書與批準的內容相符後,方准入庫. 2,倉庫保管員應根據保健食品的儲存要求,合理儲存保健食品.需冷藏的保健食品儲存於冷庫(溫度2-10℃),需陰涼,涼暗儲存的儲存於陰涼庫(溫度不高於20℃),可常溫儲存的儲存於常溫庫(溫度0-30℃),各庫房均應有避光措施,相對濕度應保持在45-75%之間. 3,保健食品應離地,隔牆10cm放置,各堆垛間應留有一定的距離.搬運和堆垛應嚴格遵守保健食品外包裝圖示標志的要求規范操作,堆放保健食品必須牢固,整齊,不得倒置;對包裝易變形或較重的保健食品,應適當控制堆放高度,並根據情況定期檢查,翻垛. 4,應保持庫區,貨架和出庫保健食品的清潔衛生,定期進行清掃,做好防火,防潮,防熱,防霉,防蟲,防鼠和防污染等工作. 5,應定期檢查保健食品的儲存條件,做好倉庫的防曬,溫濕度監測和管理.每日上下午各一次對庫房的溫濕度進行檢查和記錄,如溫濕度超出范圍,應及時採取調控措施. 6,應根據庫存保健食品的流轉情況,定期檢查保健食品的質量情況,發現質量問題應立即在該保健食品存放處放置"暫停發貨"牌,並填寫《質量問題報告表》,通知質管部復查並處理. 三,銷售制度 1,所有銷售人員必須經衛生知識和產品知識培訓後方能上崗. 2,應嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》,《保健食品管理辦法》的要求正確介紹保健食品的保健作用,適宜人群,使用方法,食用量,儲存方法和注意事項等內容,不得誇大宣傳保健作用,嚴禁宣傳療效或利用封建迷信進行保健食品的宣傳. 3,嚴禁以任何形式銷售假劣保健食品.凡質量不合格,過期失效,或變質的保健食品,一律不得銷售. 4,銷售過程中懷疑保健食品有質量問題的,應先停止銷售,立即報告質管部,由質管部調查處理. 5,衛生管理員負責做好防火,防潮,防熱,防霉,防蟲,防鼠及防污染等工作,指導營業員每天上下午各一次做好營業場所的溫濕度檢測和記錄,如溫濕度超出范圍,應及時採取調控措施,確保保健食品的質量. 6,在營業場所內外進行的保健食品營銷宣傳(包括燈箱廣告,各種形式的宣傳資料),要嚴格執行國家有關的法律法規;未取得廣告批准文號的,不得在營業場所內外發布廣告;廣告批文超過有效期的,應重新辦理審批手續. 四,售後服務制度 1,公司應建立一支專業的售後服務隊伍,負責解答和處理顧客對保健食品的保健功能,使用方法,食用量,儲存方法,注意事項以及質量問題的咨詢和投訴. 2,售後服務部應建立售後服務檔案,對顧客提出的意見和處理結果予以登記,定期匯總上報公司相關部門. 3,定期開展用戶訪問,積極做好售後服務工作,及時向質量管理部門反饋客戶質量查詢或投訴信息,並落實相關質量改進措施. 4,對消費者投訴的質量問題,應在接到信息後第一時間予以處理,重大問題應及時上報公司分管負責人,必要時向主管部門報告. 5,營業場所內應設立顧客意見本,服務公約,服務電話和行業主管部門投訴電話,便於消費者監督. 6,對消費者提出的合理化建議應積極予以採納,並予以感謝. 7,制定便民服務措施,提供義務咨詢,免費送貨上門等服務提高顧客滿意度. 經營場所衛生管理制度 1,公司全體員工均應保持經營場所的干凈,整潔. 2,經營場所內不得存放有毒,有害物品. 3,經營場所內不得隨地吐痰,亂丟果皮,雜物等. 4,任何員工不得將易燃,易爆等物品帶入經營場所內. 5,個人辦公區間物品應擺放整齊,辦公台上不得擺放與辦公無關的物品. 6,不得在經營場所內用餐,如需用餐需在公司統一規定的區域內. 7,注意個人衛生,不得穿背心,拖鞋進入辦公區域. 8,滅蚊燈,老鼠夾,殺蟲劑應保持有效狀態,發現故障應及時報告衛生管理員,衛生管理員應立即採取措施加以解決. 倉庫衛生管理制度 1,倉庫劃分為待驗區,合格品區,不合格品區,各區應放置明顯標志. 2,所有入庫產品應分區,分類擺放在規定的區間,出入庫帳目應與貨位卡相符.. 3,應根據保健食品的性能及要求,將保健食品分別離地整齊存放於常溫庫,陰涼庫或冷藏庫,並保證保健食品的質量. 4,應合理使用倉容,堆碼整齊,牢固,無倒置現象.庫存保健食品應按保質期遠近依序存放,先進先出,不同批號保健食品不得混垛. 5,倉庫內應保持乾燥,整潔,通風,地面清潔,無積水,門窗玻璃潔凈完好,牆壁天花板無霉斑,無脫落,防蟲,防鼠,防塵,防潮,防霉,防火設施配置齊全,措施得當. 5,倉庫應定期做好清潔衛生消毒工作,每日進行防蠅,防鼠,防蟑檢查和打掃衛生,每月進行一次消毒,殺菌,並作好記錄. 6,非倉庫員工不得進入倉庫.進出倉庫要換倉庫專用鞋預防灰塵. 7,倉庫內不得吸煙,喝酒,進食,不得存放與保健食品存放無關的私人雜物,不得存放易燃,易爆和有毒物品. 人員健康管理制度 1,從事經營活動的每一位員工每年必須在區以上醫院體檢一次,體檢除常規項目外,應加做腸道致病菌,胸透以及轉氨酶,乙肝表面抗原檢查,取得健康證明後方可參加工作. 2,凡患有痢疾,傷寒,病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結核,化膿性或滲出性皮膚病,精神病以及其他有礙食品衛生的疾病的,不得參與直接接觸保健食品的工作. 3,員工患上述疾病的,應立即調離原崗位.病癒要求上崗,必須在指定的醫院體檢,合格後才可重新上崗. 4,公司發現有患傳染病的職工後,相關接觸人員必須立即進行體檢,確認未受傳染的,方可繼續留崗工作. 5,每位員工均有義務向部門領導報告自己及家人身體情況,特別是本制度中不允許有的疾病發生時,必須立即報告,以確保保健食品不受污染. 6,在崗員工應著裝整潔,佩戴工號牌,勤洗澡,勤理發,注意個人衛生. 7,應建立員工健康檔案,檔案至少保存三年. 人員培訓制度 1,各級管理人員,經營人員及與經營活動有關的維修,保潔,倉儲,服務等人員,均應按《中華人民共和國食品衛生法》和《保健食品管理辦法》的規定,根據各自的職責接受培訓教育. 2,質量管理部負責制定年度員工培訓計劃,報總經理批准後下發實施.行政部門按照培訓計劃合理安排全年的質量教育,培訓工作,並負責建立職工教育培訓檔案. 3,培訓方式以企業定期組織集中學習和自學方式為主,以外部培訓為輔.任何人無正當理由,均不得缺席公司的培訓,並應自覺完成學習計劃. 4,新錄入員工,轉崗員工上崗前須進行質量教育與培訓,主要培訓內容包括《中華人民共和國食品衛生法》,《保健食品衛生管理辦法》等相關法律法規,崗位職責,各類質量台帳,記錄的登記方法等.培訓結束後統一考核,不合格者不得上崗. 5,參加外部培訓及在

