兒童編程教育培訓

⑴ 少兒編程教育培訓有必要嗎

2018年是少兒編程高速發展的一年，國家對編程的利好政策，使得學校、資本、家長紛紛聚焦編程，少兒編程教育從「非剛需」向「剛需」轉變。

政策:上升國家層面,編程進入校園

2019年1月19日【中小學人工智慧教育】發布會在京召開，北京，廣州，深圳，武漢，西安五個城市將作為第一批人工智慧教育試點落地城市，3年級到8年級的學生將在2019年全面試點！教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥表示：「開展人工智慧教育既是培養新時代創新人才的重要手段，更是國家經濟社會發展的戰略需要。」

家長讓孩子學習編程的理由主要有以下幾點：「一是升學、加分、保送等；二是提高孩子的邏輯思維等能力；三是孩子喜歡、有興趣。

一是編程教育作為素質教育,不如英語等考試學科來得剛需；二是學習編程會不會讓孩子的負擔過重,孩子又能否消化的了。

對中小學生來說，盡早地去接觸編程，肯定有積極的一面。通過編程可以學會如何分步驟解決一個問題，可以鍛煉邏輯思維能力；,少兒編程也是跨學科整合知識的最好途徑,編程的語言基礎是英語,行為動作是數學學科的邏輯與推理。

少兒編程是培養孩子的邏輯思維能力、創造力、專注力、動手能力、數學能力、協作能力。讓孩子慢慢學會了如何組織、完善自己的想法,將自己的想法變成一個生動和完整的作品，增強自信心。編程在未來只是一種基本認知和技能，讓孩子更好的適用未來時代。

⑵ 小孩編程教育有前景嗎

少兒編程目前看來是有前景的，不為別的。就單看前段時間出台的減負規定，對於數奧，學科回類補課進行打擊，目的答是什麼在這里就不詳描述了。一方面要打擊理論性人才的增長，一方面要扶持更多的技術人才。因此，實踐性興趣班是會得到支持的。
少兒編程一般採用的模式都是線上與線下兩種，為的就是分散重點學校的影響力（重點還是抑止學區房房價上漲過快的趨勢），分散開點，在線課程都是有效替GJ分擔壓力的方法，因此，肯定是可以得到ZC上的支持，至少不會像其他學科一樣被打擊。在這個行業，既有早入局的機構，也有傳統機構想插一腳，可以預見，這1-2年的競爭會很激烈。有漁編程在這個領域奮鬥了5年之久，看著這個領域發展變快的。有漁編程認為，在即將到來的這一年，少兒編程會是一個新的戰場。有前景

⑶ 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

(3)兒童編程教育培訓擴展閱讀：

目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

⑷ 兒童學編程哪裡學

• 為什麼要讓孩子學少兒編程呢?

目前，已有16 個歐美國家將編程納入了公立學校的日常課程。越來越多的國家已經意識到兒童學習科學、科技、 工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性，世界范圍內，超過24個國家將編程作為最基礎的學科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。

德國、英國、義大利、澳大利亞、新加坡等國家都已經落實了計算機科學教育課程。奧巴馬總統明確提出「編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學」；英國最新的教育大綱規定，5～16歲兒童將開始學習編程；而早在上世紀90年代中期，以色列教育部部長就明確表示，計算機科學應該同其他科學學科一樣受到重視，編程應成為中小學必修課程。

而我國國務院也於2016年頒布《新一代人工智慧發展規劃》，表示將在國內中小學推廣編程教育。所以，少兒編程已成為新的潮流，人工智慧成為未來時代國際的必爭之地，編程能力將是人工智慧時代的核心競爭力，現在讓孩子學習，無疑是為未來打下堅實基礎。

喬布斯曾經說過：「這個國家的每個人都應該會編程，因為它教你如何思考」。編程語言是人機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。

