培訓學校教務職責

① 教務員崗位職責是什麼

教務管理員負責學員及教學資料的管理，並需要做好學籍、考務等相關版管理工作，需要工作細權致、認真、嚴謹，性格穩重，計劃性強，能夠吃苦耐勞，較強的抗壓能力與心理承受能力。
負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作；
與學籍管理人員、考務管理人員密切配合，及時通過網路收集、上報、下載教務、考務管理的有關信息和資料；
及時准確做好學生注冊、課程注冊、科目報考等工作；
按時下載學號、准考證號、考試成績、考場編排、分發到各工作站、教學點、教學班；
做好期末考試成績、補考成績，形成性考核成績，實踐性考核成績登錄、下載、上報工作；
及時統計各工作站、教學點、教學班學生學籍異動情況，按時上報有關材料；
傳達招生、教務、考務、學籍、畢業辦證有關信息，負責招生網上錄取及教務部門網上信息傳遞工作；
注意教務管理軟體及學籍檔案保密工作，做到專人管理、專人使用，其他人員不得隨意操作，防止發生故障，丟失存儲內容。

② 教育機構的教務工作內容是什麼

不同的教育機構對教務工作的設置也是不一樣的。有的機構教務只需要負責後期的維護工作，例如：排課、考勤、與學生以及老師溝通、回訪等等。有的機構教務除了這些後期工作，可能還會涉及前期的招生工作，包括接待家長、介紹課程、給學生報名等等。所以你可以簡單了解一下現在比較大的幾個教育機構的情況，你都可以先去招聘網站查找他們的招聘信息，根據崗位要求做進一步判斷。

③ 教育機構的教務職責

教務來長是協助校長源領導全校教學工作的參謀與助手，是督促、檢查、指導教學處、教務處、各系等部門協調一致，並與他們一起抓好教學、教務的主力。
職責
堅持社會主義辦學方向
貫徹黨的基本路線、教育方針及各項政策。做到以德育為首、教學為中心指導教學教務工作。根據上級要求和校情況，制定、修改、調整教學計劃與課程設置，並組織實施。狠抓學生的素質教育，確保培養出適應現代化建設需要的、合格的「四有人才」。
堅持「三個面向」
依法治校，依法治教，全面貫徹《高教法》。嚴格執行教學教務的各項規章制度。檢查並推動各系的工作，指導各系認真抓好對教師「為人師表」、「教書育人」的嚴格要求，加強對學生學習目的、學習態度、學習紀律、學習方法的教育。審定教師的聘任與講課酬金。作好考勤考籍和綜合統計工作。
嚴把教學質量關
優化教師隊伍，組織青年教師進修，選配講課效果好的教師上講台，教具教學設備逐步現代化，保證教材資料的供應，嚴格考試制度。

④ 培訓班教務是干什麼的

教務管理主要有十項工作內容。准備好你的簡歷，主要是對工作要熟悉一點，然後讓自己保持一個好的態度就可以去面試。

這十項工作內容為：

1、貫徹執行黨的教育方針政策，負責全校教學事務的貫徹、落實，指導和協調教務系統各科室的教學及相關技術改造、建設等工作；

2、嚴格按照《教學管理規范》要求和有關評估要求布置和解決處理日常教學事務。維護正常的教學秩序，杜絕各類教學事故的發生；

3、負責安排教學任務與配置教學資源。統籌安排全校教學進程、教學任務，向各年級下達教學任務，確定教師名單和教學任務，下達教學任務書。編制教學進程表和全校課程表；

4、負責教學督導與質量評價。定期檢查教學進度和教學質量。檢查教學計劃、實習計劃和教師授課計劃實施情況。組織教師進行定期、不定期聽課檢查，依據質量評價體系，進行教學質量評價，並及時反饋信息；

5、組織教師經驗交流和各種教學基本功競賽，促進教師隊伍建設，提出改進教學工作提高教學質量的意見和辦法；

6、組織制訂、修定實施性教學大綱、實施性教學計劃等教學文件。審核授課計劃和實驗材料、設備購置計劃；

7、負責教材、教具的審定、采購和管理，確保教學所需教材、教具的供應。負責實驗材料的采購與發放；

8、制定教師工作量統計辦法和考核方案，負責匯總審核全校教師及有關人員教學等工作量；

9、負責全校考務工作和學生成績管理、畢業生畢業資格審查等工作，並保管《教師記分冊》、試卷分析表等教學檔案，建立完善教務管理軟體系統；

10、完成校領導交辦的其它工作。

(4)培訓學校教務職責擴展閱讀：

培訓班教務面試過程：

面試是一對一面試，面試的HR是主管，等了可能有20分鍾才面試。面試的地方比較偏僻，那邊還有很多的培訓機構。然後就開始聊，聊你你有沒得吃苦耐勞的精神，這個工作很累之類的，你要堅持之類的。

培訓班教務時一般面試官問的面試題：

首先是自我介紹，再問問你對學管師怎麼理解的，對二次銷售怎麼樣理解的，覺得自己能實現嗎？自己的優缺點是什麼，為什麼想做學管師這個崗位。你覺得你適合做這個崗位嗎？為什麼。然後就談到薪資待遇，底薪1000，然後加提成，說這個工資雖然低，但是很有前途挑戰力，只有好好做月薪過萬不是問題，現在他們公司這樣的月薪過萬的很多。

網路-教務

網路-培訓機構

⑤ 培訓機構的教務是做什麼的

教務長是協助校長領導全校教學工作的參謀與助手，是督促、檢查、指導教學處、教務處、各系等部門協調一致，並與他們一起抓好教學、教務的主力。
職責
堅持社會主義辦學方向
貫徹黨的基本路線、教育方針及各項政策。做到以德育為首、教學為中心指導教學教務工作。根據上級要求和校情況，制定、修改、調整教學計劃與課程設置，並組織實施。狠抓學生的素質教育，確保培養出適應現代化建設需要的、合格的「四有人才」。
堅持「三個面向」
依法治校，依法治教，全面貫徹《高教法》。嚴格執行教學教務的各項規章制度。檢查並推動各系的工作，指導各系認真抓好對教師「為人師表」、「教書育人」的嚴格要求，加強對學生學習目的、學習態度、學習紀律、學習方法的教育。審定教師的聘任與講課酬金。作好考勤考籍和綜合統計工作。
嚴把教學質量關
優化教師隊伍，組織青年教師進修，選配講課效果好的教師上講台，教具教學設備逐步現代化，保證教材資料的供應，嚴格考試制度。