幼兒園戶外野趣游戲培訓心得

A. 去過野趣戶外俱樂部沒，他們有哪些項目

據我所知，野趣戶外主要有四大項目，越野，潛水，海釣和狩獵，目前我只去過太岳山的原始森林狩獵。

B. 幼兒園上海學習長臂人教研活動心得體會

做幼兒教師幾年，每當看到孩子們嬉戲，便不由自主的想起自己的童年，那時候，小夥伴們們都沒有太多玩具，池塘、土堆、樹林、田間地頭都是我們的樂園，玩泥巴、爬土山、上大樹、打水仗……那種無拘無束、肆無忌憚的「瘋玩」，在回憶中銘刻至深，每當想起這些，便覺得我們的童年是幸福的、快樂的。 不知從什麼時候開始，幼兒教師的職責告訴我們，生活中處處都有危險，孩子們有許多地方不能去、不能玩，萬一發生危險，會有一連串的負面問題接踵而來……每當看到孩子站在沙地里不敢動，生怕弄臟干凈漂亮的衣服；站在大樹下望著樹上的小鳥充滿渴望的眼神，我的心裡便不由自主生出一種困惑：為什麼不能？孩子們快樂嗎？ 這一切的困惑，在本次鄭藝教授的「幼兒園快樂運動」培訓中找到了答案，尤其是聽了《幼兒園運動教育活動設計與實施》的專題講座以後，是我對幼兒園健康教育有了更進一步的認識和感觸。 一、 重新了解「戶外活動」 我們一直自信的認為，幼兒園戶外活動不少於兩小時，我們一直貫徹的非常好，聽了鄭教授的講座後，才知道戶外活動中包括一個小時的體育運動，而且這一個小時的體育運動在各個年齡階段還是有不同的時間分配的。鄭教授從年齡差異、個體差異等幾個方面讓我們從一個新的視角去認識「體育運動」和「戶外活動」，這是我本次學習的一個重大收獲。 二、 運動中的智慧 在我們以前的游戲活動中，老師們總是挖空心思的去設計游戲，從大量的道具准備到設計玩法，花了許多心思，但結果卻往往不盡人意，孩子們有時興趣不高，有時在能力發展上看不到進步。本次鄭老師向我們展示的「長臂人」游戲和報紙游戲中，我們看到了簡單的呼啦圈和報紙卻有如此快樂、有趣的玩法，我們在佩服的同時也深感慚愧。 三、 嚮往「野趣」 隨著社會的進步，成人給孩子提供的是越來越豐富的物質條件和越來越大的生活空間，可是，孩子們從中獲得的快樂卻越來越少。從鄭老師的培訓中我們了解了野趣活動，體會到幼兒園的運動教育應具有更大的空間與更大的開放性，在運動過程中，教師不僅要充分考慮幼兒的身心特點、身體素質和運動興趣，同時還要關注幼兒的心理需要，要根據幼兒的能力差異，創設和提供適宜的運動環境，強調在運動中培養幼兒的運動興趣和習慣，培養幼兒的交往能力，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質，促進幼兒的運動技能，發展幼兒良好的心理素質。如在自由運動中，幼兒可以挑選自己喜歡的材料，選擇自己的夥伴，用自己決定的方式進行運動，教師的指導相對寬松和隨機，而集體運動中教師的指導意向比較明確，重點突出，旨在促進幼兒運動能力的共同發展，為幼兒進一步的自由運動奠定基礎。合理的組織幼兒進行跑、跳、投等基本動作的練習和適當的運動，不但能提高幼兒對體育活動的興趣，而且能迅速提高幼兒的運動能力，發展身體素質、增強意志毅力的培養。 總之在本次學習中我們都有很大的收獲，我們希望通過在幼兒園因地制宜地創設良好的、適宜的運動環境，培養幼兒對運動的興趣，激發幼兒愉快的情感體驗，培養幼兒良好的性格和自主精神，促進幼兒身心健康的發展。

C. 如何理解幼兒園戶外活動中的自然，開放，野趣

目前還有很多幼兒園都在束縛幼兒的天性，不論室內教育教學活動還是戶外專活動，幼兒都是按屬教師的要求被動完成的，失去了想像力、創造力，失去了好奇、探索精神，也失去了童趣的童年！
幼兒園戶外活動中的自然、開放、野趣是指幼兒園要為幼兒創設一個健康的、回歸自然的戶外活動場地，為幼兒提供種類繁多的、安全、豐富的游戲材料和活動器械，在提高幼兒自護能力和規則意識的同時，放權幼兒，讓幼兒學會合作游戲，學會探索多種游戲玩法，學會自主活動，把快樂、自由的童年還給幼兒，真正做到用愛守護孩子唯一的童年！

D. 野趣戶外有哪些活動

據我所知，有狩獵，海釣、越野等項目，不過我最喜歡還是狩獵，今年夏天報名了野趣戶外，去過一次山西的太岳山打獵，真的是太刺激了。

E. 幼兒園環境設計進行戶外游戲環境應該怎麼設計

室內環境有桌椅板凳，對於幼兒好像總是羈絆，教師也禁止幼兒追逐打鬧版，室內的游戲規則更權多強調秩序與安靜，而戶外游戲則完全不同，戶外游戲環境充滿了刺激性和挑戰性。滑滑梯有爬高並從高處順勢而下的刺激、盪鞦韆有上上下下眩暈的刺激、過橋索、爬山坡、鑽山洞有挑戰自已膽量和能力的刺激，幼兒在種種挑戰性的活動中，發展肢體動作，感受自己能力的自信，享受戶外活動的「野趣」。

F. 玩野趣戶外的活動，一般多長時間

這個得看你玩的是什麼項目，一般是4-7天的樣子，像我現在就喜歡報他們在國外的獵場，之前玩過的俄羅斯、南非那裡的獵場特別刺激。

G. 野趣戶外的項目如何

隨著城市化的發展，幼兒在享受豐富成品運動器械的同時，也受到了自然環境缺版失所帶來的負面權影響。幼兒園體育活動存在環境狹隘，課程內容、方式單一，注重動作練習忽視身心和諧發展的問題。我園通過挖掘幼兒園及周邊多元的自然資源，依託社區、自然、家庭等生活環境開展富有挑戰性的野趣活動，採取以人為本的支持性策略，促進幼兒形成良好的運動習慣，提高幼兒的心理素質和環境適應力，讓幼兒在親近自然、與自然的互動中體驗快樂。

H. 野趣游戲更精彩

別這樣，我之前也是這樣！琴女輔助，不僅插眼，還閃現幫自家Adc擋女警的大，另外內我召喚師技能帶洞察，意容識幫上路發現了打野，就這樣，上路也破，中路完爆！就說我怎麼不繼續洞察，怎麼不提醒！各種噴子就來了！到後面死了，沒有錢買真眼而丟掉大。