Ⅰ 有沒有針對舞蹈培訓機構校長的技能提升課程啊
必須有啊，鳳舞吉祥有。它專注於舞蹈藝術教育培訓機構教學、運營管理、營銷、專屬舞蹈家庭教育、團隊能力、專屬舞蹈微營銷以及校長智慧的整體提升，無論從個人角度還是企業機構的角度而言，都能在那裡修煉自我、探索自我、提升幸福力、領導力以及企業機構利潤倍增，遇見更加美好的自己，更加幸福的未來。
Ⅱ 舞蹈培訓機構負責人的職稱一般取什麼稱謂
職稱一般是對個人水平技能認定的稱謂，比如工程師、高級工程師、經濟師等。一回般來講，舞蹈機構負責答人沒有什麼職稱要求，你問的應該是職位名稱。一般來講，如果以公司名義開的叫經理就好，覺得不好聽，叫校長、主任也可以。
Ⅲ 培訓學校校長需要做什麼
一些外語培訓學校存在的類似問題，筆者結合具體情況，就自己身有體會的幾點闡述如下：
朋友式合夥，仇人式散夥。學校創辦之初，你利用你的關系，我利用我的資金，憑著感情和義氣處理相互關系，制度和股權沒有確定或有些模糊，學校做大後，制度變得重要，利益開始惹眼，於是「排座次、論榮辱」。 工作重心偏離了教學 。等有所察覺了，已經落到市場的後面了。
盲目崇拜社會關系。辦學校有一定的社會關系固然重要，尤其認識教委人員、校長、任課班主任，讓你在招生方面如魚得水。但是別忘了「打鐵還得自身硬」只有提高自己師資水平自己的教學效率，才能立足於市場，否則即使招了很多學生，也不一定能留得住。
不自知。沒有看清自己的優點與劣勢，沒有清晰的戰略規劃，不知道堅持什麼，改進什麼，如何創新如何固守。遇到招生困難不知道是自己教材選用不科學，還是師資配備不精良，抑或是宣傳思路有問題，一有風吹草動，馬上縮成一團，鬍子眉毛一把抓。
習慣性信用缺失。說話不算數合同不算數，今天心血來潮規定這樣那樣，明天一看不行，改。說中旬發工資，非得拖到下旬。自己制定的一大堆政策制度，要求員工絕對執行，到了自己面前卻視而不見，讓手下的老師們無所適從，怨聲載道。
工資制度隨便改。按帶班個數，按帶班人數，還是按帶班級別抑或是按帶班大小。讓人感覺無論如何工資也不會有所突破。本來這樣算自己這月工資能漲，誰曾想制度又改了。
過渡追求系統平衡。學校一般是由市場部、教學部、服務部、品控部等幾大部門構成，它們彼此之間需要一個動態的平衡。但一層管理者過分看重平衡，在獎勵政策、人員提升、部門許可權、業績考核一味強調「一碗水端平」最後優者不獎，所有部門都吃大鍋飯。就像追求男女平等一樣，真正搞平等之後，男女就不平等了。
完美主義群眾化。完美主義不是壞事，但不能將其擴大化。如果有了太多的挑剔，太多的責備會給整個學校帶來無盡的煩惱。
沒有預見性，不儲備師資。暑假過後教師流動比較大，如果沒有儲備好足夠的師資，暑假開設的班級沒人去帶，所以有一個老師帶五六個班的情況，超重荷的教學壓力，很難保證教學的質量。有的老師不夠，就合班，由於教學進度的不統一，再加上老師們教學方法的不同，造成了大量學生對教學的不適應，以至於最後流失。
會議綜合症。有事開會無事開會，大事開會小事也開會，彷彿只有通過會議校長和老師們才能溝通，學校的控制才能實現，校長的意志才能貫徹。然而過多無效的會議，引起老師們的反感。更有甚者一開會就批鬥，氣氛相當壓抑。問題沒有解決多少，心裡倒失落很多。
加班培訓。打著培訓的名號，進行大腦的洗禮，什麼細節決定成敗啊，什麼沒有任何借口啊，等等有的加班到凌晨，不知道這樣到底能不能培養起自己的學校文化。但我知道，第二天都哈氣連天，無精打采。充分利用好上班時間就足以了。上班時間進行高效率的培訓，可以畫龍點睛，而下班之後的培訓無疑就是畫蛇添足。
外行管死內行。有些學校校長對教學不太精通，但各種重要決策還是自拿主意。決策一定，嘴巴一動，又有多少老師通過別的方式彌補決策帶來的負面影響。英語是一個不可分割的整體，像《新概念》和一些口語教材完全可以一個老師來教，這樣一個老師可以在兩種教材中穿插進行，安排兩個老師不但不會體現教學效果，甚至有時由於兩個授課老師教學思路的不同，讓孩子們「走火入魔」。
