培訓學校模式

1. 聽說銀川瓊凡培訓學校有五位一體的管理模式，請問這種管理模式究竟是什麼

這個我知道啊，就是校長抓管理，名師重教學；班主任監督學生作息，照顧生活，並把學生的情況反饋給家長，使家長能夠關注學生狀態。簡而言之，也就是這五位一體幫助學生能夠順利進入大學門。

2. 益學堂的培訓模式核心是什麼

以實戰為核心

3. 什麼是辦學形式，定義是什麼

辦學形式指的是：興辦和經營管理學校的體制機制的特定樣式。辦學模式是由辦學資源的特殊屬性及特殊組織結構形式所決定。

辦學形式的定義：是全日制、自考還是函授。

辦學形式：全日制、業余、函授、脫產、半脫產、不脫產等。

辦學體制改革發端於教育體制及教育管理體制改革，而它們又發端於經濟體制改革，其分水嶺為改革開放。改革開放以前，在高度集中的計劃經濟體制下，政府是唯一的辦學主體。

(3)培訓學校模式擴展閱讀：

國有民辦學校是指由國家和政府提供一定的土地和固定的基礎設施、設立並依照法律程序交由具有法人地位的社會團體或公民個人承辦的教育機構。

承辦者享有社會力量辦學的政策和辦學自主權。學校承辦者負責依法籌集全部或大部分學校事業費和日常運行經費，並負有對校產保值增值和對培養計劃保質保量完成的責任。國有民辦是介於純政府辦學與純民間辦學之間的一種形式。

公辦民助是指由社會組織與個人參與公辦學校的投資、新建和擴建等，改善辦學條件。辦學形式主要有兩種：一種是社區聯辦，即一些部門、單位主動投資，參與建校或投入到改善辦學條件上，學校接受其子女入學；另一種是政企聯辦，政府與社會團體等部門聯合辦學。

4. 教育培訓機構的管理模式應該是怎麼樣的呢

教育培訓機構的管理模式應該是怎麼樣的呢？

教育培訓行業在中國有很大的發展潛力，存在著很大的市場空間，雖然前景廣闊，但是目前中國教育培訓行業還沒有形成一家獨大的局面，這說明這個行業還有很大的機會，也從側面反應這一行業還處於一個不完善、不規范的水平。

那麼教育培訓機構的管理模式應該是怎麼樣的呢？我認為，教育培訓機構的管理模式不能按照學校模式去運行，而要以公司化模式去經營。

我們知道，學校作為國家的事業單位，必須要嚴格地按照教育主管部門的要求執行，在教學管理和教學模式上很難取得突破；而教育培訓機構大多數是民間資本聚集而組成的從事教育培訓行業的組織，它是作為我們學校教育的一個補充，正如徐小平所說：新東方是中國教育失敗的產物。教育培訓機構不能按學校模式去運行，不僅因為學校在教學模式和教學管理上缺乏靈活性，還存在以下幾方面的原因：

一、國家的行政撥款

學校的主要經費都是來自國家的行政撥款，所以學校在管理人員的工資、教師的工資以及日常管理所需的經費不必有太多擔憂，而教育培訓機構則不然，他們的主要收入主要還是來自學生的報名及學校相關服務性的收費，雖然說可以通過融資方式來盤活現金流，但是這不是長久之策，一般只是在擴大教學規模時才會考慮這種方式，所以教育培訓機構必須以學生為中心，不斷提高機構的教學質量和教學服務。

二、學校不擔心生源問題

學校不擔心生源問題，學校的招生一般都是滿足這個分數線就可以爭取，分數線也都是教育主管部門直接劃定，雖然說存在同水平學校生源之爭，但這種爭奪還是比較淡的；教育培訓機構則不同，它的生命就是生源，沒有生源就沒有收入，沒有收入的企業最終只有死亡，所以在競爭激烈的培訓行業，教育培訓機構必須千方百計擴大市場，增強機構的效益。

三、學校缺乏市場機動性

學校管理和教學缺乏市場機動性，不能根據市場的變化和目標顧客的需求而變化，它的任務就是按照教育主管部門的要求進行教育活動，如果學校某年幸運一點能超額完成任務，那樣學校主管可能就有升遷的機會，這樣學生有時甚至會成為某些人謀取政治利益的工具。

四、穩定的教師團隊

作為教育的生命力和戰鬥力的教師，學校有固定而穩定的教師隊伍，在教師培訓和教師管理不必花太多精力，他們可以按照一個模式來進行培訓和管理，而教育培訓機構在教師招聘、培訓、管理、服務等環節都要投入很多的精力去保障質量，以打造專業、親和、富有魅力的教師隊伍，形成自身特色的教學模式和教學管理。

在公司化管理對初步發展的教育培訓機構來說存在一些難度，比如團隊不夠專業、業務流程不清晰、財務能力有限等方面，但無論什麼客觀因素，我認為教育機構的出路在於公司化管理，隨著市場環境的變化和機構規模的不斷擴大，「走一步打一槍」的做法是無法跟上市場發展的腳步，必須用公司化模式進行規范，做到高標准、高質量、高效率的管理。

要實現教育機構的公司化管理，小編認為要在以下幾個方面進行探索和建設

建班子，增強團隊的核心戰鬥力

團隊的建設始終是機構和企業建設的重中之重，沒有團隊的成功就沒有整個組織的成功，團隊必須在機構中發揮主心力的作用。這就對團隊成員的素質和能力提出更高的要求，首先團隊要有共同的使命和理念，心往一處用，力往一處使，有一定的業務能力和溝通能力；然後團隊成員內部要有合理的職責配置，每個成員都能明確自己的定位和職責范圍，要配於有效的職責評估；最後團隊要有打造一個議事和學**的平台，明確集體決策的程序，要保證決策的推進並進行總結。