⑸ 少兒計算機編程培訓有必要嗎

少兒編程似乎輕易地超過了馬術、高爾夫、擊劍、冰球等高雅貴族運動，站在了課外活動鄙視鏈的頂端。一些家長對於編程重要性的認知提升、對於孩子邏輯能力的空前重視，加之教育考試政策的指揮棒已有往此處揮舞的跡象，這個被稱為「基礎教育最後金礦」的賽道從去年開始受到熱捧。近期也不斷傳來少兒編程創業公司的融資喜訊。目前此行業創業公司總數已超過200家。有專家認為，目前少兒編程教育行業存在門檻低、師資不足、教材稀缺等諸多問題。 少兒編程並非新鮮課程，在國外已經流行多年，很多孩子都在接受這方面的教育，效果也很不錯。國內也一直有學校和教育培訓機構在做相關培訓，只是之前屬於小眾化教學，學校也以試點為主，培訓機構並沒當成重點項目。 去年，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，提出了六方面的重點任務和一系列保障措施，要求到2030年中國人工智慧產業競爭力達到國際領先水平，人工智慧核心產業規模超過1萬億元，帶動相關產業規模超過10萬億元。2018年年初，教育部印發了《普通高中課程方案和語文等學科課程標准（2017年版）》，將人工智慧正式劃入新課標。在這樣的大背景下，少兒編程得以被更多人所知曉，並逐漸形成教育領域的熱門項目，培訓機構如雨後春筍般地涌現。 人工智慧屬於跨多學科的綜合性技術，編程只是其中的一項內容，也是人工智慧最核心的要素之一，要想在人工智慧時代有所作為，編程則是不可或缺的。編程並非一門單純的課程，涉及邏輯、數學、語言、計算機等多種知識，需要匹配綜合性人才，方能適合編程教學。少兒編程是一項開放性的教育，屬於寓教於樂的教學方式，讓孩子們邊學習編程技能，邊掌握其他相關知識，得以促進全方面發展，具有素質教育的特徵。 目前來講，受益於電子信息產業的發展，我國軟體工程師數量很多，但符合標準的編程教學人才則不足，懂得少兒編程的更加匱乏。少兒編程雖然是針對孩子的教育培訓，可其所需要的教育能力並不低，從業者要具備編程知識，還要懂得兒童心理學、教育技能等，能夠將編程技能傳授給孩子，並不是一個容易的事。 恰如一些調查所知，目前國內少兒編程教育培訓存在門檻低、師資不足、教材稀缺等諸多問題，資本又對此項目非常看好，紛紛湧入投資相關企業，促使行業熱潮湧動，由於缺乏規范化，不可避免出現魚龍混雜的局面。不過這些都是正常的現象，在政策的強力引導下，少兒編程前景非常可觀，資本加速推動行業快速發展，也會因躁動而產生一些泡沫。 對於此類問題，民眾需要理性看待，不必一概否定資本躁動的意義，應容忍泡沫的存在，靜待其在市場競爭中自然破裂即可。監管部門也應參照歐美等發達國家的經驗，對少兒編程教育培訓行業進行規范化管理，明確不得以「特招」「加分」等忽悠家長，不得搞虛假宣傳、誇大事實等，以督促行業合規良性發展，真正能夠為國家培養出合格的編程人才

⑹ 兒童編程什麼時候開始學比較好

其實，兒童學習編程，並不是越早越好；而且，兒童適合學習的編程課程，跟大眾印象中的內編程是截然不同的，容兩者不能混淆啊。

兒童認知理論

• 由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；

• 3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；

• 7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；

• 12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

學習少兒編程最大的好處是可以培養孩子的邏輯思維能力。

研究表明，孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，所以6歲是學習編程的最佳年齡。

如果過早讓孩子接觸編程，他的思維和理解力等方面有限，不僅難以達到編程教育的效果，還可能引起孩子反感。

所以兒童學編程，並不是越早越好，6歲學習最佳，8歲的小朋友完全可以學習。

⑺ 學習兒童編程教育，需要准備什麼

電腦，網路，編程軟體。報不報培訓班都可以，因為買個像百變小版強、mbot那樣的可編程智能玩權具，讓孩子自學也可以。別怕沒老師，編程很簡單，孩子入門不難。基礎操作有了，之後編程復雜不復雜，就是個熟練的事了。還有就是千萬要讓孩子有興趣，編程還是比較枯燥的，推薦你可編程智能玩具而不是什麼課程，也是這個原因。讓孩子可以邊玩邊做邊學，能學能實踐能玩，可以保持孩子對編程的新鮮感。望採納

⑻ 少兒編程教育培訓有必要嗎學少兒編程的孩子多嗎

少兒編程教育學習是急迫的也是重要的。隨著少兒編程的話題越演越烈，同時有關於少兒編程的政策也層出不窮，可以說是整個全球都在推進青少年編程教育的發展。所以對於我們來說讓孩子接受編程教育是必然的、急迫的核重要的。
整體來說，學習少兒編程還是非常重要的，並且學習的小朋友還是很多的，在未來發展趨勢肯定會將少兒編程普及至孩子必學課程，所以孩子在相應的年齡階段接受編程教育還是一件很好的事情，更何況通過編程課程學習會不斷培養和鍛煉孩子的邏輯思維方式，使孩子在今天的學習中得到幫助，更使孩子在將來的成長中得到幫助。
以上就是【小碼王少兒編程】的回答，希望能夠幫助到您！