教師遠程教育培訓資料

『壹』 北京大學中小學教師遠程教育培訓模塊二答案

C,A,cuo,C,ACD,B,A,A,B,D

『貳』 濟南市教師遠程教育培訓系統無法進入

打網站電話找回

『叄』 濟南市教師遠程教育培訓系統自動關閉怎麼辦

你得看是伺服器自動關閉，還是瀏覽器卡了，或者是瀏覽器不支持該培訓系統

『肆』 中小學教師遠程教育培訓成績不合格要被如何處理

我是個老教師，來上級源說是對績效考核及職稱晉升有一定的影響，但是三年來一直都未實施，所以應該不會影響你轉正的。教師教育培訓包括個人選修科目、公需科目和專業科目，如果都合格了就可以,向《....省專業技術人員繼續教育管理系統》申報當年的繼續教育學時，按照規定：個人選修科目12學時、公需科目18學時、專業科目42學時，一共72學時。審核通過了，網上會查到《....省專業技術人員繼續教育證書》，可以列印下來保存。希望對你有幫助。

『伍』 一學年教師要繼續教育培訓多少學時

一學年教師要繼續教育培訓48學時，根據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》第六條： 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。中小學教師參加繼續教育取得的學分，在全省范圍內有效。

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第六條 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十二條 繼續教育實行學分登記，採用證書管理和信息化管理。

第十三條 繼續教育學分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓；教師參加的國民教育系列學歷（學位）提升學習；學校根據本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。

第十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷（學位）教育，在讀期間學業成績合格，本學年繼續教育記72學分。

第十六條 新任中小學教師試用期培訓不少於120學時，經考核合格記72學分。擔任班主任的中小學教師，每5年需接受不少於30學時的班主任工作專題培訓,經考核合格，計入繼續教育學分。

第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓中，擔任主講教師、課程專家和指導教師的，完成工作任務可按其承擔的培訓學時數的兩倍登記繼續教育學分。

第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，五年周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由中小學校根據實際情況自行制定，並報主管教育行政部門審核。

第十九條 中小學教師參加各級各類繼續教育，培訓學習結束後，教師個人憑培訓通知、結業證書等相關材料提出登記申請，由教師所在學校進行材料審核、學分計算，並在證書和信息管理系統進行登記。

第二十條 繼續教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。

第二十一條 對因產假病假等特殊原因無法完成當年繼續教育學分的教師，經學校同意並報主管教育行政部門備案，可在一定時間內進行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。

第二十二條 加強繼續教育學分登記過程管理，對學分登記與事實不符或培訓質量達不到規定要求的，要限期整改。造成嚴重後果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關部門、學校及人員責任。

第二十三條 無正當理由不參加繼續教育的教師，所在學校和有關單位應督促其改正。對在繼續教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，並按有關規定嚴肅處理。

『陸』 教師資格注冊教師需要遠程培訓多少學時

根據國家和我省教師專業發展培訓的有關規定，教師每五年須完成360學時的培訓，平專均每年72學時，教師可以根據屬學校教學和自身情況在五年內自主安排，但每年不得少於24學時。

教師完成規定的培訓學時是教師資格定期注冊的必要條件。目前國家對教師資格證書沒有有效期規定，但在崗教師未通過教師資格定期注冊將不能繼續從事教育教學工作。也就是說教師資格定期注冊是針對在職在崗教師，與教師資格證本身毫無關系。

『柒』 中小學遠程教育教師培訓考試題

羊亭小學農村現代中小學遠程教育教師培訓考試題
一、知識理論
1、回答出農村現代中小學遠程教育工程都有哪三種模式？（模式一：教學光碟播放點；模式二：衛星教學收視點；模式三：計算機教室）環翠區採用的是哪一種模式？（模式三：計算機教室）
2、回答環翠區農村現代中小學遠程教育工程解決方案?（通過教育城域網內部訪問遠程教育資源）
二、操作演示
1、登錄環翠教育網，進入農村現代中小學遠程教育工程查看CETV1節目預告 、CETV2節目預告、CETV-空中課堂節目預告 ,包括當天和本周其他幾天的節目。
2、登錄環翠教育網，進入農村現代中小學遠程教育工程。安裝衛星視頻網路直播客戶端軟體和DirectX9.0。安裝結束，利用衛星視頻網路直播系統收看CETV1 、CETV2和CETV-空中課堂節目任意一套節目。
3、瀏覽環翠教育網資源中心中的 04-05下現代遠程教育小學資源 和 05-06上現代遠程教育小學資源 。知道哪些資源能打開，哪些資源打不開。打開一個與自己學科教學有關的資源，並談談你瀏覽了該資源的一些收獲和體會。
4、打開區資源網中本地資源，下載所教年級學科的一個課件到「我的電腦」D盤中，下載後解壓縮並通過ftp上傳到小學多媒體伺服器相應學科年級的文件夾內。（注多媒體檢測時需要在教室演示該課件）
多媒體操作測試題
多媒體操作測試題（1）
1、啟動終端，並登陸到主界面。
2、用遙控器打開媒體點播——音頻——「四年級」中「2006、小學四年級英語聽力測試題」，並用鍵盤控制音量大小，完成快進、快退。完成後返回主界面。
3、打開網上沖浪，登錄環翠教育網，打開資源中心任意一個資源，然後返回到主界面。
4、接管到課件伺服器「sdly」，打開word，新建一空文檔，輸入文字「測試」並保存到桌面上，名字為「測試」。用鍵盤完成畫面文字內容的放大、縮小。完成後返回主界面。
5、支起實物展台，打開電源開關，將信號切換到實物展台上。通過展台展示一份學生練習，並完成放大、縮小、調焦、畫面凍結操作。操作結束後關閉展台電源，收起實物展台，並將信號切換回多媒體終端主界面。
6、重新接管課件伺服器「sdly」，找到上傳到課件伺服器上的課件，並播放演示上傳的課件。
7、重新啟動終端。

多媒體操作測試題（2）
1、啟動終端，並登陸到主界面。
2、用遙控器打開媒體點播——視頻——「一年級」中「窺探自然」，並用遙控控制音量大小，完成快進、快退。完成後返回主界面
3、打開網上沖浪，登錄環翠教育網，打開資源中心任意一個資源，然後返回到主界面。
4、接管到課件伺服器「sdly」，打開PowerPoint，新建一空演示文稿，輸入文字「測試」並保存到桌面上，名字為「測試」。用鍵盤完成畫面文字內容的放大、縮小。完成後返回主界面。
5、支起實物展台，打開電源開關，將信號切換到實物展台上。通過展台展示一份學生練習，並完成放大、縮小、調焦、畫面凍結操作。操作結束後關閉展台電源，收起實物展台，並將信號切換回多媒體終端主界面。
6、重新接管課件伺服器「sdly」，找到上傳到課件伺服器上的課件，並播放演示上傳的課件。
7、重新啟動終端。

『捌』 長春市中小學教師遠程教育培訓平台怎麼找

網路一下「長春市中小學教師遠程教育培訓平台」結果如下：
長春市中小學教師繼續教育遠程培訓平台（長春市教育學院承辦）http://119.53.50.53/moodle/
長春市農村中小學現代遠程教育網 http://ny.ccedin.net

『玖』 全國中小學教師繼續教育網的遠程培訓

繼教網全力為各級教師培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平台。基於最新網路技術和資料庫技術開發了適合學員學習、教師輔導與考核、培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，形成了全國繼教網公共服務平台、區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平台可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平台。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。