Ⅰ 關於保險公司員工進行金融保險知識的全員培訓方案該怎麼做
這屬於保險行業的專業人士,那就給他們安排一天哦完整的金融保險方面的系統介紹吧!
Ⅱ 培訓工作總結怎麼寫
在工作總結報告相對固定的格式基礎上,結合培訓的主要工作職責。核心工作進行細說和分析,再總結培訓當中的技巧就可以,最後總結培訓中的不足,以及以後自己改正的方法即可。
從3 月份開始參加省行的新行員培訓至今,不知不覺間,我加入jh已有將近一年的時間,而正式從事現在這個綜合櫃員的崗位則只有半年的時間,在這半年的時間里,我經歷了許多酸甜苦辣,認識了許多良師益友,也學習了許多經驗教訓,感謝hyzh領導們的鼓勵和支持以及同事們的關懷和幫助,回顧過去的半年,現將工作做如下報告:
在業務水平方面,我一直都在學習和進步著。還記得上櫃第一天從庫管員手中接過現金那種緊張的心情,還記得剛上櫃時每天都擔心自己傳票出問題那種擔驚受怕的心情,還記得遇到新業務時那種茫然無措的心情,作為一個新人,為了克服這一切的困難,我付出了很大的努力。
一方面,我通過自身的努力勤練各種技能,提高工作效率;勤讀各種業務文件,增長業務知識。另一方面,我相信「三人行,必有我師」,遇到不懂的業務就及時請教其他同事,待業務辦完後再細細總結和消化,為盡快熟悉業務,我每天晚上都堅持做筆記和總結當天的業務。
理論水平不夠高。雖然平時每天都有堅持學習,但學習的內容不夠全面、系統。大部分時候只是注重學習與自身業務有關的內容,跟業務無關的知識涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐從而促進工作方面還有較大的差距。在工作較累的時候,有時放鬆對自己的要求和標准,滿足於過得去、差不多的狀態。
明年是擴大市場份額,逐漸實現「兩化一行」戰略重要的一年,在新一年時我將吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自己的專業技能和執行力,盡快地成長和進步。
Ⅲ 培訓計劃怎麼寫呢!
培訓計劃的設計主要從三個部分入手:培訓需求分析、組件分析、培訓計劃評估和改進過程。
培訓需求分析需要從企業、工作和個人三個方面進行。首先,應進行企業分析,以確定企業內部的培訓需求,確保培訓計劃符合企業的總體目標和戰略要求。其次,應該進行工作分析,分析員工為了獲得理想的工作績效必須掌握的知識和技能。
因素剖析培訓實施方案是學習培訓總體目標、培訓計劃、學習培訓導購人員、學習培訓另一半、學習培訓時間與時間、學習培訓場地與機器設備及其培訓方法的有機化學融合。在培訓需求分析的基本上,要對培訓實施方案的各構成因素開展深入分析。
(3)全員培訓方案擴展閱讀
通常情況下,培訓計劃包含3個層級,即專業知識學習培訓、技術培訓和素質培訓。專業知識學習培訓是企業員工培訓中的第一位層級。
從培訓需求分析剛開始到最後制訂出1個系統軟體的培訓實施方案,並不意味著培訓實施方案的設計構思工作中早已進行,還必須持續評測、改動。只能持續評測、改動,能夠使培訓實施方案慢慢健全。
Ⅳ 一個完整的培訓方案,的設計應是對上至領導,下至一線員工的全面培訓,對還是錯。
應該是「一套完整的培訓方案」,包括多個方面的方案,才可能包括各層次人員的培訓吧。
Ⅳ 質量活動月活動方案
第X屆品質月活動方案
活動方針:實事求是、現地現物、 持續改進
活動時間:2010年3月1日~2010年3月31日
活動地點:XXXXXXX
活動內容:
一. 品質主題及標語徵集
時 間: 2010年2月15日~2月25日
地 點: XXX
參與人員: 全體員工
主 持: XXX
評 委: XXX
要 求: 1. 主題:以品質為中心,符合公司文化,字數十二字內。
