⑴ 自己辦了一個少兒英語培訓班，現想與幼兒園合作，可沒有人牽線不認識老師，怎樣和園長談合作勝算大
你好！
不用合作。合作幼兒園也不敢幫你推薦生源。你就在幼兒園對面辦班。每天放學請點兼職或者你們的老師去學校門口做做活動，送個小氣球什麼的小禮物。讓孩子到你們這來玩，或者免費上節試聽課試試。然後可以以免費幫你接孩子啊，託管啊，假如幼兒園三點放學，你們可以把孩子接到你們這來，等家長五點下班之後再過你們這來接。
幼兒園不敢跟你合作的放心吧，老師更不敢了，如果被發現那這老師和幼兒園就要倒霉了
如果對你有幫助，望採納。
⑵ 我開了個舞蹈培訓班想和幼兒園有合作上門去應該怎麼說
小孩子從小練舞蹈對身體好，我開了個舞蹈培訓班你可以將小孩送到我這來練舞蹈（你的說法）
⑶ 藝術教育機構怎麼與幼兒園合作
藝術教育機構可以免費為幼兒園小朋友上美術手工音樂舞蹈等課程。 然後在幼兒園休息時候，即禮拜六日和寒暑假在幼兒園辦專業藝術培訓班。 培訓班的收入歸藝術教育機構，最多隻是給幼兒園出點租金。 這個屬於雙方都有利的雙贏合作法。
⑷ 舞蹈少兒培訓班與幼兒園合作方法談話要怎麼說
對於孩子發展，實行一體化的方法是不錯的
⑸ 繪本管與幼兒園的合作方案怎麼寫
隨著國家對孩子教育和閱讀的不斷重視，各行業開始關注繪本， 各種機構開始嘗試運用繪本增加特色經營、 強化競爭優勢等帶來的經 濟效益， 同時家長也進一步認識到繪本對孩子未來的重要性。 繪本是 目前全球兒童最喜歡的讀物， 由此衍生的課程也將會帶給孩子快樂和 各種能力（想像力、學習能力、語言發展、技能等）的提升，所以未 來幼兒園融入繪本概念的經營模式將會成為發展的趨勢。 二、 現狀分析 每個家長都希望給自己的孩子最好的、 最適合的教育， 讓孩子在 輕鬆快樂的環境下成長。 雖然不少幼兒園都開設了各類興趣班， 但往 往教育理念過於傳統， 容易被模仿， 勢必在生源招生上存在價格惡性 競爭。綜上分析， 我們可以得出這樣的結論：目前大多數幼兒園被家 長認為是託管所的代名詞，不能滿足學生和家長的實際需求。 三、 解決方案 ①：米蘿繪本館簡介 米蘿繪本館是疆內首家 0-12 歲嬰幼兒童專業圖書館和倡議分級 閱讀、衍生繪本活動的機構，根據多年對兒童心理教育、思維創意和 行為體驗的實踐， 總結出一套符合兒童發展和教育的運營系統， 同時 向國內多個城市的相關機構輸出培訓、 教材和課程。 業務涉及幼兒園 分級閱讀教材、 繪本教材、 師資培訓、 開設繪本衍生特色課程等領域， 分享閱讀 · 分享愛 米蘿繪本館 2 我們主張孩子在快樂中學習知識、體驗生活、技能培養。 ②：目前合作的機構： 浩翔第六幼兒園 合作課程：繪本美術創意 輸出教材：繪本 100 套 分級閱讀 120 套 浩翔第四幼兒園 合作課程：繪本美術創意 繪本閱讀 輸出教材：繪本 60 套 強達小博士幼兒園 合作課程： 繪本閱讀 繪本手工創藝 其他機構合作 企事業單位：繪本教育講座 自治區圖書館：繪本手工創意 為加深對我們的了解， 以上機構合作的影像資料會單獨提供， 只作演 示和教學說明，不作任何形式的宣傳。 ③ 課程介紹 繪本閱讀： 兒童通過讀圖獲得更多的感知，進而欣賞繪畫，高質量的圖與文，對 培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想像力、創造力，還有 情感發育等等有著難以估量的潛移默化的影響。 分享閱讀 · 分享愛 米蘿繪本館 3 繪本美術創意課程： 通過繪本故事分享和美術指導， 讓孩子充分感受圖畫帶給他們的美好 感覺，從而有想創作或者模仿的願望，以此來展開想像進行創作。是 一種孩子自願接受和表達的興趣培養和想像力釋放。 繪本手工課程 通過繪本故事分享和解析， 讓孩子享受故事帶來的快樂！ 並通過故事 內容展開孩子自己的想像力， 從而通過手工製作加深理解能力， 並通 過手眼腦的協調能力學習和掌握使用各種工具的技能和感受。 四、合作模式 模式一： 師資培訓 幼兒園提供教師，繪本館進行全面培訓，可選擇來館學習和去幼 兒園集中培訓。 培訓內容： 繪本閱讀、繪本美術創意課程、繪本手工創意課程 培訓時長： 一個月，每日下午 16:00-18:00 教材提供： 培訓期間由米蘿繪本館免費提供培訓教材； 服務跟蹤： 每個月進行一次培訓教師的能力和教學質量的測評； 測評方式： 進入課程班旁聽進行測評，並給合作方反饋意見； 收 費： 繪本閱讀課 元（不超過 2 位老師） 繪本美術創意課 元（ 1 位老師） 繪本手工創意課 元（ 1 位老師）
⑹ 培訓機構和幼兒園合作宣傳頁設計
合作宣傳，頁我設計
肯定知道
⑺ 我做的是一家模特培訓機構，打算與一家旗下有四所幼兒園的藝術機構合作，但是他們定價很低，我自己的機構
在創業階段 你現在最需要做的就是把業務拓展和開發做大 費用嗎 幼兒園都是開得很低的我也是做幼兒園價錢也是很低（希望可以幫得到您）
⑻ 自己辦了一個少兒英語培訓班，現想與幼兒園合作，可沒有人牽線不認識老師，怎樣和園長談合作勝算大
不用合作。合作幼兒園也不敢幫你推薦生源。你就在幼兒園對面辦班。每天放學請點兼職或者你們的老師去學校門口做做活動，送個小氣球什麼的小禮物。讓孩子到你們這來玩，或者免費上節試聽課試試。然後可以以免費幫你接孩子啊，託管啊，假如幼兒園三點放學，你們可以把孩子接到你們這來，等家長五點下班之後再過你們這來接。 ... 幼兒園不敢跟你合作的放心吧，老師更不敢了，如果被發現那這老師和幼兒園就要倒霉了