盈利培訓學校

㈠ 校外培訓學校年營業額100萬，毛利潤大概多少

毛利潤有60萬。不過要除掉房租開支。人工開支。稅收。等一切費用，才是凈利潤。

㈡ 所有的培訓機構都是以盈利為主嗎

如果盈利單復純指金錢的制話，那麼就不是。
培訓機構從盈利的角度可以分為：盈利性培訓機構和非盈利性培訓機構。
其中盈利性培訓機構為主，收取費用是其最大特徵，沒有盈利其就無法存活；
非盈利性培訓機構主要以政府舉辦為主，是為了改變一些知識的結構性特點，鼓勵就業人員掌握更多的知識，以適應社會的發展，並以國家財政補貼的方式舉辦的相關培訓

㈢ 如何開辦一個小型的培訓學校

1. 做好市場調研目前我國培訓市場需求旺盛，市場空間十分巨大，培訓形式也分成不同層次，而就中小學的課外輔導培訓市場現狀而言，體現了以下十個特點：高度分散、區域化明顯;對經濟周期變化不敏感;輔導時間穩定，市場高低峰期明顯;品牌因素是市場的主要選擇因素;行業機構水品參差不齊，專業素養均有待提高;業內存在惡性競爭現象、搶奪生源、價格競爭現象十分常見;師資水平參差不齊，授課費水漲船高;行業標准缺失，監管困難;行業整體面臨信任危機，但又讓市場無法放棄；絕對市場潛力十分巨大。因此在開辦學校前，我們應該做好以下當地教輔市場的相關調研：（1）當地的戶籍人口數/常住人口數/流動人口數（2）當地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭總支出中所佔比重（3）當地學校數量/學生數量（4）當地學生是否有文化補習的習慣/補習的學費一般標準是多少（5）當地教輔機構的數量的多少
2. 選址選址的好壞與否是一個機構是否生存下去的重要條件。創業者應該先了解選址原則和流程，如果是你開辦的是大型培訓機構，一塊寬廣的辦學地址可能適合你;如果是小型培訓機構，那選址選在居民區或社區的附近會更好；不同的機構規模，不同經營類型，我們的選址就會有所不同，當然交通是否便利也是選址的一大重要因素。而選完地址後就要簽訂租賃合同，為了防止糾紛，租賃合同要雙方簽字蓋章，合同中一定要寫明場地具體位置、實際平方數、房間數量、實際用途、是否允許由租賃方自行裝修、裝修的幅度、是否可在外牆做廣告牌等等。簽約完成後，我們就要開始規劃學校前台、教室、辦公區域、洗手間等四個部分的設置布局。設計時必須考慮到空間的最大化利用，各個區域布置的合理性，採光通風的優越性，同時處理好消防安全問題。
3. 選擇加盟品牌我們在開教育培訓機構的時候，為了更好的盈利，創業者在開店之前，可以對投資教育培訓機構選品牌進行合理的考慮。根據市場大數據顯示，教育將成為21世紀最熱門的三大投資領域之一。目前我國的教育市場每年有大約幾萬億元的規模，教育培訓機構的市場尤為突出，毋庸質疑，誰可以先搶占商機，誰就能先贏得更大的利潤空間和市場份額。雖然我國教育培訓機構產業發展較快，但是存在的問題不少。全國性的教育培訓機構良莠不齊，諸多加盟培訓機構快速上馬，加盟連鎖沒有自身的品牌特色;許多教育培訓項目辦學特色不鮮明，沒有自身課程體系。教育加盟畢竟是剛剛新生的事物，難免存在不足和隱患，我認為，其最主要問題還是雙方的合作問題，加盟者是否能完全信任品牌商，品牌教育加盟機構是否可以為加盟者提供優質的後勤服務。創業者只有選擇了正確的品牌，保持教育培訓機構在市場上的優勢，讓教育培訓機構在市場上是擁有吸引顧客要素的，那麼創業者想要通過教育培訓機構創造財富也就會更加簡單。
4. 辦理手續在教輔機構開業前，我們最後一步需要做的是辦理好以下材料：（1）辦學申請報告。內容包括：培訓機構名稱(經民政局核准後的名稱)、辦學具體地點(包括樓層、面積)、辦學原因、目標、辦學項目、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學可行性分析、招生對象等。（2）辦學場所的「三證」。具有相應資質機構出具的建築竣工驗收合格報告；具有相應資質機構出具的抗震強度等級證明；消防部門出具的建築工程消防驗收報告。

