託管培訓學校

1. 託管和培訓有什麼區別

託管和培訓最大的不同之處，培訓的主體教育目的就是一個——家長希望通過培訓提升孩子成績，除此之外，幾乎別無它求。但託管卻融進了「幫孩子搞好生活」的內容。
小孩就在晉級上託管班，把孩子交給他們很放心。孩子很多以前的壞習慣都改了，和同學老師家長的互動也變得更多！

2. 小學託管班發展前景怎樣

3. 託管班培訓需要哪些條件

辦託管班第一就是選址。好的地址不僅能給我們帶來可觀的生源，還更加有利於託管班的發展。選址除了要依託小學建立外，其他因素也要考慮。周圍環境如何，人口是否密集，交通是否便利，市場飽和量如何等等都是託管班選址需要考慮到的因素。
地址選好了接下來就是租房，當然如果是自己的房屋最好，沒有就租一個適合的房屋用來開辦託管也是很好的。辦學規模多大，後期發展方向，是否有其他用途，這些都是確定房屋面積的依據。當然，區位環境、樓層方向、使用設施、租用年限、價格等也是租房的重要參考。
校區如何裝修也很重要，這也是後期宣傳招生時家長報名的考慮因素之一。如何裝修，裝修的風格、裝修的設計等等都需要操心
最後就是備物和籌人。把全部物資性的物品、設備、設施，准備到位，並進行安裝、調試。

4. 開一個小學託管輔導班需要什麼條件嗎

根據教育部門的規定，參照幼兒園、托兒所或者其他民辦教育機構形式辦理，要有合法的場地，合格的人員（如果進行教育課程輔導還要有教育資質），達標的文生條件，至少要去工商、教育、衛生、稅務四個部門。託管班必須辦理一下證件合格：

1、從業人員健康證

2、工商、衛生、稅務

3、派出所登記--安全、消防

4、環境設施達標

5、從業資格證的辦理

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輔導規模

一、一對一輔導班：一個老師教一個學生，又稱作一對一家教；

二、一對三輔導班：又稱3人小班，2~3個學生同時上課，通常不用黑板，直接坐在一起講課、提問；

三、一對多輔導班：針對同年級同科目，3~5個學生同時上課；

四、10人小班：一般10人以內，有時候七八個學生，在專門的教室里上課，每個學生都能照顧得到，優勢是具有互動性；

五、20人小班：歸類於小班，人數最多，老師照顧不全每個學生，學生學習一半靠老師，一半靠自己；

六、30人輔導班：大班，學生上課時座位的前後、遠近已經影響到了學生的聽課效果；

七、30-60人輔導班：這是一種大班教學，類似於學校的課堂，老師有一部分時間維持上課的紀律，學生之間互有影響；

八、百人大班：家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型，學生比較多，上課往往藉助擴音器講課，老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果，相對來說，收費標准偏低。

5. 自己開小學託管班怎麼樣

個人親生經歷總結經驗，這里小小分享一下。我自己就是開了個託管機構，坐標西安長安區，西安作為新的中心城市，生活壓力也不小，家長工作都忙，孩子教育競爭又激烈，想上好學校就得拿成績說話，現在家長對孩子都是很捨得的，只要讓他覺得物有所值。
我選的地方大概有200多平，是個小型小區的臨街商鋪，周圍1公里范圍內有個小學，有個幼兒園，每期招生差不多都在5、60人左右，多的時候能到80人。
就以50人來算，我招了5個老師（小班教育能保證品質，這個是家長選擇和續費的重點，這些加盟品牌都會進行指導規劃後面會說）加1個廚師，人員工資大致是1.2萬/月，定的收費是800元/月，包含兩餐一輔導，50人就是4萬，然後周末再開個全日小班，50元一次，一月4次，按25人參加算凈收入0.5萬，總體算下來就是1.8萬/月，我前期租地方裝修加盟費總共是15萬，差不多半年就回本了，後期品牌、口碑都建起來了，只要運營穩定自然就是躺著掙錢。
總的來說託管班的門檻沒有其他培訓機構的那麼高，那些課程類的培訓機構是需要專業極高的師資，強大的課程優勢，對於興趣培訓類的還需要很好的場地和設備，這些無疑都提高投入成本，最主要是市場需求有不確定性，可能這段時間火這個生意就好做，過段時間熱度降低了就會面臨招生困難的尷尬，學校課程類的的輔導培訓競爭又太激烈，而且國家也不提倡課外輔導班，政策支持的少就意味著大環境會不好。
對於家長來說興趣培訓屬於可有可無或者可多可少，並不是剛需，而託管則完全不一樣，現在家長都忙，工作壓力也大，真的很難有大把時間細心去陪伴孩子，更不要說那些留守兒童父母常年不在身邊。即便爺爺奶奶可以帶，但也大都沒有心力和能力去照顧孩子的學習，大部分家庭都是需要有一個專業的機構照顧孩子的生活，解決孩子中午和放學之後的空檔期，一方面是孩子生活能被細心照料，另一方面是課業能有專業的輔導，這些都是普遍的需求，所以開個託管班從市場的角度來說是完全可以掙到錢的，就是掙多掙少的區別。
利潤差距的關鍵就是能不能提供完善高品質的服務，把住宿、接送、飲食、學習輔導這些本質需求做極致，不要貪多，把託管這件事做專業做上高度就可以了。
現在不是流行說「讓專業的人做專業的事」么，所以想做好就需要找個專業的品牌去加盟，省時省心省力！經過長期的市場考察比較，那種「小飯桌」的模式肯定不考慮，做不起來的，現在這個市場魚龍混雜，品牌雖多，能回歸託管本質的不多，多是掛羊頭賣狗肉，靠巧立名目加各種課程，不斷向家長收費，卻連根本的問題都沒做好，很難形成固定生源，成了一錘子買賣，最後難免靠割韭菜生存，而我們既然選擇辦機構肯定是想做成長久的事業，教育本就是育人，是靠德行品質吸引學生和家長！
經過慎重篩選，我選擇了「樹德安親」，有很深的積淀，是真正把託管當成事業來做的，並且建立了託管行業標准。它提供選址、裝修設計、人員招聘、教師培訓、活動策劃、招生方案、校區運營、開業宣傳等8大服務，覆蓋託管全流程，讓你有更多時間去思考如何管理，制定獎懲體系，最大程度調動老師和工作人員的積極性，讓機構處於良性循環的狀態，賺錢自然不是問題！

