A. 中小學校及幼兒園教師全員遠程培訓學員被管理員刪了會有什麼後果
各縣（市）區、開發區（管理區）教育局，市直學校（園）： 為進一步提升中小學及幼兒園教師教育教學能力和信息化應用能力，根據省教育廳《關於2014年中小學校及幼兒園教師全員培訓工作安排的通知》（冀教師[2014］1號）和省繼教中心《關於實施2014年河北省中小學校及幼兒園教師全員遠程培訓的通知》（冀繼教中心[2014]3號）要求，現就做好2014年我市中小學校、幼兒園在職教師全員遠程培訓有關工作通知如下： 一、培訓對象 全市50歲以下中小學校、幼兒園全體在職教師（包括中等職業學校文化課教師）。年齡在50歲以上，到2019年3月1日第二次教師資格定期注冊時，教齡不滿30年的教師，也應參加本年度全員遠程培訓。 2014年參加「國培計劃」項目、省級培訓項目、英特爾®未來教育核心課程項目等省教師教育部門組織或認可的培訓，並獲得培訓合格證書的教師，可不參加本年度全員遠程培訓。 二、培訓目標 幼教階段:解決幼兒園教師在教育教學實踐中的熱點、難點問題，提高幼兒園教師的教育理論水平，增強專業技能和教育教學專長。 義務教育階段:深入推進「義務教育課程標准（2011年版）」的實施，優化教師實施新課標的知識結構，提高課堂教學能力和教育信息化應用能力。 高中階段：分學科、分模塊開展教學研修，建立研修社區，推進教師網上磨課、研修，提升教師教育教學能力和教育信息化應用能力。 三、培訓課程 本年度全員培訓分學段、學科設置了四個方面課程，包括：專業理念、師德修養、專業知識、專業能力，具體內容見《2014年河北省中小學校及幼兒園教師全員遠程培訓課程目錄》。參訓教師在學習過程中實行必選內容與自選內容相結合的方式，其中專業理念與師德修養模塊中共3個專題，參訓教師必須在其中選擇1個專題學習；專業知識與專業能力維度中的學生心理知識模塊共2個專題，參訓教師必須在其中選擇1個專題學習；其餘的模塊由參訓教師依據本人所任教學段、學科、層次及自身專業發展需求，在學校的指導下自主選定。每位教師選定的總課時數不得少於72學時。 四、培訓管理 （一）管理員設置及職責。全員培訓實行市、縣、校三級培訓管理機制，分別配備管理員1名，負責參訓學員的組織、檢查、督導、分班及輔導教師的選聘工作。市級管理員主要負責為市直學校參訓學員編班並選配輔導教師；對全市培訓過程、培訓質量的監督、管理；協助省教育廳和省繼教中心做好評優工作；做好全市培訓情況的總結上報工作。縣區級管理員主要負責各種信息的報送；本縣區參訓學員的編班；輔導教師的選配；定期統計本縣（區）參訓教師培訓情況，及時督促未完成培訓計劃的參訓教師完成培訓任務；做好本縣區培訓總結工作並提交總結報告；及時將本縣區培訓費用按指定的匯款地址和賬號匯入繼教網。校級管理員主要負責對本校學員信息數據統計、上報，督促本校教師按時注冊、學習、研討交流、提交作業，總結本校培訓情況，向縣區提交優秀材料。
B. 中小學及幼兒園教師全員遠程培訓一學時是多少分鍾
不規定，一天算8個學時。
C. 2019–2020教師全員培訓能力提升考試答案
2019–2020教師全員培訓能力提升考試答案常規的反饋方式很多啊，比如說問答還有就是通過就是網路問卷的方式。
D. 全國中小學幼兒園教師繼續教育能在手機上學習嗎
中小學教師資格證 對於 幼兒園教師 是有用的。 2015年中小學、幼兒園教師繼續教育結業證書即將開始辦理，現將有關辦理要求通知如下： 一、辦證對象 2015年需要評定專業技術職稱的教師。 二、辦證條件 1．根據省教育廳關於教師繼續教育管理的有關規定，自2010年7月至2015年6月教師參加繼續教育應累計達到336學時。 2.新教師在2015年6月以前，參加繼續教育試用期培訓達到180學時。 三、學時認定標准 1．2011年7月1日以後的學時以浙江省教師專業發展平台上生成的學時為准。部分未錄入平台的學時以學時證明原件為准。 2．2010年7月—2011年6月的學時以學時原件為准。 3．2010年7月—2010年12月的校本培訓按12學時計算； 4．2010年7月—2011年6月，教研活動不超過16學時。 5．科研論文按不同的級別分別計算學時。（見附件 1） 四、辦理程序及要求 1．填寫《學時登記表》，簽好學校意見並加蓋公章。 2．上交材料 （1）2011年7月至2015年6月省平台上生成的學時； （2）2010年7月至2011年6月各類學時的復印件； （3）其它學時證明材料。 （4）上交《浙江省中小學教師繼續教育登記手冊》內芯。（若遺失的繳5元補證費及2寸照片一張）。 以上材料均需由學校領導簽字並加蓋公章。 3．上報時間 5月21日-22日下午5點前。 4．工作小組 組長：梁雍榮 58506325 中學小組：錢丹潔 58506307 小學小組：熊銀富 58506313 幼兒園小組：陳玉蓮 58506307 請各校收到通知後，認真傳達文件精神，按時完成辦證工作，逾期不接受辦理。 附件： 1.教科研成果學時折算對比表 2.中、小學（幼兒園）教師繼續教育學時登記表 3．學校（幼兒園）教師辦理繼續教育結業證書匯總表 二○一五年四月二十四日
E. 河北省2018年中小學校及幼兒園教師全員遠程培訓(高中,幼兒階段)頁面怎麼沒了
可能是網站需要修復，耐心等待一下。