A. 幼兒園是如何開展家庭預防控制手足口工作的
手足口病流行地區要在托幼機構及小學必須加強宣傳教育，讓家長人人知曉基本症狀，重視並協助檢查工作；幼兒園要加強晨檢工作，及時發現病例。發現患有皰疹的患兒，應立即動員家長對其進行家庭隔離治療，直至病癒方可返校。幼兒園首先要做好通風消毒；應每日對玩具、用具、桌椅、甚至廁所扶手等進行清洗消毒，減少間接接觸傳播；餐具、口杯蒸煮消毒，常規的消毒櫃消毒起不到作用的；加強食品與環境衛生監督工作，減少手足口病經食品及公共場所傳播；對新發病人應及時採集標本，進行病原學診斷；強化飯前便後洗手、促進房間通風等相關內容的健康教育；印刷相關宣傳品，對群眾進行健康知識普及，倡導建立良好的個人衛生習慣；建議家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會。出現發熱、出疹等症狀及時就診，及時隔離。 以下是預防手足口病常用的10種消毒方法; 蚊蠅：可用5%氯氰菊酯(奮斗吶)、2.5%溴氰菊酯或其他殺蟲劑，按說明書使用。 飲用水：用每升1毫克—3毫克有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優氯凈等作用30分鍾。 垃圾：用每升1000毫克有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用120分鍾。 生活用具、書籍、玩具、交通工具：用有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鍾，或用0.3%過氧乙酸作用60分鍾，或用紫外線燈直接照射30分鍾。 食具、飲具：用每升250毫克有效氯含氯消毒劑溶液作用30分鍾。 生活污水：用每升50毫克有效氯含氯消毒劑作用120分鍾。 人畜糞便：可用生石灰以1∶1的比例與其攪拌均勻消毒。 盛放排泄物的容器：用每升500毫克有效氯含氯消毒劑作用120分鍾。 患者衣、被單：煮沸20分鍾或用每升500毫克有效氯含氯消毒劑作用30分鍾。 廁所或其他污染地面、牆：用每升500毫克有效氯含氯消毒劑消毒。用量每平方米200毫升。旱廁也可用生石灰覆蓋
B. 幼兒園手足口病教案
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C. 幼兒園因手足口病停課通知怎麼寫
近期，安徽阜陽等地發生較大規模的手足口病疫情。我市今年也陸續出現散發病例。全市各級黨委、政府高度重視，全面部署，教育、衛生機構迅速行動，積極應對，為控制疫情做了大量富有成效的工作。當前我市手足口病疫情仍呈進一步上升趨勢，防控形勢十分嚴峻。本篇文章來自資料管理下載。為進一步強化防控措施，保障廣大兒童學生的身體健康，根據《溫州市教育局 溫州市衛生局關於托幼機構、中小學發生手足口病疫情停課有關要求的通 知》(溫教學〔xxxx〕41號)精神，對發生手足口病疫情的托幼機構、中小學適時予以停課，並妥善做好相關工作。具體要求通知如下：
一、停課參照標准
(一)根據浙江省衛生廳《關於對寧波市衛生局有關托幼機構發生手足口病停課放假問題的批復》(浙衛發〔xxxx〕115號)精神，托幼機構停課的標准為：一周內托幼機構同一班級發生2例以上(含2例)臨床診斷手足口病例，或1例重症危重或死亡病例，建議該托幼機構視具體情況，部分或全部關閉2-3周。
(二)中小學發生聚集性疫情後，可綜合當地疫情流行情況、環境衛生情況、防控的人力物力負擔以及相應的社會影響等情況決定是否停課及停課時間長短。
二、托幼機構停課申報、審批程序
根據《中華人民共和國傳染病防治法》第四十二條，托幼機構發生手足口疫情並達到部分停課或全部停課標准時，其停課申報、審批程序為：
(一)疫情波及班級停課申報、審批程序：同一班級發生聚集性疫情時，首先由當地縣級疾控機構進行流行病學調查核實;經調查證實的，則由縣級疾控機構對照停課標准向同級教育行政部門提出疫情波及班級停課建議;由教育行政部門審核決定，同時報同級人民政府備案。
(二)全校停課申報、審批程序：全校發生聚集性疫情時，首先由當地縣級疾控機構進行流行病學調查核實;經調查證實的，則由縣級疾控機構對照停課標准向同級教育行政部門提出全校停課建議;由教育行政部門審核後報同級人民政府決定，同時報上一級人民政府備案。
三、停課解除
停課的解除，由原決定機關決定並宣布。
四、有關要求
各托幼機構、中小學在停課期間，要加強日常消毒和環境衛生綜合整治，全面清理環境垃圾和消除衛生死角，積極營造一個清潔、衛生、安全的學習生活環境;本篇文章來自資料管理下載。採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，採用網上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習;主動、及時、准確地公布疫情及防治信息;對教職工和學生進行正確引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