㈣ 以盈利為目的的，以教育內容為范圍的培訓機構，屬於什麼行業呢

屬於屬服務業，交營業稅。

開輔導班需要准備的證件：

一、,到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，(要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等)經過審核批准，頒發許可證才能開辦。

二、就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等)。

三、是辦理稅務登記證。而最後還要注冊資金，一般都是十萬以上。

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培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

2018年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。

培訓形式

技能培訓

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

商業培訓

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

課外輔導培訓

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

㈤ 盈利性藝術培訓班屬於哪個部門管

藝術培訓課程由教育局管理。

因為教育局負責國家基礎教育（包括學前教育），特殊教育，職業技術教育，校外教育，成人教育，高等教育，協調，指導，監督區，縣（國家）和相關 教育部門。

負責全國教師和教育行政幹部隊伍的建設，負責全國中小學校長的資格; 參與制定國家教育體系人事管理的有關政策法規; 指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配。

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工商行政管理局是政府主管市場監管和行政執法的工作部門。根據《國務院關於機構設置的通知》（國發〔2008〕11號），設立國家工商行政管理總局（正部級），為國務院直屬機構。

（一）負責市場監督管理和行政執法的有關工作，起草有關法律法規草案，制定工商行政管理規章和政策。

（二）負責各類企業、農民專業合作社和從事經營活動的單位、個人以及外國(地區)企業常駐代表機構等市場主體的登記注冊並監督管理，承擔依法查處取締無照經營的責任。

（三）承擔依法規范和維護各類市場經營秩序的責任，負責監督管理市場交易行為和網路商品交易及有關服務的行為。

（四）承擔監督管理流通領域商品質量責任，組織開展有關服務領域消費維權工作，按分工查處假冒偽劣等違法行為，指導消費者咨詢、申訴、舉報受理、處理和網路體系建設等工作，保護經營者、消費者合法權益。

㈥ 如何建立一個盈利的素質培訓機構

我也在搞幫別人這，想自己做！還有些盲目

㈦ 辦中小學培訓班能盈利嗎，多久可以回本

能不能盈利，多久能回本，這個是要看你們那個地區的消費能力，家長對這方面的重視程度，還有你的經營狀況以及哪種類型的培訓班等，才能回答的，最好做個全面調查，希望可以幫到你，望採納呦！

㈧ 怎麼計算培訓學校開設幾人班可盈利

對於學習者來說，首先要做的就是先明確自己的學習目標，然後找到自己合適的學版習方式，權而在尋求英語培訓的時候，以下的這些點是可以作為考察的點的：學習氛圍：這直接決定了你是否可以有興趣或者是動力持續學習，一個好的學習氛圍能夠極大地影響到在裡面的人，就算是不想學的人，看著身邊的人都在學，也很難做到不為所動。機構資質：一個機構是否成熟，是否有經驗，是否正規都決定了在這里學習的人的體驗，一個優質的平台能夠為學員提供的東西，往往不只是知識這么簡單。機構師資：老師永遠是最好的領路人，老師要是都不行，帶錯了路，後面的學習就算是在努力，恐怖都要與終點越來越遠了。課程設定：不要小看合理而科學的課程，它能夠幫助學習的人逐步建立起一些學習習慣和方式，如果只是很機械式的學習，最後的結果往往也是很機械式的。