定戰略，通過戰略績效管理，協同行動方向，實現共同目標

教育培訓機構要有自己的使命，根據使命制定戰略，同時再將戰略細化成目標。戰略的作用只要主明確機構的發展方向和中期的發展步驟，而目標則要落實到目標的績效管理，再將目標的績效管理則要與團隊成員的職責相掛鉤，而職責則與薪酬體系相聯系。

教育培訓行業要從戰略全局來明確各項目標

明確各項目標

1、明確公司事業績提升的杠桿。教育培訓機構的業績提升主要來自於生源的擴大和有關服務性收費，其中擴大生源，收取教育培訓費是機構的最主要收入。

2、實現第一層面公司業績提升需要進一步思考：我們應該關注和滿足哪些客戶價值主張（價格、時間、服務、質量等）。學生參加教育培訓最主要的目的就是想提高成績，增強應試能力。所以機構要圍繞著「提分才是王道」教學目標去落實。

3、要實現上述客戶價值主張，需要再思考企業內部價值鏈要做哪些針對性的改善。教育培訓機構要把主要心思花在教學質量和教學服務的提升上，科學合理設計教學服務流程，在教師招聘、教師培訓、教學模式、教學管理以及學生教學服務等方面定標准、抓落實，這都是創造客戶價值的關鍵所在。

4、良好的價值鏈動作，依靠勝任、被激勵的員工、規范而高效的制度流程及良好的企業文化。教師是機構打造品牌的核心競爭力，主要有專業、優秀的教師隊伍才能形成機構的特色和個性，才能引進更多的學生，而這就需要合理的薪酬、科學人性的制度和和諧富有親和力的文化來吸引他們，留住他們。

教育機構的公司化管理是發展的必然要求和結果，公司化管理不是一蹴而就的改革，這要求機構領導者有改革的強烈意識、需要整個團隊的齊心協力和智慧、更需要說做就做的決心和勇氣。公司化管理並不會讓教育培訓機構面臨的問題都得於解決，但如果不進行公司化改革，教育機構最終只有死路一條。面對時刻變化的市場，正如李健熙所說「除了老婆和孩子，一切都要變。」

5. 什麼是模塊式技能培訓模式

1、模塊式技能培訓（Moles of Employable Skill，簡稱MES），是以系統論、資訊理論和控制論為基礎，國際勞工組織於20世紀70年代末、80年代初在收集和研究世界發達國家各種先進培訓方法的基礎上，開發出來的職業技術培訓模式。
2、目前，它已被幾十個國家所採用，並收到良好效果。我國從1987年開始引進該模式，目前在我國企業中的應用也較多，一些職業學校把這一模式作為學校教學實踐的一種操作模式。
3、模塊式技能培訓是以每一個具體職業或崗位建立崗位工作描述表的方式，確定出該職業或崗位應該具備的全部職能(Function)，再把這些職能劃分成各個不同的工作任務(Tasks)，以每項工作任務作為一個模塊(Molar Unit，簡稱MU)。該職業或崗位應完成的全部工作就由若干模塊組合而成，根據每個模塊實際需要，確定出完成該模塊工作所需的全部知識和技能，每個單項的知識和技能稱為一個學習單元(Learning Element，簡稱LE)。由此得出該職業或崗位MES培訓的、用模塊和學習單元表示的培訓大綱和培訓內容。
4、模塊式技能培訓突破了傳統的以學科為系統的培訓模式，建立起了以職業崗位需求為體系的培訓新模式，縮短了培訓與就業的距離；同時，它利用培訓者在學習動機最強烈的時候，選修最感興趣和最為需要的內容，有助於提高學習效率；並且MES中的每個模塊都比較短小，又有明確的目標，有助於培訓者看到成功的希望，在較短的時間內為獲得成功而滿懷熱情地奮斗，從而利於保持學習熱情；它可以通過增刪模塊或單元來摒棄陳舊的內容和增添新的內容，從而保證了培訓內容總體上的時代性和先進性。

6. 教育培訓機構的連鎖模式都有哪些怎麼去管理

主要有幾種形式：
加盟形式，交納一定的加盟費用，總部提供品牌、講師、宣傳等服務。
代理：代理總部的教材、教輔。總部提供從招生、宣傳、教師培訓等一系列的支持。每年有固定的代理費用。
直接分公司：和地方有資源的人，組建分公司，跟總部關系更加緊密！

7. 學校本位培訓模式是什麼意思

學校本位模式就是綜合大學、教育學院與學區或中小學合作建立的一種培訓學校，目的在於使在職教師有機會參加進修、提升專業素質，同時又幫助完善師范教育的職前培養。

8. 成實外培訓學校的教學模式怎麼樣

從教學上說任何一個學校是沒有辦法做到絕對的分層教學，因為每個孩子的知識上存在的問題是不一樣的，作為培訓學校，相對學校大班制教學，我們設置的班型有大班、精品、一對一，教學也可以根據學生情況靈活安排（補學校的知識點或者更多拓展課外的內容），我們也是根據孩子在學校及我校測試成績來給孩子做不同需求的安排，做到分層教學。

9. 教育培訓機構的運營服務模式是怎樣的

1.要找准市場定位2.要有優秀的運營團隊3.要有清晰的組織架構4.要有標準的管理制度5.要有良好的社會責任感