五、加強領導，落實責任
各單位要從關注民生、促進和諧，維護社會穩定的高度，進一
D. 我現在很煩, 我家幼兒園 出現一例手足口病例,我該怎麼辦最好!
事情已經發生就不能避免，只能別讓第二個在出現在你的幼兒園，你要明白幼兒版在家長心中多麼的重要，每個權家長都會給自己孩子最好的教育機構。還是不放假為好，趁著星期天做一次絕對徹底的消毒工作，然後每天放學時做好消毒，最主要的是讓家長能實實在在的看到你做的，孩子的玩具，桌椅，都需要消毒。
E. 幼兒園如何處理手足口病
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幼兒園手足口抄病處理方法
1、每日晨檢，發現有發熱、皮疹的兒童，要立即要求家長帶兒童去醫院就診;同時做好缺課兒童病因追查。晨檢結果報告衛生室。
2、發現患病兒童，立即去醫院診治，患病兒童不接觸其他任何學生，痊癒兩周後上課。
3、立即對患病學生接觸過的桌椅、體育器材等進行消毒;同時做好教室、食堂、廁所等消毒處理。
4、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便後洗手，不接觸患病兒童。
5、在與患者接觸後，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽後，如廁後，戴口罩前及摘口罩後，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話後，從外面回家後，均需要立即洗手。洗手時肥皂液或洗手液在手上保持6秒鍾以上。
6、每個兒童帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。
7、在流行季節避免兒童或外來人員的往來或交流活動。
F. 幼兒園的小朋友得了 手足口病 老師該怎麼做
你好。開窗通風，用消毒液拖地，紫外線燈消毒教室，孩子進園前檢查口腔，皮膚，有可疑患兒請家長帶回隔離。
G. 幼兒園手足口疫情爆發後必要措施有哪些
手足口病的主要傳播渠道 1.接觸病人皮膚。 2.通過被病毒污染的手、毛巾、手絹等物品。 3.患者喉嚨分泌物（飛沫)傳播。 4.飲用污染的水。 如何判斷寶寶患了手足口病? 急性起病，發熱；口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；手掌或腳掌部出現米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶可受臨床特徵累。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食慾不振、惡心、嘔吐、頭疼等狀。 醫生通常能根據病人的年齡、病人或家長的訴說的症狀，及檢查皮疹和潰瘍來鑒別手足口病和其他原因所致的口腔潰瘍。可將咽拭子或糞便標本送至實驗室檢測病毒，但病毒檢測需要2－4周才能出結果，因此醫生通常不提出做此項檢查。依據:流行病學資料、臨床表現、實驗室檢查、確診時須有病原學的檢查依據。 手足口病常常表現為： 患兒口腔內頰部、舌、軟齶、硬齶、口唇內側、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位，出現小米粒或綠豆大小、周圍發紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。 疹子「四不像」：不像蚊蟲咬、不像葯物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘。 口腔內的皰疹破潰後即出現潰瘍，常常流口水，不能吃東西。 臨床上不癢、不痛、不結痂、不結疤。 患兒尿黃。 重疹患兒可伴發熱、流涕、咳嗽等症狀。 手足口病一般一周內可康復，但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。手足口病具有流行強度大、傳染性很強、傳播途徑復雜特點。病毒可以通過唾液飛沫或帶有病毒之蒼蠅叮爬過的食物，經鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。 手足口病後的治療和預防原則 1、治療原則：在治療方面，本病如無並發症，預後一般良好，多在一周內痊癒。治療原則主要為對症治療。可服用抗病毒葯物及清熱解毒中草葯及維生素B、C等。有合並症的病人可肌注丙球蛋白。在患病期間，應加強患兒的護理，作好口腔衛生。進食前後可用生理鹽水或溫開水漱口，食物以流質及半流質等無刺激性食物為宜。手足口病因可合並心肌炎、腦炎、腦膜炎、馳張性麻痹等，故應加強觀察，不可掉以輕心。 2、預防原則：本病至今尚無特異性預防方法。加強監測，提高監測敏感性是控制本病流行的關鍵。各地要做好疫情報告，托幼單位應作好晨間檢查，及時發現病人，採集標本，明確病原學診斷，並作好患者糞便及其用具的消毒處理，預防疾病的蔓延擴散。流行期間，家長應盡量少讓孩子到擁擠的公共場所，減少感染的機會。醫院應加強預防，設立專門的診室，嚴防交叉感染。在伴有嚴重合並症的手足口病流行地區，密切接觸患者的體弱嬰幼兒可肌注丙球蛋白。 3、預防控制措施：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關鍵。 (1)個人預防措施 1.飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童； 2.看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便後均要洗手，並妥善處理污物； 3.嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前後應充分清洗； 4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被； 5.兒童出現相關症狀要及時到醫療機構就診。居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕症患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。 (2)托幼機構及小學等 1.該病流行季節，教室和宿舍等場所要保持良好通風； 2.每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒； 3.進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束後應立即洗手； 4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒； 5.