㈠ 二級建造師水利水電繼續教育心得體會
二級建造師注冊有效期為3年，滿3年需要申請繼續教育，繼續教育合格方能延續注冊！
㈡ 會計繼續教育培訓心得體會怎麼寫
新會計准則培訓心得體會 一、轉變思想、更新觀念，提升工作業績 授課前老師給我們講解了新會計准則制訂的一些背景，新會計准則很大的一個變化點是與國際會計准則趨同，更多從報表使用者的角度考慮，怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務經營狀況。這是以前我所不知的，只知道會計准則修訂了，但不知為什麼這樣修訂，通過此次培訓使我對新會計准則有了一個更加全面、細致了解。 面對新的形勢、新的挑戰，作為一名財務工作者，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的思想觀念之中，要轉變思想、更新觀念，多從報表使用者的角度出發，全面系統的學習新會計准則、新稅法，認真、細致的搞好財務工作。 二、要學有所思、學有所想，達到學以致用 此次培訓李老師自始至終都給我們一個提示，「請大家不要看講義，講義我可以給你們，現在重要的是你跟著我的思路進行想，因為我們的時間有限，短短兩天時間我不可能面面具到都講，只要你把我所講的例題搞明白了，然後進行舉一反三，回去之後你不就可以應用到實際工作中了嗎」。李老師給我們的這種學習方法很好，讓我們的學習起到了事半功倍的效果。同時，我也給了我們一個很好啟示，怎樣將所學應用到實際工作中去，將知識轉化為現實的生產力，提高企業經濟效益，就要求我們不僅要有所學，而且要學有所思、學有所想，以達到學以致用，服務企業的目的。 三、注重學習過程的溝通與交流 學習過程中的溝通與交流，能夠有效提升我們的學習效果，避免走不必要的彎路。此次培訓課間，我結合我們公司實際，向老師咨詢了相關問題；如：新企業所得稅法對白酒行業廣告費列支的問題。從新企業所得稅法及相關實施細則中進行解讀，白酒行業的廣告費可以進行稅前列支，但當我問到老師此問題時，給的答案是不可以，因為白酒行業是一個特殊行業，是國家限制性行業，國家會陸續出台相關法規政策，提請我們企業進行關注；另外，問到職工教育經費是否需要按工資薪金總額進行計提的問題，公司實行資金中管理稅收問題，這些問題有的得到了肯定的回答，有的沒有，但通過溝通與交流，給了我們新的思路，新的想法。 四、合理利用培訓資源，達到資源信息共享。 在此次培訓現場，我發現有位學員使用MP3進行現場錄音，受其啟發，建議，今後我們公司再有類似的培訓活動，也可以進行錄音，把課件帶回進行信息資源共享。（集團財務管理中心 蘇赫振） 通過兩天的學習，感覺與老師的互動交流較少，因為要講的內容很多，她必須完成規定的任務。老師的思路也很清晰，把新會計准則和新所得稅法結合起來講，更具有實用性，比單一的講更容易接受。具體內容如下： 1.所得稅會計准則的重點難點內容解析； 2.資產負債表債務法與應付稅款法及納稅影響會計法的比較； 3.資產負債表債務法如何確定暫時性差異； 4.新會計准則與所得稅法中暫時性差異的重要內容 5.金融資產會計准則與所得稅法差異及納稅調整方法； 6.存貨會計准則與所得稅法差異及納稅調整方法 7.長期股權投資會計准則與所得稅法差異及納稅調整方法 8.固定資產會計准則與所得稅法差異及納稅調整方法 9.無形資產准則與所得稅法差異及納稅調整方法 10.職工薪酬准則與所得稅法差異及納稅調整方法 11.股份支付准則與所得稅法差異及納稅調整方法 12.或有事項准則與所得稅法差異及納稅調整方法 13.收入准則與所得稅法差異及納稅調整方法 14.政府補助准則與所得稅法差異及納稅調整方法 15.借款費用准則與所得稅法差異及納稅調整方法 重點對應納稅所得額進行了講解，①銷售貨物收入，②提供勞務收入，③轉讓財產收入，④股息、紅利等權益性投資收益，⑤利息收入，⑥租金收入，⑦特許權使用費收入，⑧接受捐贈收入，⑨其他收入確認范圍，以及對稅前扣除項目的標准進行了詳細講解，具體是①工資，②職工福利費，③工會經費，④職工教育經費，⑤保險費，⑥借款費用和借款利息，⑦匯兌損失，⑧業務招待費等項內容。 希望人力資源部多給大家提供學習的機會，在短時間里可能看不到太多的收益，但對今後的工作有很大幫助。在此表示感謝！（集團財務管理中心：孟艷） 很榮興有機會參加了公司安排的外出培訓，並且有機會傾聽京城名師李景輝現場授課，此次培訓於3月19日-21日在山東濟南舉行，培訓學習時間雖然很短，但收獲不小，既學到了新知識，又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了提高與更新。通過此次培訓系統地學習了新企業會計准則與新企業所得稅法的主要內容，以及新企業會計准則與新企業所得稅法存在的差異分析。 一、學習新會計准則，了解新舊會計准則的變化以及會計處理。 