班組安全教育培訓內容

⑴ 班組級安全教育的內容有哪些

班組級安全教育最主要的內容是根據安全所涉及到的主要范圍，重點等等來進行有效的教育才能達到更好效果。

⑵ 班組安全教育的內容

班組安全培訓教育的主要內容有：
（1）國家安全生產方針、法律、法規和標准；
（2）公司安全生產規章制度、勞動紀律及職責；
（3）從業人員安全生產權利和義務；
（4）所在單位（崗位）的各項安全生產規程和管理制度；
（5）所在單位（崗位）的安全裝置的類型、作業及維護保養；
（6）所在崗位的勞動用品、器具及消防器材的正確使用；
（7）所在崗位的工藝流程和開停車安全注意事項；
（8）事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施；
（9）有關事故案例等。

⑶ 班組安全教育的內容是什麼

班組安全教育的基本內容: (一)勞動保護方針政策教育
勞動保護方針政策教育，是對廣大職工進行黨和政府有關安全生產的方針、政策、法令、法規、制度的宣傳教育， 通過教育提高政策水平和法制觀念。
(二)安全技術知識教育
安全技術知識教育，包括生產技術知識、一般安全技術知識和專業安全技術知識教育。
生產技術知識的主要內容是：班組的基本生產概況，生產技術過程，作業方法或工藝流程，與生產技術過程和作業方法相適應的各種機器設備的性能和有關知識，工人在生產中積累的生產操作技能和經驗，以及產品的構造、性能、質量和規格等。
一般安全技術知識主要包括：班組內危險設備和區域，安全防護基本知識和注意事項，有關防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識，個人防護用品性能和正確使用方法， 本崗位各種工具、器具以及安全防護裝置的作用、性能，及使用、維護、保養方法等有關知識。
專業安全技術知識教育，是指對某一工種的職工進行必須具備的專業安全知識教育。它包括安全技術、工業衛生技術方面的內容和專業安全技術操作規程。專業安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關安全技術知識。工業衛生技術教育主要有電磁輻射防護、噪音控制、工業防塵、工業防毒以及防暑降溫等方面的內容。
(三)典型經驗和事故教訓教育
典型經驗教育是在安全生產教育中結合典型經驗進行的教育，它具有榜樣的作用，有影響力大、說服力強的特點。 結合這些典型經驗進行宣傳教育，可以對照先進找差距，具有現實的指導意義。
在安全生產教育中結合廠內外典型事故教訓進行教育，可以直觀地看到由於事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財產帶來的損失，給國家帶來的不良政治影響。使職工能從中吸取教訓，舉一反三，經常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而採取措施，避免各種事故的發生。此外， 還可以有針對性地開展反事故演習活動，以增強職工控制事故的能力。

⑷ 新員工的班組級安全教育有哪些內容

按照《生產經營單位安全培訓規定》第十六條：
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
以上是法規要求的內容
再提供一個某企業的管理規定。
1.班組、崗位的安全生產概況，本崗位的生產流程及工作特點和注意事項。
2.本崗位的崗位職責和安全職責，應知應會。
3.本崗位安全操作規程，崗位間銜接配合的安全事項。
4.本崗位預防事故及災害的措施。

⑸ 三級安全教育指的是哪三級培訓的主要內容是什麼

三級安全教育指的是：指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度。

1、廠部教育內容：講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性；介紹企業的安全概況；介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等；介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

2、車間教育內容：介紹車間的概況。根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。介紹車間防火知識。組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度，並應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產。

3、班組教育內容：本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。講解本工種的安全操作規程和崗位責任。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。實行安全操作示範。

(5)班組安全教育培訓內容擴展閱讀：

三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

誤區：

教育級別不全

所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

教育時間不夠

根據安監總局第3號令頒布的《生產經營單位安全培訓規定》第九條規定：

生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於48學時，每年再培訓時間不得少於16學時。

然而在我們實際執行中卻存在著「偷工減料」、教育時間嚴重不足的現象。

教育內容陳舊

三級安全教育內容應根據時代的變化有針對性地適應調整、補充。然而，有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制，內容陳舊過時，缺乏針對性和現實教育意義。

在進行安全教育時，要注意內容的多樣化，因為按正常的培訓程序，新員工的廠級安全培訓應該是三天（24小時）。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓內容，例如觀看車間現場的視頻、安全事故案例等。

教育形式單調

開展三級安全教育可以採用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時形式單一、老套，總是採用課堂灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以採取參觀、座談、演講等與課堂講授相結合的形式進行，效果將更好。

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

⑹ 班組安全生產教育主要內容是什麼

1、需要學習、領會並認真執行上級部門及本項目部門的規章制度。

2、帶領全班組回安全作業，並且規范答遵守安全操作規程。

3、在安排生產任務時，認真進行安全技術交底，嚴格執行本工程安全操作，有權拒絕違章指揮。

4、需要組織班組安全活動，開好班組安全生產會，並根據作業環境和職工的思想、體質、技術狀況合理分配生產任務。

5、當發生工傷事故需要立即搶救並及時報告並保護好現場。

(6)班組安全教育培訓內容擴展閱讀：

1、安全教育的內容主要包括：法製法規教育、企業有關規章制度教育、安全生產管理知識、安全技術知識教育、勞動紀律教育、典型事故案例分析等。

2、工人安全教育的內容主要包括：三級安全教育、特種作業人員的安全教育、經常性安全教育。

施工現場要求：

1、當進入現場時戴好安全帽、扣好帽帶，並正確使用個人勞動防護用品。

2、超過二米以上的懸空作業、高處、無安全設施的，必須戴好安全帶並扣好保險鉤。

3、開動使用電動機械設備，必須有可靠有效的安全接地和防震裝置。

4、高處作業時，不能往下或往上亂拋材料和工具等物件。

5、吊裝區域非操作人員嚴禁入內，吊裝機械必須完好，把桿垂直下方不準站人。

6、機電設備只能懂電氣和機械的人員使用。

⑺ 企業班組安全生產教育培訓的主要內容是什麼

班組安全培訓教育的主要內容有：
1）
本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
2）
講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，採取措施。
3）
講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。
4）
實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

⑻ 安全生產三級教育中,班組級教育內容是什麼

「三級安全教育」是企業必須堅持的安全生產基本教育制度和主要形式是：一級教育由公司負責執行，二級教育由項目部負責進行，三級教育由班組負責進行。
公司一級安全教育，其主要內容：國家和地方的有關安全生產方針、政策、法律、法規等；本公司《安全生產手冊》；安全生產與勞動保護生產過程中的目的；安全生產形勢和近年來建安企業發生的重大事故及應吸取的教訓；發生事故後應採取什麼措施等方面。
按照《生產經營單位安全培訓規定》第十六條：班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
（四）其他需要培訓的內容。
在日常的第三級教育就看各個企業的具體情況。一般還是要包括相關法律法規標准及相關知識。個人認為特別應該注重班組所涉及作業相關安全技術、常識及應急措施。