2. 標語:以品質為中心,充分體現品質要點,字數二十字內。
人員部門不限。
方 式: 1. 全員參與,以書面方式或郵件方式提交。
2. 品質部根據提交稿進行整理和統計。
3. 由各系統部長、各部門經理選出60條標語和主題。
4. 對符合要求的標語、主題製作VI,並張貼到全公司。
獎 勵: 主題獎: 1名
二. 品質月啟動會
時 間: 2010年3月3日
地 點: XXX
參與人員: 公司全員
主 持: XXX
統計拍照: XXX、XXX
會議流程:
1. 人員進場(8:30~8:50)
2. 主持人宣布品質月活動規程及節點(8:50~9:00)
3. 管理者代表講話(9:00~9:10)
4. 總經理講話並宣布品質月開始(9:10~9:30)
5. 人員離場(9:30~9:40)
三. 第一周:全員參與
項 目 技能比賽
時 間: 2010年3月3日~2010年3月7日
地 點: xxx
參與人員: 全員參與
主 持: xxx
評 委: xxx
統計拍照: xxx
要 求: 最快完成和完成質量最好的獲勝,
項 目: 1. 插件比賽。(具體方案在2月27日公布)
2. 手焊比賽。(具體方案在2月27日公布)
3. 灌封比賽。(具體方案在2月27日公布)
4. 測試比賽。(具體方案在2月27日公布)
5. 繞線比賽。(具體方案在2月27日公布)
6. 打字比賽。(具體方案在2月27日公布)
獎 勵:
插件比賽,繞線比賽 團體獎 (獎金)
其他比賽設:
一等獎: 1名 (獎金+獎狀)
二等獎: 1名 (獎金)
三等獎: 1名 (獎金)
參與獎: 若干名 (獎品)
四. 第二周:持續改進
項 目: 知識競賽
時 間: 2010年3月9日~2010年3月14日
地 點: xxx
參與人員: 全體
主 持: xxx
公 證 人: xxx
統計拍照: xxx
要 求: 4個系統各3人參加,分數最多為勝。
方 式: 1. 內、外網公布題目。(題目在3月3日公布)
2. 宣布比賽規則。
3. 必答題(自己抽取5題,每題10分)。
4. 搶答題(主持抽取5題,每題10分)。
5. 風險題(主持抽取5題,每題20分)。
獎 勵:
一等獎: 1名 (獎金+獎狀)
二等獎: 1名 (獎金)
三等獎: 1名 (獎金)
參與獎: 1名 (獎品)
五. 第三周:不斷進取
項 目: 品質徵文
時 間: 2010年3月16日~2010年3月21日
地 點: xxx
參與人員: 全體
主 持: xxx
評 委: xxx
統計拍照: xxx
要 求: 以品質為題材,類型不限,3月16日至21日接受投稿(需提交電子檔)。
方 式: 1. 文章。(字數300字以上)2. 漫畫。3. 詩歌。4. 散文。
獎 勵:
一等獎: 各1名 (獎品+獎狀)
六. 第四周:與時俱進
項 目: 辯論賽
時 間: 2010年3月22日~2010年3月28日
地 點: xxx
參與人員: xxx
主 持: xxx
評 委: xxx
統計拍照: xxx
要 求: 以系統為單位,每組3人(主辯1人,副辯2人)。
方 式: 1. 題目3個,採用抽簽方式。
2. 設預賽和復賽,4組分成兩隊PK,獲勝者參加決賽。
獎 勵:
團體一等獎: 1名 (獎金+獎杯)
最佳主辯獎: 1名 (獎品)
最佳副辯獎: 1名 (獎品)
七. 品質月頒獎會
時 間: 2010年3月31日
地 點: xxx
參與人員: xxx
主 持: xxx
拍 照: xxx
會議流程:
1. 人員進場(8:30~8:50)
2. 主持人公布品質月各活動得獎名單(8:50~9:20)
3. 頒獎(9:00~9:30)
4. 總結(9:30~9:40)