② 幼兒安全教育活動中存在辦哪些不足的地方

幼兒的一日活動中存在很多安全隱患,需要及時發現及時處理,這樣才能保障幼兒的安全. 幼兒園一日活動中的安全隱患及排除隱患的有效建議 1 .入園時忽略晨間檢查,家長或讓孩子單獨入園,或到了班上不向老師打招呼就離開。 2 .晨間活動人均面積太小,活動器械的選擇或各年齡段的場地安排不當。 3 .活動時座位排列不合理。 4 .課間孩子在室內追打嬉戲。 5 .上廁所、洗手時管理鬆懈。 6 .點心、進餐時組織不當。 7 .餐後管理交接不當。 8 .葯品管理不嚴密。 9 .午睡時監管不當。 10 .起床時情況混亂。 11 .戶外游戲時組織不當。 12 .園外集體活動時組織工作不細致。 13 .離園時交接不到位。 預防措施 :1 .應堅持「一看二問三摸四檢查」的晨檢制度,家長送孩子入園時應主動讓孩子接受保健人員的晨間檢查,尤其應主動報告身體已經存在的不適。同時堅持送孩子進活動室,並和老師打招呼,得到確認後方可離園。 2 .晨間活動的場地安排要盡量協調好,做到小、中、大班的孩子既能按年齡特徵分場地進行活動,也能分時間段進行活動。活動器械也要科學地配發,避免器械造成的不安全。 3 .室內活動時,應根據活動的內容,選擇座位的排列形式。如動態的活動盡量採用圓形,講述活動盡量採用半圓形,操作活動桌子則採用 U 字形排列較好…… 4 .課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便而在室內追打嬉戲,桌角、門縫、玩具櫃、飲水機等都會成為發生事故的隱患。 為此,教師應和孩子一起制定班級常規及標志性的圖案,使孩子了解規則並努力去維護自己制定的規則。 5 .上廁所、洗手時弄濕衣服,掉落便池,滑倒在地,磕破頭皮都是易發之事。和孩子一起制定規則、張貼標志圖案,加強衛生間的巡視並及時幫助與提醒孩子,都是切實可行的好辦法。 6 .吃點心或進餐時,首先要避免因食物燙、刺、不衛生造成的危險,其次是避免餐具造成的劃、戳傷害,再次是避免要求不合理造成的傷害 ( 如催促孩子進餐,一律不準剩飯等 ) 。 7 .上、下午班教師的交接工作應該制度化。幼兒園可以根據實際情況制定表格進行交接,表格中可以包括人數、服葯情況、特殊說明等。 8 .加強葯品的管理。每班都應該有一張幼兒服葯登記表,每天早晨由需服葯的家長親自填寫並簽名,然後再把葯袋放在規定的、幼兒碰不到的地方。 9 .午睡時,首先要排除環境中存在的危險。如蚊香不能點在易燃、孩子易接觸到的地方。其次,要排除孩子攜帶異物上床。再次,要加強午睡過程中的巡視,避免孩子因突發疾病而無人巡視造成的搶救、治療上的不及時。 10 .起床之後的整理活動,教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施,如可以指導孩子先穿衣服,再穿褲子,最後穿鞋子,然後再解小便、喝水。 11 .戶外活動時,首先要排除活動場地的安全隱患,以防場地造成的意外傷害。其次,是做好活動前的准備運動,以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。再次,是控制好活動中的動靜交替,以防活動過量。 12 .在組織園外集體散步、參觀、郊遊等活動時,必須要做到以下三點: (1) 了解沿途路線,盡可能選擇最安全的線路。 (2) 事先請孩子做好外出時的一切准備工作,並提出安全方面的說明。 (3) 行進過程中要保證前、中、後的孩子都在教師的視線范圍內。 13 .離園時,首先要控制好接孩子的時間,使教師有足夠的時間精力去接待家長。其次,嚴格確認接孩子的家長,如果臨時有陌生人來接,必須進行電話或其他可信方式的相關確認。再次,特殊孩子的交接。如生病的孩子、當天表現異樣的孩子,需向家長詳述孩子的情況,並提出希望配合的要求和具體方法。 14、對消除和減少農村幼兒園安全隱患的幾點建議 首先,要加大投入,支持、幫助農村幼兒園改善辦園條件。加大投入,改善幼兒園條件應從兩方面入手:一是加大政府對農村幼兒教育的財政投入,二是通過政策吸引更多的民間資本投入。應加大對農村公辦園的財政投入力度,建設一批堅固、安全的公辦園,尤其是抓好農村鄉鎮中心園的規范化建設,確保每一個鄉鎮都至少有一所質量較高的公辦園。鑒於當前鄉(鎮)政府財力薄弱,以鄉(鎮)投入為主應逐步轉變為以縣統籌為主,縣級財政應設立學前教育專項經費,或規定學前教育經費占縣級教育經費比例的下限,確保穩定的經費投入。中央和省級政府均應安排專項學前教育經費並逐步提高,尤其要明確用於農村的比例。學前教育為非義務教育,考慮到當前國情,經費由國家財政全包不太現實,因此在政府加大對農村學前教育財政投入的同時,應通過制訂一系列的優惠政策,吸引優質民間資本投入,如可採取給予民辦園用地、用水、用電優惠,中小學富餘校舍優先租借、轉讓給民辦園,對規范、安全、質量較高的民辦幼兒園給予一定財政補助等系列優惠政策。 其次,盡快制訂農村托幼園所建築設計規范及農村幼兒園辦園條件標准。標準的缺失是造成農村幼兒園安全隱患大的主要原因之一,因而,必須加快制訂相關的標准,為農村幼兒園的建設、檢查、督導等提供依據。應在1987年《托兒所、幼兒園建築設計規范》的基礎上,根據農村的實際情況,制訂《農村托兒所、幼兒園建築設計規范》,對農村幼兒園在選址、防震、防水、防雷、防火等的性能級別、建築構造、疏散通道等方面作出明確規定。由於我國農村情況比較復雜,各省、市可在此規范基礎上,根據當地農村實際情況制訂更具體的規范標准。同時,應盡快制訂出台「農村幼兒園基本辦園條件標准」,對設施、設備、玩具的配備及其安全性能要求做出明確規定。標準的制訂既要考慮保證幼兒人身安全及開展基本教育活動的需要,又要考慮農村的實際情況,使其具有科學性、針對性和可行性。 再次,強化對各類幼兒園的監管,完善管理制度,加強對園長、教師安全管理、安全教育的培訓。要將各類型幼兒園全部納入管理范圍,明確幼兒園安全管理相關責任人,教育主管部門及相關部門需對農村幼兒園進行定期的普查、清理,對於安全隱患大、不具備整改條件的幼兒園要堅決取締;對於存在安全隱患,但農民需求很大且具備一定整改條件的幼兒園要限期整改,教育主管部門及相關部門對其整改給予支持與幫助;對於辦園質量較好但硬體達標有困難的幼兒園,政府應給予一定經費補助。同時,應健全農村幼兒園安全管理制度,使幼兒園安全管理常規化、制度化,尤要建立健全幼兒園園舍定期檢查報告制度,設施、設備、玩具檢修維護制度等。為此,還須加強對園長、教師安全管理與安全教育培訓,幫助她們了解幼兒園安全管理主要環節與重點,掌握基本的安全教育知識,使其具備預防和處理安全事故、開展安全教育的能力。幼兒園安全是關繫到億萬幼兒生命安全、關繫到無數家庭生活幸福、關繫到整個社會穩定和諧的大事,我們應該痛定思痛,高度重視當前幼兒園尤其是廣大農村幼兒園存在的安全隱患問題,採取積極有效措施,未雨綢繆,防患於未然,為廣大幼兒創造安全、健康的成長環境。

