幼兒園培訓的專家的優點

⑴ 幼師專業的優點

幼師是個啥呢？學習怎麼教小孩兒對吧？其實不對。這個專業，不管是中專的，大專的，還是本科的學前教育，說實話，對於人本身的性格要求，遠遠大於專業度的要求。

這兩年，虐童時間層出不窮，慢慢的負能量，各大媒體整天爆負面新聞，作為家長，看的這個揪心啊，恨不能把這些無良的教育從業人員，從這個地球上抹去。而這個，本身就從側面影響了幼師的就業，這兒的就業說的是在幼兒園做老師，也就是本專業內的垂直就業。

從全國范圍內來看，幼兒園老師的缺口是非常之大的，鋪天蓋地的招聘啟事裡面，你總會發現有這樣的招聘崗位，所以本身在行業內就業，機會是很多的。可是同樣，有三兩種負面影響，你也得清楚。

第一，是做幼兒園老師的薪水，全國整體看，這個崗位的薪水一點都不多，拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心，這么形容，一點都不過分。第二，家校矛盾，自己的娃，怎麼看都好，偶爾出了問題，肯定不是娃的問題，都是老師的錯，你看看周圍是不是一大幫家長都這么想的？第三，晉升通路幾乎沒有，小學中學的老師，職稱名額相對多一些，干個幼兒園老師，你想評個高級職稱？難上加難。

正是因為有了這么多的負面影響，你才會發現，很多學了幼師的人，根本就不想從事幼師行業，他們要跨行業就業。

那麼咱就聊聊跨行業就業吧。坦白說，跨行業就業，難度還是比較大的，畢竟你沒學過專業技能，所以同樣的崗位，你也就很難拼得過對應專業的人啦。很多人走向了基礎銷售、公司行政、後勤這樣對於專業技能要求不高的崗位。

再有一種就業方向，就是到社會早教機構去就業，或者從事小學的學科輔導，這也佔了相當一部分的比例，相對來說，這個方向可以用到你在學校所學，而且收入方面，也比做幼兒園老師要豐厚，只是缺乏安全性，沒有體制的保障。

順便撿起文章開頭的那段話茬，為什麼我說學習幼教對於自身性格的要求更高呢？因為這個行業，你學了再多的專業技能，也比不上你愛孩子、有耐心、夠體貼、會包容這些大優點，畢竟你面對的是孩子，而無論是孩子還是家長，對你的要求，僅僅是能把孩子帶好（目前現狀如此，尤其是對於教育認知比較低的家長們）。

⑵ 幼兒教師培訓的意義

幼師專業工作環境非常好，工作輕松，不繁瑣，而且接觸到的人比較純粹，現在很多中專學校開內設的幼師專業容都是定向專業，畢業之後直接分到幼兒園上班，解決了學生畢業就失業的問題，而且現在的幼師專業學習的課程也非常多，比如舞蹈，形體，繪畫，奧爾夫音樂教學法，蒙氏教學法等等，除了每天給孩子們上課，還可以開設興趣班，止癢的話，幼師的工作工資也很高。

⑶ 幼兒教師個人優點缺點

寫作思路與要點：應該從自己真實的體驗出發，然後再結合自己的工作經驗實際內分析，最後說出容自己的不足之處，應該這樣去寫。

我敢於接受各種挑戰，勇於忍受，有開朗的性格，有很強的互動能力和表達能力，有學習和創新的能力，有自發性和積極思考的能力。憑著強烈的意識，我們認真，主動和系統地處理事情。

在政治思想上，它與黨中央一致，可以迅速實現黨的各個方面的政治精神，可以深入研究黨的重要會議內容，具有卓越的見識和敏銳性。

就學習而言，這不是最好的，但學習起來很困難，態度也很正確。在工作場所擔任學生主管時，他組織了許多課程活動，具有強烈的責任心和集體榮譽，並發揮了領導作用。在公司實習期間，他的領導和同事一直贊揚他。此外，他謙虛，清醒，能吃苦，他的個人風格正派。

