『壹』 如何做好乾部教育培訓工作的兩點體會
先培養，緊缺幹部加緊培養，年輕幹部全面培養。 三是優選培訓內容。在培訓內容的安排上，針對中青年幹部的特點，把理論基礎、戰略思維、黨性鍛煉、業務能力作為中青年幹部培訓的主要內容，把幫助中青年幹部堅定理想信念、增強黨性修養、提高實際工作能力貫穿教育培訓的全過程；採取菜單式選學，選擇幹部目前、近期或中期急需知識技能進行培訓；針對幹部培訓的不同班次，不同對象和不同目的，召開專題研討會，研究並科學合理地設置教學內容。 四是優選培訓方式、類型。採取選派年輕幹部到高等院校進修，到外地考察學習，到國（境）外培訓，到基層單位掛職鍛煉等方式，多渠道培養年輕幹部。積極探索現代培訓方法，利用電化教育、網路培訓等多媒體手段，充分挖掘幹部在線學習資源，並計劃實現全區所有公務員上網學習，提高學員的參與程度，加快幹部教育培訓的現代化步伐；根據不同層次和不同類別幹部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學方法，其中，針對村幹部作風鬆散的實際，聯系有關軍事院校採取軍事化培訓模式，不斷提高村幹部的綜合素質；同時，強化實踐教學，通過掛職鍛煉，組織幹部參與區重大活動等途徑，提高幹部運用理論分析和解決實際問題的能力。 五是優選施訓單位、培訓教師。在繼續保持區委黨校教學基地的基礎上，進一步擴大合作范圍，發揮西安市的高校資源優勢，探索開拓高校培訓渠道，通過理論學習與實地考察相結合，有效利用高校培訓資源。在培訓機構的選擇和管理上引入競爭機制，加強對幹部教育培訓基地的監督和檢查，完善教育培訓基地自我約束、自我管理機制。師資隊伍的建設上，在依託區委黨校教師的基礎上，實行周期制試用辦法，從承擔上一周期骨幹教師培訓的教師中，選擇優秀者，作為這一期的授課教師。同時每年邀請省、市高校、黨校的專家教授來講學，邀請教師和黨校教師在知識結構上形成優勢互補，提高幹部教育培訓的教學管理水平。 這次培訓學習，收獲體會很多，感受最深的主要有以上兩點。當然，幹部教育培訓工作是一個復雜的系統性工程，僅僅做到以上兩點是遠遠不夠的，這就要求我們在今後的工作中，進一步結合未央的實際，將外地的好做法、好經驗，不斷推廣運用到實際工作中去，不斷解放思想，更新觀念，不斷創新，促進未央幹部教育工作不斷發展進步，推動我區幹部隊伍建設再上一個新台階
『貳』 如何加強幹部教育培訓和實踐鍛煉
一、強化學習，夯實理論基礎，全面提高自身的綜合素質學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己能夠更勝任在美術與藝術設計系的工作，讓自己對工作更游刃有餘，我始終不忘學習，把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分。深入基層首先要了解基層，在學好政治理論和業務知識的同時，我還自覺學習與美術與藝術設計專業相關的材料，以及與藝術相關的各種書籍。只有了解基層才能理解基層，才能更好的與基層溝通。二、紮根基層，深化服務理念，切實完成掛職鍛煉工作任務在掛職期間，我始終腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，高標准完成各項工作任務。由於藝術學院剛剛分成美術與藝術設計系和音樂系兩個系不久，原有黨總支的工作計劃、相關制度、學生培養方案等一系列的材料都需要重新調整和制定，因此加大了黨務秘書的工作任務量。在黨建工作方面，我協助藝術學院黨總支書記完善了《2012年大慶師范學院藝術學院黨總支工作計劃》，並結合藝術學院自身的實際情況，協助書記調整了創先爭優活動的實施細則。