Ⅰ 幼兒園茶藝茶則茶夾教案
幼兒園茶藝
是不科學的，不符合自然規律，錯把泡茶流程當茶藝，
茶藝師需要擁有專業化、系統化、實用型的茶學知識與技能，只有了解茶、喜歡茶、珍惜茶才有可能成為一名茶藝師，且茶藝師同時是合格的評茶師。
少兒做不到，
幼兒更做不到，
所以，少兒茶藝也好，幼兒茶藝也好，都是對茶的不尊重，讓放下吧。
Ⅱ 幼兒園需要表演茶藝
對兒童的一種傷害少兒茶藝不可取也，才會珍惜茶只有珍惜茶的人，才會泡好茶專達到知茶性而泡茶知茶而屬先器知茶性而掌水溫和浸泡的時間知己知茶才能健康飲茶對茶的感知是用定性語言描述大人都很難理解更何況是小孩 兒童自有兒童的樂趣不應把難以理解的文化加在純真的孩子身上不僅對茶不敬還是對茶幼兒園開設茶藝表演是沒有重要意義的 兒童學茶藝或少兒學茶藝都是拔苗助長的愚事禮儀本是生活的基礎源於生活本身茶藝則是讓茶發揮至最佳境界的藝術表現形式讓少兒自小就認為茶藝是「泡茶流程表演」 那是誤導也將中國茶道產生嚴重的危害所謂的茶藝第一個前提是「茶」為主體只有了解茶才能談得上喜歡茶只有喜歡茶的人