6. 開一個小學託管班需要哪些資質

根據教育部門的規定，參照幼兒園、托兒所或者其他民辦教育機構形式辦理，要有合法的場地，合格的人員（如果進行教育課程輔導還要有教育資質），達標的文生條件，至少要去工商、教育、衛生、稅務四個部門。託管班必須辦理一下證件合格：

1、從業人員健康證

2、工商、衛生、稅務

3、派出所登記--安全、消防

4、環境設施達標

5、從業資格證的辦理

校外託管目前已納入家政服務的管理范圍，要向工商部門申請注冊登記，教育、衛生、公安消防、公安派出所等部門按照職責分工負責相應監管工作。

在辦理工商注冊登記時，經營范圍內容涉及到家政服務，且家政服務提供「餐飲、住宿」服務的，應當取得餐飲服務許可證和特種行業許可證，辦託管班的場所未經消防安全檢查或者檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業。

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當前託管班主要有三種形式：

一是學校應教育主管部門辦的課後管理班，類似自習課，一般由退休教師看管，主要維持一下紀律，以保證安全為主，好處是價格便宜，安全，壞處是比較死板，不僅時間短，看管效果也不理想；

二是一些培訓班附帶辦的託管班，這樣可以免去家長奔波之苦，培訓託管兩不誤，而且往往在交了大量培訓費之後，託管費只是象徵性的收一些，當然了，託管效果可想而知，就是看著不出問題就行；

三是一些社會人士自己辦的專門的託管班，這種託管班可能收費要高一些，但一般服務比較靈活，而且因為以託管為主，學生的作業也好，吃飯也好，都會比較重視。當然，這也要依具體情況而定。

7. 開個小型託管輔導班需要辦理哪些手續

開辦一間一般的公司需要的條件：
一:營業執照(工商行政管理局辦理)
1,法定代表人
2,注冊資金
3,確認企業的類型
4,確認經營范圍
二:稅務登記(地方稅務局辦理)
1,確定增值稅的性質(不同行業不同的稅率)
2,地稅/國稅
三:代碼證(國家質量技術監督局辦理)
組織機構代碼證
國家對中小學生託管班的要求更嚴。但目前社會上出現了各種各樣的「託管班」，其中有學校自辦的、也有私人辦的，有的在自己家裡私自設班帶孩子。
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》申辦中小學生託管班有以下要求：
一、場地面積要求：有500平方米以上的學生學習場地。
二、場地安全要求：1、辦學場地要求設立在6樓以下，並有2個以上的安全通道；2、辦學場地不得設在居民住宅樓內；3、辦學場地周邊環境無消防安全隱患；4、須提供消防安全鑒定書。
三、資金要求：須有注冊資金20萬元。
四、師資要求：要有相應學歷、相應資格的師資。
五、舉辦者資格要求：堅持四項基本原則，思想品質好，大專以上學歷，本地戶籍，年齡不超過70歲。
回答問題不易，如能幫到你記得採納我！

8. 我想開一個課後託管班

應當依法辦理商事登記；以非營利為目的設立校外託管機構的，應當依法辦理民辦非企業單位登記。

以深圳市為例，依據《深圳市校外託管機構管理辦法》第八條規定：公民、法人或者其他組織（以下簡稱設立者）設立校外託管機構，應當依法辦理商事登記；以非營利為目的設立校外託管機構的，應當依法辦理民辦非企業單位登記。校外託管機構變更登記內容的，應當依法到原登記機關辦理相應的變更事項其中經營場所發生變更的，還應當及時告知衛生、食品安全、消防等監管部門。

校外託管機構提供託管服務的場所應當符合建築物結構安全，確保與危險化學品保持法定的安全距離，其建築面積應當在80平方米以上，託管學生人均建築面積應當在4平方米以上。校外託管機構提供託管服務的場所不得與生產、經營、儲存、使用危險化學品同在一棟建築內，禁止在地下室、倉儲建築、污染區、危險區等場所提供託管服務。

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校外託管機構的相關要求規定：

1、校外託管機構自行配餐的，應當按照《中華人民共和國食品安全法》的有關規定采購食品及其原料，保留采購台賬記錄，不得購買來源不明的食品和原料；非自行配餐的，應當向取得具備配餐資質的配餐企業采購配餐服務。

2、《中小學生校外託管服務協議書》應當明確託管期限、收費標准、雙方權利義務、違約責任、以及雙方協商一致的其他條款。

3、市教育行政部門負責制定《中小學生校外託管服務協議書》範本，供校外託管機構與託管學生監護人參考使用。

9. 開託管班和開培訓班有什麼區別

託管班主要負責日常託管、接送、課業輔導、好習慣培養等，培訓班則是以提升內孩子學習成績為目的容；

託管班不需要辦理辦學許可證，培訓班則需要；
託管班對教師的要求相對較低，培訓班則需要教師具備教師資格證。
總的來說，開託管班相對更簡單容易。