由於對舊會計准則的掌握已根深蒂固，並且在實際工作中經常運用，因此對新會計准則的變化很難從觀念上加以改變並掌握，而通過此次學習對新會計准則的了解加深，掌握了新會計准則的主要變化，新准則「六大創新、八大變革、39項新會計准則、48項新審計准則」所帶來的根本性的變化，對我們會計人員的要求更高，需要我們更好地加以學習並在實際工作中准確地運用，對我們接受新知識、更新觀念是一次新的挑戰。 二、學習新企業所得稅法，了解了企業所得稅法與新企業會計准則的差異分析及會計處理。 隨著新企業會計准則及新企業所得稅法的實施，對會計人員的要求越來越高，會計人員不能僅停留在過去的會計核算上，而要加強財務管理的學習與運用，由單純的會計核算向管理會計發展，並且即時了解國家稅收政策的變化，研究新稅法的變化，在不違反國家稅收法規政策的前提下，利用稅收優惠政策積極進行企業稅收籌劃，合理避稅降低涉稅風險，獲取資金時間價值，維護企業合法權益。 此次培訓，將新企業會計准則與新企業所得稅法結合學習，既學習了新企業會計准則的變化，又學習了新稅法的變化，同時學習了新企業會計准則與新企業所得稅法存在的差異及其處理方法，可謂一舉三得。新企業所得稅法的改變，與以前核算有很大的區別，所得稅會計准則由以前的應付稅款法及納稅影響會計法改為資產負債表債務法，它是從資產負債表出發，通過比較資產負債表上列示的資產、負債按照企業會計准則規定的賬面價值與按照稅法確定的計稅基礎，對於兩者之間的差額分別應納稅暫時性差異與可抵扣暫時性差異，確認相關的遞延所得稅負債與遞延所得稅資產，並在此基礎上確定每一期間利潤表中的所得稅費用。 通過此次培訓，深刻意識到作為新型會計人員，自己所存在的不足之處，需要在以後的工作中，多多提高，以後應加強財務管理以及稅收政策的學習，達到學以致用，並結合實際運用到實際工作中。此次培訓，時間雖短，但受益匪淺，希望以後能有更多參加培訓的機會，在提高自己綜合質素的同時也利於促進工作質量及工作效率的提高.
㈢ 建築業企業三類人員繼續教育培訓學習心得
安全是關繫到人民生命和國家財產的一個重大的問題，安全管理是企業管理的重要組成部分，只有在安全的條件下，我們才能維持生命，追求理想，創造幸福的物質生活。安全包括人身安全、設備、財產安全、環境安全。安全就是提高勞動生產率，發展生產的條件。所以，無論現代化工農生產，基本建設，交通運輸，還是其它勞動作業，都不可忽視安全工作。我所在的單位主要進行大型起重設備的租賃和吊裝工作，大型起重設備的安全運行對於我們公司而言具有十分重要的意義，設備拆裝、調試、吊裝安全一直是我關注的重點之一。經過多年的工作和對安全管理、體系管理的學習運用，感觸良多。在企業的安全管理上首先要注意的一點是要有系統思維的意識，我覺的這是非常重要的，第一要嚴肅認真；第二要有豐富現場和理論知識積累；第三要理論結合實際，把安全知識應用到實際工作中去；第四要實事求是，追求真理。這對我們所有安全管理的人都是非常重要的。安全生產的目的就是保持勞動者在生產過程中的安全和健康，促進經濟建設的發展，減少和消滅工傷事故，保障勞動者安全地進行生產建設，控制職業病的發生，保障勞動者的身體健康。為了保證企業生產經營的順利進行，一是要認真貫徹執行「安全第一，預防為主」的安全生產方針，樹立「以人為本」的理念，落腳點應在「預防」上，就是要避免各類事故的發生。事故一旦釀成，造成人身傷亡、設備損壞、環境污染或破壞，會給企業和國家造成嚴重的後果和無可挽回的損失。「預防為主」就是要防患於未然，要把安全工作從事後補救措施改為搞好預測，消除事故隱患。事後補救的辦法，常常是亡羊補牢，就事論事，不能從根本上杜絕事故，而且事故和損失已經造成，無可挽回。因此，要注重事故原因的研究，提前制定預防措施，從生產施工中排除不安全行為，把傷害限制在最小限度，「向事故為零進軍」，最大限度地防止和杜絕各類事故，給企業創造一個安全的生產環境，加速企業施工生產的發展。二是要認真落實各項安全生產責任制，要常抓不懈，不能有「安全工作講起來重要，干起來次要，忙起來不要」的思想，同時要正確處理好安全與其他企業活動之間的關系：其一要處理好安全與生產的關系，生產是人類社會存在和發展的基礎，安全是進行生產的前提條件，假如人、物、環境都處於危險之中，生產是無法進行的。其二要處理好安全與速度的關系，為了發展，國家在加快社會主義建設速度，企業為了提高經濟效益，也在加快施工工程進度，這就可能產生在僥幸中求快的情況，這樣的快，不是真快，一旦「僥幸」釀成事故，非但無速度可言，反而會延誤時間。快應以安全做保障，安全就是速度，安全加上速度，就等於高速度，這才是我們要追求的。因此，搞好安全生產不是得不償失，而是大有可取，安全就是效益。三是要抓好安全監督，從安全是「人命關天」的大事出發，對自身所管轄區域要常檢查、常指導、常監督，發現問題及時處理，要在全員中開展「查隱患、堵漏洞、糾違章、保安全」的教育宣傳活動，教育職工遵章守紀，嚴格按操作規程作業，形成「要我安全」變為「我要安全」的思想氛圍，把「預防為主」真正落到實際工作上。