管而不理。管是控制，理是訓練；管是壓力，理是疏導；管是條條框框中規中矩，理是苦口婆心指引成長。管需要領導才能，理需要專業知識，行業洞察力。
畫餅充飢。學校領導今天說我們合並什麼什麼學校，明天又說我們要要全國加盟。可惜隨著學校的發展，兜里的任人民幣依然沒有增多，老師們已知道，畫的餅再大，再好，即使最後變成了真的餡餅，也沒有自己的份。投入激昂的精神並不能換來物質的富足。
教師激勵加分化。補課加分、提個好的建議加分、和家長溝通加分、招到學生加分……。鼓勵老師們積極工作無可厚非，但最後容易讓老師們養成一種習慣。做什麼事情都要分，甚至有時明明是自己份內的事。
創業情結揮之不去。有一個學生五六百人的外語學校，一個在讀學生，請假請到校長那裡。校長還要去告訴任課老師。這樣的小事都要親自參與，難怪一天到晚疲憊不堪。老是用創業者的心態來運營學校，學校發展十分緩慢，老
高考
師們還會覺得校長對自己是那麼的不信任。
強於演說弱於傾聽。由於自己掌握了更多的話語權，管理者們很習慣的發表自己的主張，不太注意傾聽一線老師的建議。所以有時演說者神采飛揚，聽者卻嗤之以鼻。
一味模仿競爭對手。永遠沒有創新，永遠跟隨。對手研發出資料，馬上費盡腦汁通過手段搞到手，不管資料如何，照本宣科。對手引入某種教材，自己也緊跟著馬上復制，不管師資是否到位。一味的模仿競爭對手，很容易讓對方攪亂陣腳，最後連根據地也失掉自己了。
優柔寡斷。對待下屬有爭議的事情左右搖擺，不知道該聽誰的，結果被員工認為「和藹可欺」威信盪然無存。 假面認同。決策之前，領導心裡已經有了答案，但還是讓大家暢所欲言，結果凡是與自己相左的意見全部否定。久而久之，老師們都明白只不過走過場。決策的實施就必然存在著很多的隱患。
Ⅳ 作為舞蹈培訓機構校長，可以從哪些方面提升自己
可以去參加鳳舞吉祥的課程，鳳舞吉祥有一項精英校長魔訓營，專為校長內定製研發，容內容涵蓋舞蹈藝術機構教務、督導、前台、行政、家長會及公開課等流程實戰演示，拆分專屬藝術類機構高效管理模式。是目前舞蹈藝術類行業中最接地氣的課程。
Ⅳ 打算投資開一家舞蹈培訓機構，求推薦靠譜的針對校長經營人的培訓課程
鳳舞吉祥針來對校長有定製精英自校長魔訓營項目，內容涵蓋舞蹈藝術機構教務、督導、前台、行政、服務、家長會及公開課等流程實戰演示，拆分專屬藝術類機構高效管理模式。回去後無須轉化直接落地實用，馬上成交，利潤立竿見影。
Ⅵ 南通市星辰舞蹈培訓中心校長是誰
這個的話我也不太清楚，你是找校長有事情嗎？
Ⅶ 欣思維舞蹈培訓中心的校長是誰
劉欣欣 （我就是這個學校的）
Ⅷ 我是一個舞蹈培訓學校的校長，想提高自己，有專門可以針對校長的培訓課程嗎
極力推薦鳳舞吉祥的精英校長魔訓營，它的幫助非常大，內容涵蓋多個方面，學完之後回去無需轉化直接就可以落地實用，立竿見影。
Ⅸ 開一個舞蹈培訓班需要什麼
首先，做好知識儲備是非常必要的。
因為即將從事的是舞蹈教育工作，盡管在此之前是只是一位花錢學跳舞的，都必須對舞蹈有一個全面的認識，而且要具備一定的舞蹈教學經驗。不管開辦的是老闆兼老師的小型培訓班，還是剛開業就招聘大量專業舞蹈老師的起點較高的大型培訓班，具備豐富的教學經驗，對於在教學、管理過程中做出正確決策有著直接的作用。
其次，要做好舞蹈培訓班的定位。
或許想做的事情有很多，但是你能做好的事情只有一、兩種。舞蹈培訓班的種類、層次與經營范圍千差萬別，舞蹈培訓班將是什麼樣的，對此，要有一個明確的思路，並且在這個思路上一直堅持做下去。
比方說，想做專業舞蹈教學，想讓更多的孩子通過在這里的學習，考入舞蹈院校，或者進入舞蹈表演院團，走上專業舞蹈表演的道路。那麼就應該首先明確這個想法，然後堅持以少兒舞蹈啟蒙、考級及升學教育為主業，圍繞培養舞蹈人才這個宗旨開展教學活動。