教育指導兒童養成正確洗手的習慣； 6.每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒採取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理； 7.患兒增多時，要及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要當教育和衛生部門可決定採取托幼機構或小學放假措施。 感染手足口病後的護理對策 1、消毒隔離 一旦發現感染了手足口病，寶寶應及時就醫，避免與外界接觸，一般需要隔離2周。 寶寶用過的物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。 寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，避免繼發感染。 2、飲食營養 如果在夏季得病，寶寶容易引起脫水和電解質紊亂，需要適當補水和營養。 寶寶宜卧床休息1周，多喝溫開水。 患兒因發熱、口腔皰疹，胃口較差，不願進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質或半流質，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。 3、口腔護理 寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯後用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。 可將維生素B 2 粉劑直接塗於口腔糜爛部位，或塗魚肝油，亦可口服維生素B 2 、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日癒合，預防細菌繼發感染。 4、皮疹護理 寶寶衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。 剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。 臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理他的大小便，保持臀部清潔乾燥。 手足部皮疹初期可塗爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可塗0.5%碘伏。 注意保持皮膚清潔，防止感染。 小兒手足口病一般為低熱或中度發熱，無需特殊處理，可讓寶寶多喝水。 體溫在37.5℃～38.5℃之間的寶寶，給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。
H. 幼兒園班級手足口關班怎樣去給家長通知
尊敬的各位家長： 你們好！ 目前我縣手足口病疫情又開始蔓延，為了切實保護我園幼兒的身體健康，有效控制手足口病的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，我園採取了一系列預防措施，制定了《手足口病應急預案》。敬請家長配合幼兒園做好相應的預防工作，具體配合事項如下： 1. 個人衛生 督促幼兒勤剪指甲、不吮吸手指；飯前便後、外出回家後要用肥皂給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；家長接觸孩子前應洗手，手足口病毒可以通過成人攜帶後傳染給兒童，所以家長一定要注意個人衛生，勤洗手，進家後及時更換外衣。 2. 進餐衛生 合理搭配幼兒膳食營養，睡眠充足，適度鍛煉。 不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具 用前後應充分清洗，有條件最好高溫消毒。 3. 環境衛生 近段時期盡量少帶孩子到擁擠的公共場所：人群聚集、空氣流通差的公共場所。特別是小區內的 一些游樂設施玩耍，少互相串門，減少被感染的機會。注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，保持室內空氣流通。 4. 勤曬衣被 勤換衣服勤洗澡，講究衛生，每周請家長將孩子的被褥清洗、日曬。 5. 注意觀察 在家注意觀察孩子有無發熱、皮疹，進餐時有無口腔疼痛，如有應暫緩入園，並及時到醫院確診。 6. 接送須知 每天上午送孩子入園時，請協助老師給孩子晨檢，檢查合格後方可進班；下午接完孩子後，請不要在園內逗留、玩耍。 7. 復課要求 如果發現孩子出現口腔潰瘍或上感樣症狀應及時就醫，應及時與老師聯系告知，患兒病癒後，需憑醫院或疾控證明，確認無傳染性方可入園。 幼兒園防治工作採取的以下措施： 1. 加強晨檢午檢工作，我園保健人員與班級老師，增加一日三巡檢查。 2. 加強消毒工作，「84」消毒液配比濃度由平時1：200增加為1：100。 3. 加強對地面，桌椅，及幼兒玩耍的區域，生活用品等消毒。 4. 幼兒肥皂洗手、消毒水洗手。 5. 加強教職員工及幼兒對傳染病的預防意識，教室、活動室多開窗通風，使空氣對流。 手足口病的症狀： 手足口病是一種腸道病毒病，具有腸道病毒感染的共同特徵。從最常見的無症狀或僅有輕度不適。潛伏期一般3~7天，沒有明顯的前驅症狀，多數病人突然起病。約半數病人前1~2天或發病的同時也發熱，多在38度左右。主要侵犯手.足.口.臀四個部位（四部曲）；臨床有不痛.不癢.不結痂.不結疤的四不特徵。部分患者初期有輕度上感症狀，如咳嗽..流涕.惡心.嘔吐等等。由於口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食。口腔粘膜疹出現比較早，起初為栗米樣斑丘疹或水皰，周圍有紅暈，主要位於舌及兩頰部，唇齒側也發生變化。手.足等遠端部出現或平或凸的斑丘疹或皰疹，皮疹不癢，斑丘疹在5天左右由紅變暗，然後消退；皰疹呈圓形或橢圓形扁平凸起，內有混濁液體，長徑與皮紋走向一致，如黃豆大小不等，一般無疼痛及癢感，癒合後不留痕跡。手.足.口病的症狀在同一患者不一定全部出現。水皰和皮疹通常在一周內消退，但是現在大部分的手足口病的症狀都很不明顯，有的只是口腔潰瘍，伴隨著幾顆丘疹，請家長提高警惕。 手足口病傳播途徑： 該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等；污染的手、毛巾、手絹、口杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。 為了給孩子營造一個健康的成長環境，敬請家長們配合以上事宜，謝謝！