『壹』 寧波軟體開發培訓學校有哪些
培訓的話建議去遠標教育，市面上的培訓都差不多，主要的篩選標准我覺得有一下幾個方內面吧：
1.企業的規模容
2.就業的推薦
3.能給多少工作經驗。
在我看來遠標教育作為十多年的公司肯定是沒話說，而且就業方面由於合作企業很多，所以基本都能推到不錯的公司的好崗位，後是工作經驗，由於遠標的學習過程中會有項目的練習，所以學完之後相當於有了一年的工作經驗，這在很多公司都是你提升工資的籌碼。綜上，遠標挺不錯的。
『貳』 寧波哪裡編程學習比較好
一般都有免費的體驗課的，體驗之後多跟老師聊聊，就知道專不專業，聊很關鍵。推薦一家，Mico機器人，在寧波有兩家學校，在江北海外灘和北侖博地，老師是寧波光電所出來的的，學校不大，學編程的學生蠻多的
『叄』 寧波華育IT培訓學校
學海網上面有各個地區所有的最優秀的培訓學校。你可以多聽聽網友的意見 再選擇！xuehai114
『肆』 寧波計算機編程開發培訓可以學會嗎，培訓機構靠
編程開發的階段劃分。
1計劃
對所要解決的問題進行總體定義，包括了解用戶的要求及現實環境，從技術、經濟和社會因素等3個方面研究並論證本軟體項目的可行性，編寫可行性研究報告，探討解決問題的方案，並對可供使用的資源（如計算機硬體、系統軟體、人力等）成本，可取得的效益和開發進度作出估計，制訂完成開發任務的實施計劃。
2分析
軟體需求分析就是對開發什麼樣的軟體的一個系統的分析與設想。它是一個對用戶的需求進行去粗取精、去偽存真、正確理解，然後把它用軟體工程開發語言（形式功能規約，即需求規格說明書）表達出來的過程。本階段的基本任務是和用戶一起確定要解決的問題，建立軟體的邏輯模型，編寫需求規格說明書文檔並最終得到用戶的認可。需求分析的主要方法有結構化分析方法、數據流程圖和數據字典等方法。本階段的工作是根據需求說明書的要求，設計建立相應的軟體系統的體系結構，並將整個系統分解成若干個子系統或模塊，定義子系統或模塊間的介面關系，對各子系統進行具體設計定義，編寫軟體概要設計和詳細設計說明書，資料庫或數據結構設計說明書，組裝測試計劃。在任何軟體或系統開發的初始階段必須先完全掌握用戶需求，以期能將緊隨的系統開發過程中哪些功能應該落實、採取何種規格以及設定哪些限制優先加以定位。系統工程師最終將據此完成設計方案，在此基礎上對隨後的程序開發、系統功能和性能的描述及限製作出定義。
3設計
軟體設計可以分為概要設計和詳細設計兩個階段。實際上軟體設計的主要任務就是將軟體分解成模塊是指能實現某個功能的數據和程序說明、可執行程序的程序單元。可以是一個函數、過程、子程序、一段帶有程序說明的獨立的程序和數據，也可以是可組合、可分解和可更換的功能單元。模塊，然後進行模塊設計。概要設計就是結構設計，其主要目標就是給出軟體的模塊結構，用軟體結構圖表示。詳細設計的首要任務就是設計模塊的程序流程、演算法和數據結構，次要任務就是設計資料庫，常用方法還是結構化程序設計方法。
4編碼
軟體編碼是指把軟體設計轉換成計算機可以接受的程序，即寫成以某一程序設計語言表示的「源程序清單」。充分了解軟體開發語言、工具的特性和編程風格，有助於開發工具的選擇以及保證軟體產品的開發質量。
當前軟體開發中除在專用場合，已經很少使用二十世紀80年代的高級語言了，取而代之的是面向對象的開發語言。而且面向對象的開發語言和開發環境大都合為一體，大大提高了開發的速度。
5測試
軟體測試的目的是以較小的代價發現盡可能多的錯誤。要實現這個目標的關鍵在於設計一套出色的測試用例（測試數據與功能和預期的輸出結果組成了測試用例）。如何才能設計出一套出色的測試用例，關鍵在於理解測試方法。不同的測試方法有不同的測試用例設計方法。兩種常用的測試方法是白盒法測試對象是源程序，依據的是程序內部的的邏輯結構來發現軟體的編程錯誤、結構錯誤和數據錯誤。結構錯誤包括邏輯、數據流、初始化等錯誤。用例設計的關鍵是以較少的用例覆蓋盡可能多的內部程序邏輯結果。白盒法和黑盒法依據的是軟體的功能或軟體行為描述，發現軟體的介面、功能和結構錯誤。其中介面錯誤包括內部/外部介面、資源管理、集成化以及系統錯誤。黑盒法用例設計的關鍵同樣也是以較少的用例覆蓋模塊輸出和輸入介面。
6維護
維護是指在已完成對軟體的研製（分析、設計、編碼和測試）工作並交付使用以後，對軟體產品所進行的一些軟體工程的活動。即根據軟體運行的情況，對軟體進行適當修改，以適應新的要求，以及糾正運行中發現的錯誤。編寫軟體問題報告、軟體修改報告。
一個中等規模的軟體，如果研製階段需要一年至二年的時間，在它投入使用以後，其運行或工作時間可能持續五年至十年。那麼它的維護階段也是運行的這五年至十年期間。在這段時間，人們幾乎需要著手解決研製階段所遇到的各種問題，同時還要解決某些維護工作本身特有的問題。做好軟體維護工作，不僅能排除障礙，使軟體能正常工作，而且還可以使它擴展功能，提高性能，為用戶帶來明顯的經濟效益。然而遺憾的是，對軟體維護工作的重視往往遠不如對軟體研製工作的重視。而事實上，和軟體研製工作相比，軟體維護的工作量和成本都要大得多。
在實際開發過程中，軟體開發並不是從第一步進行到最後一步，而是在任何階段，在進入下一階段前一般都有一步或幾步的回溯。在測試過程中的問題可能要求修改設計，用戶可能會提出一些需要來修改需求說明書等。
具體的想學習，可以打聽一下我們。
『伍』 寧波學習Java編程，有沒有好的培訓機構幫忙推薦下
開課吧有自己的課程研發部門，課程迭代比較靠譜，對用戶需求、市場需求和業務需求進行調研分析，不斷優化課程。
『陸』 浙江寧波的少兒編程的機構有推薦嗎
童程童美來少兒編程課自程，面向6-18歲青少年兒童，依託達內教育集團16年IT編程教育經驗和上千名精英教研團隊等教育資源優勢，研發出一套系統的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能夠實現不僅僅讓小孩學會編程，更希望通過他們的中小學階段的培訓激發他們對程序的認識和熱愛，激發他們對計算機和it互聯網的認識和熱愛。同時培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂目前以走進全國130多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。
寧波童程童美校區
校區地址：寧波市海曙區翠柏路89號工程學院西校區C座4樓
『柒』 寧波有那些不錯的加工中心編程培訓學校呢
寧波這邊沒什麼比較好的加工中心培訓學校 大多都是為了賺錢的地方 看你是要學操作版及手工編權程 還是其他的了 編程的多數都是理論沒實踐的 自製力不強的去了也沒啥意思 也是混日子
『捌』 寧波哪有計算機軟體開發編程培訓，想學個軟體開發
可到這邊看看，有個比較
『玖』 寧波有哪些培訓學校
好多，良莠不齊