③ 幼兒園大班學期總結對本學期工作有哪些不足之處

一. 年級情況分析 本學期有40名幼兒,大數為獨生子女.大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋,有時他們的創意會令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不願參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鑽、爬、擲、投等動作,而有的幼兒動作就顯得不那麼協調。 二.主要工作 1.認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,並結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發,積極准備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰性,既符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展, 2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助於拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。 3. 根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規、自理能力等方面都再上一個台階,並有創造性地組織開展好班級活動。 4.組織開展好本年齡段的「家長開放半日活動」、「全市開放半日活動」,做好「中秋、國慶、春節、兒童節」等節日慶祝活動。 三、工作思路: 1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。 2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上,事故發生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。 3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。 4、進一步學習領會《綱要》精神,並較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新課程。 5、根據園本課程內容,堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。 6、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。 7、根據幼兒的年齡特徵、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。 四、家長工作: 本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。 1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,徵求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。 2、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,並請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。 3、組織家長開放活動2-4次。

④ 幼兒園大班工作總結不足之處怎麼寫

一. 年級情況分析

本學期有40名幼兒,大數為獨生子女.大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋,有時他們的創意會令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不願參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鑽、爬、擲、投等動作,而有的幼兒動作就顯得不那麼協調。

二.主要工作

1.認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,並結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發,積極准備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰性,既符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展,

2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助於拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

3. 根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規、自理能力等方面都再上一個台階,並有創造性地組織開展好班級活動。

4.組織開展好本年齡段的「家長開放半日活動」、「全市開放半日活動」,做好「中秋、國慶、春節、兒童節」等節日慶祝活動。

三、工作思路:

1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。

2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上,事故發生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

4、進一步學習領會《綱要》精神,並較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新課程。

5、根據園本課程內容,堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

6、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

7、根據幼兒的年齡特徵、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

四、家長工作:

本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,徵求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

2、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,並請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

3、組織家長開放活動2-4次。

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