同時，我仍然有一些缺點。對黨和國家的原則，政策和商業知識的研究不夠正規，對黨的理論知識還不夠。有些內容不夠扎實，您需要繼續學習該黨的理論知識。

改善研究精神。如果遇到問題或困難，則您的考慮不夠全面，需要改進細節。在實習期間，您缺乏理論知識和學習現實的能力。

⑷ 幼兒園老師經常培訓進修的好處

這樣的各方面的能力會不斷提升啊，說明你們幼兒園不錯啊

⑸ 幼兒園教師個人優勢與不足

遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。

在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節課，在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。

經過這些年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足。

（一）不足的地方：

1、思想有惰性，對自己的要求放鬆，沒有主動學習，只停留在「要我學」的學習態度上，學習不夠深入。缺少深入鑽研，吃苦好學，在專業上精益求精的精神。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。專業理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關的書，以至於在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

4、有時不能很好控制自己的情緒，抗挫折能力差，會把情緒帶到工作中去。

5、不能客觀認識事物，沒有正確的辨別是非的能力，容易受別人的影響。

（二）今後應努力的方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。

2、多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經驗教師請教，豐富自己的教學經驗。

3、積極的面對工作調整好自己的心態，尊重熱愛每一位孩子，對孩子做到細心、耐心。

4、作為向黨靠攏的積極分子我應該多向優秀黨員學習，吃苦在前享受在後，少說多做，提高客觀認識事物的能力，有自己正確的思想。

⑹ 當幼兒園的教師有什麼好處和什麼好處

好處：

1、福利待遇齊全。作為一名教師，五險一金等各方面的待遇都是比內較齊全的，工資穩定，上容班環境不累，都是很多人的首選工作。

2、節假日時間長。如果要說什麼行業的工作還可以跟學生保持同休寒暑假，那麼無疑是教師。幼師的節假日時間是很長的，不僅享有雙休、法定節假日照休，還有寒暑假等超長的假期。

3、工資薪酬穩定。教師這一行業工資都是比較穩定樂觀的，雖然實習期間的工資可能不如很多人的意，但是相較於女生來說，做教師的工資還是很可觀的，穩定有保障。

壞處：

1、整天有寫不完的案頭工作；工作強度大，每天從早干到晚，中午不休息。

2、角色轉化過快，剛剛還像個學者似的在搞研究；一眨眼就在給小孩子洗褲子了；還得像個神經病似的當演員，演個小貓小狗什麼的；出去玩的時候是個義務的清潔工，把一些破東東撿回去廢物利用；回到家像個暴君，一肚子氣全撒在老公兒子身上。

3、整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環境，有搞不完的活動，學不完的精神和無休止的比賽。

⑺ 學習幼師有什麼優點和缺點呢

每天和小屁孩混在一起，既好玩，也無聊。工作不需要動太多腦子，並且是研究怎樣學會玩或玩中學點簡單知識，但是對你的嗓子要求很高，挑戰你的耐心。

⑻ 幼兒園教育的優點和缺點

導致孩子學琴不喜歡有很多種原因，
比如：
1、教學方式方法不符合回孩子，特別 是 3—6 歲孩子，他的答學習特點、心理特點和成人是完全不一
樣的，所以必須用適合他們 的方式方法進行教學，才能讓孩子願意學，喜歡學；
2、最終讓孩子堅持學習鋼琴的必然 是音樂本身，所以我們在讓孩子學鋼琴時，首先必須讓孩子
學會理解音樂、懂得音樂， 而不是學會彈幾首曲子，因為純粹的鋼琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
練習，孩子很難堅 持住;
3、還有可能是老師教學方式方法和溝通的問題，如果一個老師不能幫孩子解決問 題，孩子看不
到自己的進步，而且在不斷重復同樣的問題，也會讓孩子對學琴、對自己 失去信心，一樣會讓孩
子學不下去。 我們會根據導致寶貝不願意學的不同原因，幫孩子解決學習興趣的問題。這是很多
家長外面學不下去，選擇音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回對音樂和鋼 10 / 22琴
的興趣，因為興趣才是最好的老師。