在日常的施工生產中事故的發生主要是由於以下幾個方面造成的：第一個就是容忍或者漠視技術上的缺陷，如設備、儀表的設計選材、安裝布置缺陷；第二是勞動組織不合理；第三是對現場工作缺乏檢查和指導，或者是檢查和指導是錯誤的；第四是沒有健全的操作規程或規定動作；第五是教育培訓不夠，工作人員不懂得安全操作的技能；第六就是人員的配置、選擇、使用不當；第七是事故早期發現和應急處置方面存在問題。所以作為一名企業的安全員，在現場安全管理中必須從這幾個方面著手。四是要關注八小時以外的安全。隨著近兩年國家和各行業對安全的重視，安全管理的范圍也在慢慢的擴大，我們除了要關注員工日常工作中的安全施工外，還要將關注員工生理心理狀態作為安全工作的一項重要內容，及時與員工進行溝通交流，消除不利的消極情緒，保持良好的心態投入工作。同時要不失時機、潛移默化地向員工家屬宣傳安全思想，使員工家屬與一線員工之間，也能「多想安全問題、多說安全話、多做安全叮囑」。這樣才能將安全落實到員工生產生活的各個方面，真正體現「以人為本」。「智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗」，我對自己的要求是時刻做一名事故隱患的「自覺消除者」；時刻做一名安全制度的「自願執行者」；時刻做一名安全生產的「自主管理者」，牢固樹立安全意識，嚴肅認真，以身作則，積極帶動並影響企業員工踐行HSE理念，為保護員工生命安全、保障企業的安全生產進行不懈努力。
㈣ 教育學習後心得體會
中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵，範文之心得體會:繼續教育學習心得體會。通過不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會。現做一個學習心得體會。
一、充分認識了教師繼續教育培訓的意義。
加強繼續教育學習是教師適應競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降、中小學生逐步減少的情況下，中小學教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴重的危機。在實行教師聘任制的今天，每個教師都應做好「能者上、庸者下」的思想准備。一個教師要在教師工作崗位上佔有一席之地，在競爭上崗中處於優勢地位，就必須加強學習，使自己的思想政治素質和業務水平再上一個新的台階。
加強教師繼續教育學習是教師適應學生思想日趨活躍復雜的客觀要求，為了避免學生誤入歧途，促使學生樹立正確的道德觀念，教師必須及時了解各方面的信息(包括錯誤的)，准確把握學生的思想動態，善於運用先進的德育方法，消除學生受到的不良影響，引導學生健康成長。
二、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的知識結構。
完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術，是根據在教學實踐中積累起來的有關教學的經驗，知識而形成的一整套操作技巧，我們只有善於設計教學，善於研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術，運用現代化教育技術……才能表現出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發展組合，便會產生一種寓於創造性的教學方式和方法，甚至學術能達到正確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內容，而且給人以藝術的享受。
三、轉變教育理念，相信我的學生一定能成才。
學生是學習的主人，是發展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足於學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發展的重要因素。是實現「人人成才」的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」
總之，繼續教育學習的收獲非常豐富，它引發了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今後的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，並最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。作為一名新時代的年輕教師，我將在繼續教育的平台上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!