5. 人員離場(9:40~10:00)
註:以上方案具體實施以項目細則為准。
XXXXXX機械製造有限公司
2009年質量管理月活動計劃
2009年7月份為公司開展的第二次質量管理月活動。本月的主題是: 全員品質 持續改進。具體實施方案如下:
一、組織領導
成立XXXX機械製造有限公司2009年度"質量管理月"活動領導小組。
組 長:XXXX
副組長:XXXX
成 員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
二、宣傳動員
通過開展形式多樣的宣傳活動,積極引導全體員工融入到活動中來,努力形成"人人都知道,人人都重視,人人都參與,人人都作為"的良好氛圍。
(一)行政部負責組織召開公司2009年"質量管理月"活動動員大會(定於7月1日)。
(二)行政部負責製作「質量管理月」宣傳橫幅,在公司辦公樓主入口及生產車間等場所懸掛,進行廣泛的「質量管理月」活動的宣傳;在公司宣傳櫥窗上進行「質量管理月」宣傳教育,宣傳「質量管理月」相關活動開展情況。7月1日前完成。
(三)、行政部負責創辦《XXXX機械製造有限公司2009年"質量管理月"活動板書快報》,及時報道公司及各部門開展"質量管理月"活動的相關內容,將"質量管理月"活動的工作信息傳遞給公司員工。7月1日前完成。
(四)、開展"質量創新、幹部先行"的主題活動,利用各級幹部在公司內的先鋒帶頭作用,對員工進行引導和帶動。 預定7月2日實施。
(五)、各部門應在公司總體宣傳活動布置的基礎之上,結合部門工作利用各類有利的方式方法開展再學習、再宣傳活動,充分利用公司"質量管理月"活動板報等載體,提高全員的參與意識。 7月1日~7月30日。
三、內部診斷
(一)、我為公司提建議,公司為我發獎金:由公司設立意見箱,員工可通過剖析現狀,深入挖掘影響公司管理、產品、工作和服務等一系列質量因素,向公司提出正面的改進意見或建議。公司實施建議有獎(只要從有利於公司的角度出發,意見或建議收到後經審核屬正面性質即獎10元);對可馬上實施的合理化建議,在實施後依改進所取得的成果大小,酌情再獎勵50~500元。7月1日起作為公司一項管理制度:「提案改善活動」,長期保持和實施。
(二)、利用"質量創新、幹部先行"的主題活動,由各部門經理負責,對部門間的相互配合現狀,提出至少一項改進意見,由改進部門提出改進方案,落實後,大家共同評議改進成果。相互促進,互補不足。預定於7月2日討論,7月3日~7月20日實施。7月22日評議結果。
(三)、公司組織各部門實施一次深入的自查和互查工作。由品管部提供審核表單,各部門經理會同,對各部門的主要質量因素進行審核,確認控制狀態,對發現的問題進行限期改進和改善。預定於7月10日實施。
四、員工的教育培訓與技能大比武:
(一)、崗位知識培訓:延續並升溫由制度培訓和知識競賽所引發的熱潮,由各部門結合工作內容和當前的實際需要,在2009年6月30日前提出進一步的教育培訓計劃,然後利用日常幫帶、工作例會、專題培訓等形式開展教育培訓,做好培訓記錄。目標是崗位技能的提升和工作質量的提高。根據工作的具體內容不同,教育培訓可涵蓋或重點選擇其中的設備操作,產品標准,產品檢驗,設備管理,現場管理,ISO9000質量管理體系,安全管理,企業管理,服務和團隊協作等方面來作展開。
(二)、操作技能大比武:
1. 檢測比賽--品管部(第一周:主旨:又准又快);
2. 焊接技能比賽--鈑金車間(第二周:主旨:又好又快);
3. 成品組裝比賽--總裝車間(第三周:主旨:又好又快);
4. 噴漆比賽--噴漆車間(第四周:主旨:質量最佳,又省又快)。
5.其他合適的技能比賽:歡迎提出,贏取建議獎金!