當然，舞蹈培訓班還可以只面向成年人，為他們提供各種舞蹈的教學，讓他們在繁忙的工作之餘，通過舞蹈來獲得身心壓力的釋放，達到健身、塑形與愉悅心情的效果，那麼你的教學重點就應該放在舞蹈健身、減肥、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。這個定位很重要，也應該慎重的對待，因為定位的不但是主營業務，也是舞蹈培訓班的品牌。
第三，創業無需有十拿九穩的把握，但也需要一定的未雨綢繆。
任何創業都是存在一定的風險的，因為不要因此而畏懼，也不能有「等我將所有的東西都准備好了再開始」的想法，當有7成把握的時候，就可以動手了。當然，這是建立在充分的准備工作基礎上的。所謂准備工作，從舞蹈培訓班場地的選擇、租賃，到宣傳方式的選擇，廣告的設計、散發，到資金及人手的到位，硬體設施的添置，以及各項制度的草創與確立等等，都需要由一個系統的規劃。有些方面，還應長遠的考慮，例如舞蹈教室的大小，應考慮到至少適合三五年內正常發展狀態下招生規模的擴大;師資力量做到梯次部署，在實際工作中培養優秀師資等等。
第四，要具備一定的危機意識與抗風險能力。
開辦舞蹈培訓班創業，所有的一切都會由市場來決定。在日常經營過程中，要有危機意識，這里所說的危機意識小到注意防範學生因舞蹈訓練而受傷，大到應付火災的各項消防設備，以及競爭對手在激烈的競爭中所應用的各種招數。
大致規劃：
1、要以教學質量為重點。舞蹈培訓班從事的是教育事業，無論你出於什麼樣的想法開辦舞蹈培訓班，都應該以保證教學質量為前提。
好的教學質量不但會為你帶來源源不斷的生源，口碑與信譽也是長足發展中所必備的。那麼教學質量如何提高呢，最重要的當然是師資，資金充裕的可以聘請一些教學經驗豐富、責任意識強的舞蹈老師任教，資金不充裕的就要自力更生了，這就要求在開班之前擁有長期的舞蹈教學經歷，積累豐富的知識和經驗。其次是管理，優秀的師資在科學的管理下才能發揮最大的作用，無論是剛剛開辦的只有一兩名老師的小舞蹈班，還是擁有多家分店的大舞蹈班，科學的管理都是必須的。另外，硬體設施也要跟上，可以根據開設的舞蹈班種類與授課方式逐步完善。
2、個人開辦舞蹈培訓班創業，不能盲目樂觀，要對市場形勢有充分的認識。如果有條件，最好是做一次詳盡的市場調查，完整的調查數據會給創業者的決策帶來很大的幫助。對於還未畢業的你來說，資金比較緊，要把每一分錢用到位，場地的選擇、硬體設施的購買與宣傳方式的選擇都應慎重。鬧市區的門面房固然是好，但一旦經營出現困難，昂貴的房租壓力很可能會導致整個舞蹈班無法維持下去。
第一次創業的失敗對創業者的心理會產生長期揮之不去的陰影，這對以後的人生都有很大影響的。應該堅持慎重初戰，初戰必勝的原則，放棄一口吃個胖子的想法，做好打持久戰的准備。可以選擇先從小區門口廉價的門面房開始，進行小規模經營，專注於教學質量的提高，在經營過程中積累經驗、教訓及資金、聲譽，條件成熟後再考慮擴大規模。
3、創業遠比想像中辛苦，尤其是創業初期，對創業者的身體、精力、閱歷與知識絕對是一種綜合的考驗。凡是要多親力親為，充分體驗各種創業經歷，了解舞蹈培訓班運作的各個流程，這有助於舞蹈培訓班的經營發展，也是發展壯大後做各項決策的知識基礎。
4、充分利用各種渠道做宣傳，如發傳單、QQ群、QQ空間、網站論壇、博客等等，這些成本低廉的廣告雖然實施起來很辛苦，但是確實行之有效。
5、組織各類活動，如以舞蹈培訓班的名義參加各類舞蹈比賽，能獲獎更好，不能獲獎也是一次對舞蹈培訓班品牌展示。還可以組織一些免費的教學體驗活動，或者參加一些文藝活動的義演，不要擔心白白的浪費精力，這些付出都會有回報的。
6、要開創自己的特色，特色就是品牌。比如培訓項目上，要具有前瞻性的眼光，能充分估計到舞蹈的流行趨勢，提前做好准備，開辦各種流行舞蹈的培訓項目。
7、打出名聲來了之後，可以搞搞「副業」，賣賣交誼舞的衣服，鞋子什麼的。
Ⅹ 假如你是一所業余舞蹈培訓學校的校長，有學生200人。你開設了三個項目：拉丁舞（120人）、民舞（5
貌似沒人給你做麻煩