多次參加學院支部大會、黨員大會等，參與教師發展黨員的全部流程，找出發展黨員工作中存在的一些問題，對藝術學院黨員的教育與管理等方面提出了一些看法和意見。在學生管理方面，協助黨總支書記及學生黨支部書記抓好學生發展黨員的教育管理及發展黨員材料的規范化工作，並結合創先爭優、"三基"工作等主題活動初步制定了適合藝術學院學生的黨課及先進性教育的方案。在與學生交流談話中，了解學生在學習、生活中遇到的困難，及時反饋給學院領導，使學院領導第一時間了解學生的思想動態等方面問題。在教學管理方面，始終堅持參加教學例會，深入課堂，由於自身的專業就是美術學的關系，所以對美術設計方面相對較為了解，多次與前輩、同事探討美術設計方面的教學管理，並參與到他們的科研立項等工作中，對教育教學管理等方面有了全面深入的了解。三、鍛煉提高，在反思中成長，注重學習與實際工作相結合機關工作人員要在懂管理的基礎上做好服務。懂管理就是要更加熟知自身從事的業務，熟悉各項政策文件，熟悉各項工作流程。工作中更要不斷加強學習，通過向書本學、向同行學、向同事學、向領導學，不斷提高自身的綜合素質，提高為基層單位服務的本領。
『叄』 如何把黨的建設融入到幹部教育培訓工作中
應該從組織宣傳、教育培訓和個人學習三個方面著手進行貫徹落實。
首先，媒回體加大宣傳力度，不答斷提高各級領導幹部貫徹執行《條例》的主動性和自覺性。貫徹執行《條例》，各級領導幹部是關鍵。要充分發揮媒體作用，通過報紙、網站、讀本等多種途徑，進一步加強《條例》的學習宣傳，讓各級領導幹部認識到新的《條例》與之前《幹部教育培訓工作條例（試行）》的不同之處，從而引起各級黨委的高度重視。
同時，教育培訓部門要定期組織幹部教育培訓班，從嚴從實抓好乾部培訓工作。在培訓內容和形式上要與時俱進、有所創新，採取大家樂於接受、易於掌握、有吸引力的形式開展《條例》宣傳，讓《條例》內容入腦入心，從而達到事半功倍的效果。
幹部教育培訓工作的目的是加強理論學習和時間創新，讓廣大幹部能適應新形勢下的黨的建設任務。所以，《條例》貫徹落實的關鍵還在於個人，我們廣大幹部要有主動學習意識，不僅在培訓工作中要按照要求認真學習新知識和新業務，在培訓之外也要自覺主動的學習。要將理論與實踐相結合，將培訓學到的知識消化吸收，轉化為適用於自己工作的理論和方法。
『肆』 淺談如何將幹部教育培訓工作落到實處
一是強化領導，落實責任。建立黨風廉政建設領導小組，實行全員監督、齊抓共管，「一把手」負總責，帶頭執行，高度重視，接受監督。同時責任到人，層層簽訂目標責任狀，讓群眾監督、讓目標明確，督促抓好各項制度的落實，真正做到幹部「權為民所用、利為民所謀」。
二是嚴查案件，絕不手軟。鄉紀委重點查處農村黨員幹部利用職權謀取非法利益案件，非法使用支農資金、征地補償款和社保資金案件,侵佔集體資金資產案件，破壞農村選舉案件和參與賭博、欺辱群眾、作風粗暴等影響農村穩定發展的案件，加大查處力度，做到查處一案、教育一片。
三是廉潔自律,，狠抓落實。所有幹部職工要嚴於律己，寬以待人，特別是領導幹部更要以身作則，帶好自己的隊伍、管好身邊工作人員，用規范的制度去管人、管事。用扎實的作風，找准問題的關鍵和突破口，細化工作目標和職責，使工作真正落到實處。
四是突破難點，率先垂範。積極引導幹部職工在解決難點問題上多用腦思考、少用嘴去吵，講求方式方法，圍繞主要矛盾，著力解決薄弱環節和重點難點，以最少的投入取得最大的收獲。嚴格要求領導掛帥當好「指揮員」，出征當好「戰斗員」。既要帶領大家干，又要以身作則帶頭干，充分發揮表率帶頭作用。
『伍』 怎樣將幹部教育培訓工作條例與實際工作相結合
誰拉屎誰收拾