五、重要客戶走訪:
由營銷部牽頭,技術部、品管部、生產部參加,對重要的客戶選2~3家,傾聽意見和建議(質量、交期、配合度方面),加深客戶關系,提升雙方互動性。
六、重點供應商實地考核:
由品管部與采購部共同牽頭,由技術部、生產部參加,對重點供應商選2~3家,針對其質量、成本、交期、配合度等到廠商處進行實地考察,提出改進要求,面商改進方案,跟蹤改進情況。突出示範效應,帶動其他廠商的主動改進。
七、總結及評估改進成果:
各部門要真正理解和把握"持續改進"的精髓和意義,按照策劃-實施-檢查-處置的PDCA方法來評估和改進運作的項目。只有通過持續改進,才能達到和超越預期的目標,提高管理水平,為客戶提供更為滿意的產品和服務,最終實現公司整體效益的不斷攀升。
各部門對改進的項目,在實施過程中要對照階段、進度和標准等方面的安排,檢查是否按照計劃的要求進行運行。對已完成的項目,要認真進行評估。對改進的項目在階段性自行檢查中發現可以進一步提升的,應按更高的要求與目標進行改進。
改進的成果及工作開展的情況,及時上報至領導小組。同時利用宣傳板報快速報道。
八、全面提升:
各部門在開展"質量管理月"活動時,應及時總結經驗,通過活動,促進工作。建立健全管理的規章制度,形成長效機制。應當以"質量管理月"活動為契機,圍繞公司發展目標和發展方向,進一步將先進的管理理念延伸到工作的各個方面。由點到面,將"質量管理月"活動中好的做法擴展到生產、經營和管理的各項工作中;對於具體的每一項工作要努力做到"精、嚴、細、實",全員應真正樹立起質量意識。持續地改進和提高我們的各項工作質量,從而全面推動公司工作。
九、有關要求
(一)、定於2009年6月24日10時,由部門以上經理審核確定行動方案的可行性並確定就本方案的貫徹實施的具體措施和工作計劃。
(二)、各部門以周為單位制訂和分解工作進度。
(三)、在每周例會最後利用二十分鍾左右的時間,由各部門負責人向公司"質量管理月"活動組匯報各部門負責牽頭的活動或部門內部活動的開展情況。
(四)、2009年8月10日前形成整個階段性總結材料,利用照片、文字說明及其他成果展示的方式進行匯總,並公布於質量管理工作活動板報進行後續宣傳。
(五)、公司對整個"質量管理月"活動的開展情況進行列入績效考核,並根據考核的結果實施獎懲。對於阻撓、防礙或不配合質量管理月活動的人員,依公司管理制度進行懲處。造成重大損失的,依相應管理規定實施索賠。
十、經費預算:暫定一萬元,依實際發生額可能會有適度增減,實報實銷。
(一)、差旅及交際費用約7000元;
(二)、各類培訓費用、競賽及比武獎金及其他各類材料耗費約為1700元;
(三)、提建議有獎獎金費用7月份預計1000元。後續另計。
(四)、宣傳板書、照片及橫幅等經費約300元。
Ⅵ 中餐員工全面培訓的方案是
餐飲企業新員工培訓分析
餐飲業屬於勞動密集型服務行業,
各崗位員工更新快,
人員流動率高,
據統
計,人員的流動率一般在
30%-40%
之間,
,再加上因地、因時和其他因素造成酒
店從業人員經驗型的多,高學歷和專業進修人員少,以牡丹大酒樓為例
:
初中以
上文化程度為
75%,
高中及中專文化程度為
15%,
大專以上學歷人員僅占
10%
。
這
些都給企業的培訓工作帶來不小的難度。
同時,
餐飲業競爭日趨激烈,
經營利潤
空間越來越小。
這些外部環境因素導致一些餐飲企業經營管理者把壓縮人力成本
作為一種經營管理策略
.
這在很大程度上成為制約著餐飲業持續發展的瓶頸。雖
然人力資源培訓的重視程度也在逐步提高。
但是,
由於認識上和體制上存在這樣
或那樣的問題,許多餐飲企業的培訓都沒有達到預期的效果。
1.
