2016年5月教育教學培訓

① CC在一個教育培訓行業是什麼意思

課程顧問。

教育培訓行業一般的人事架構有一下幾個部門

1、市場部
市場部的主要工作是對外，負責收集客戶信息，聯系小區，商場等地推活動，市場部的職位有：市場經理，市場督導

2、銷售部
銷售部的主要工作是處理市場部收集的客戶信息，已經邀約客戶上門咨詢，針對上門客戶做好咨詢與課程介紹工作，該部門的主要職位是銷售經理，課程顧問，一般把課程顧問簡稱為cc

3、學術部
學術部的主要工作是教學，家長維護，學員續費工作，該部門主要職位是教師、助教、教務

4、行政部
行政部的主要工作是家長基礎接待，校區物資出納管理，財務管理等，主要職位是行政前台

(1)2016年5月教育教學培訓擴展閱讀：

職位描述：

1、負責課程的推廣工作並向顧客提供專業的課程體系講解；

2、為顧客設計符合其需求專業、個性化的課程體系, 並促成簽約開始學習課程；

3、按時完成工作計劃及每月課程銷售任務，維護潛在顧客以及學員資料庫；

4、跟進課程費用的支付流程，與學生建立良好的關系，幫助學生完成學習目標。

5、定期參加會議和培訓，完成銷售日報，合同修改等其他工作。

職位要求

1、大專（含）以上學歷，年齡22歲（含）以上；

2、良好的人際溝通能力，突發情況的應變能力以及強烈的銷售意識

3、兩年以上的銷售或客戶服務經驗。有同行業經驗者尤佳；

4、儀表整潔、專業；

5、具有團隊精神、專業精神和職業操守；

6、進取心、責任心、抗壓能力強；

7、能接受周末上班。

② 您對本單位2016年教育培訓計劃還有哪些建議

企業的教育培訓抄種類很多襲，針對企業自身生產經營活動和企業文化進行拓展。根據國家安全生產法之規定，企業對新進人員必須進行三級安全教育（廠級、車間級、班組級），生產員工的技能培訓、管理人員的管理培訓、事故發生後的安全教育培訓，職業健康告知培訓、生產工藝變更培訓，特種崗位的持證培訓，危化品使用和生產培訓等等。總之，根據生產經營情況，合理安排培訓時間，按照計劃實施培訓。

③ 2016年教師繼續教育有哪些內容著

中小復學教師繼續教制育的主要指導文件為1999年9月13日頒布的中華人民共和國教育部令第7號《中小學教師繼續教育規定》第八條，中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。

④ 基礎教育教師培訓多少課時多長時間2016年

好像是一個暑假吧，，你不會是福州的吧

⑤ 教育培訓這個行業現狀到底是什麼樣子的呢

從2012-2016年培訓機構數抄量的變襲化來看，近五年來，我國教育培訓行業機構總量逐年平穩下降。分析原因可能有：一是隨著整個行業的成熟，一些質量較差的機構在市場競爭中被淘汰；二是消費者趨於理性，教育培訓行業的暴利時期已經結束，投資者對進入這一行業也持謹慎態度；三是受整體經濟形勢的影響，教育培訓行業的增速也在放緩。
中國各類教育培訓機構統計
截止到2016年5月的行業統計數據來看，語言類培訓機構開設課程最多，將近60000門，其次為IT類培訓機構；開設課程小於10000門的為藝術類、建築類和公務員考試輔導類。可見，各類培訓的發展程度不盡相同，這與各類培訓課程的內容有關，也與各自的市場需求、投資水平有關。

⑥ 教師業務培訓有哪些

一：教師培訓內容

教師校本培訓的內容可以根據素質教育發展學生個性專長創造能力的要求，以改革傳統的課堂灌輸式傳授知識的陳舊方法入手，採用教師培訓與攻克教育教學改革重點難點相結合的培訓內容。以此謀求各校素質教育的辦學特色，並建設起一支能夠根據現代社會發展的需求培養學生，有健康的心理品質，健全人格，具有扎實科學文化基礎，創造精神和動手、實踐能力強的有特色的師資隊伍。

二：校本培訓有五種類型:

一是學校教育理念、教育技術的培訓;

二是本校特色教育,科研成果的培訓;

三是區域民俗文化、歷史遺產的培訓;

四是學科事業知識、基本技能的培訓;

五是優秀教學研究、案例研究的培訓。

三：培訓課程建構有五大模塊:

(1)現代教學理論，教育思想、職業道德修養

(2)現代教學方法、教學模式、名家教學風格

(3)教師教育教學基本技能和能力

(4)現代教育技術

(5)學科最新的基本理論及教改信息

四：拓展資料：

中小學教師國家級培訓計劃，簡稱「國培計劃」，由教育部、財政部2010年全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。

中小學教師示範性培訓，主要包括中小學骨幹教師培訓，中小學教師遠程培訓，班主任教師培訓，中小學緊缺薄弱學科教師培訓等示範性項目，為全國中小學教師培訓培養骨幹，作出示範，並開發和提供一批優質培訓課程教學資源，為「中西部農村骨幹教師培訓項目」和中小學教師專業發展提供有力支持。

中西部農村骨幹教師培訓，主要對中西部農村義務教育教師進行有針對性的培訓，同時，引導地方完善教師培訓體系，加大農村教師培訓力度，提高農村教師的教學能力和專業水平。培訓計劃主要包括農村中小學教師置換脫產研修、農村中小學教師短期集中培訓、農村中小學教師遠程培訓。 2010年起實施的高校一共有9所，即2+7高校。2指兩所綜合性大學：北京大學、廣州大學，7指七所師范類大學：北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、華南師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。

五 具體請參考網路：

中小學教師國家級培訓計劃