管理者對培訓認識的偏差。
在餐飲業,
由於培訓結果常難以立即轉化為量
化的效益,被一些管理者視為花錢不見效,花錢不討好的事
.
由於培訓經費捉襟
見肘,
很多餐飲企業只是維持最低限度的培訓,
在效益滑坡時則培訓更少或者干
脆不培訓,或者只做一些常規型的部門業務培訓,缺少提高性、持續性、系統性
的培訓。
很多管理者都認為:
與其把資金和時間耗費在頭緒多、
見效慢的人力資
源培訓上,
不如投入到預期能顯著改善業績的經營管理項目中。
在此類培訓思路
的制約下,
能持續提升員工勝任能力的培訓少而又少,
這些企業的發展進程就難
免因遇到人力資源瓶頸、人才儲備斷層而受阻。
2.
培訓對象不全面,
培訓計劃與職業規劃脫節。
職業規劃是人力資源管理趨
向人性化的一個重要標志,
而人力資源培訓是職業規劃的一個主要基點。
但多數
餐飲企業的培訓計劃只考慮到那些低學歷的基層員工和重實務的業務骨幹,
沒有
就中高層管理人員的培訓作出必要的、
合理的安排。
採取這種做法,
其動因主要
基於這樣一種觀念:
中高層管理人員是企業的棟梁,
既不需要、
也沒有時間接受
培訓。
實際上,
餐飲企業中高層管理人員的職業規劃問題更為突出,
他們更需要
通過培訓更新觀念、補充知識、增強能力、增長才幹,所以應當為他們接受高層
次、高級別、高增值的培訓提供機會。
3.
培訓計劃與崗位需求脫節。培訓預期目標的制定具有盲目性
,
實施課程和
培訓效果不佳
.
很多餐飲企業員工報抱怨培訓多
,
但好象又沒有什麼實際效果
,
與
這方面有很大的關系
.
例如曾請來一著名大學的幾位老師來給員工上課,但發現
效果很不佳,
原因是老師們講授的內容側重理論知識和認識提高,
更適合管理層
的提高培訓,
而對參加培訓的大多隻有初中文化水平的學員來說,
似平有些曲高
和寡。
其實這種情況普遍存在。
一個沒有經過認真分析而做出的培訓決策可能在
Ⅶ 保潔培訓內容
保潔培訓內容大全
保潔員工技能培訓三級跳Clean120為某保潔公司制定3個級別,目的在於提高員工的專業技術、技能,提高工作效率,保證工作質量特製定此考核方案,考核方式主要以實操為主鑒定技能水平,考核給別分初級、中級、高級三個級別。 初級保潔員所需要掌握的專業知識及技能有:《清潔的概念》、《常用清潔葯劑的使用識別》、《地面(硬表面)清潔工具的使用方法》、《衛生間的清潔規程》、《玻璃清潔規程》、《不銹鋼保養規程》、《辦公室清潔規程》。中級保潔員需掌握的知識及技能要求,在初級的基礎上增加《常用清潔機器的使用》、《常用清潔葯劑的使用》、《常用工具的使用》《地面打蠟(固體蠟)》、《晶面處理》、《沙發清洗》、《工程開荒》、《家庭保潔》。高級保潔員要求在以上的基礎上掌握《地毯清潔保養規程》、《石材打蠟(液體蠟)》、《石材翻新》、《高空作業》。考核標准:一、初級保潔員 (清潔技術函授培訓總在您身邊,詳細請咨詢)
1、《清潔的概念》保潔員能簡述出清潔工作的含義和清潔工作的意義。
2、《常用清潔葯劑的使用識別》要求員工能簡述出常用葯劑的分類方式及了解常用葯劑的用途。懂得從包裝桶上了解葯劑的性能用途。(中性清潔劑、玻璃水、塵推液、不銹鋼液、全能水、潔爾亮、酸性清潔劑、潔廁劑、天那水等的使用方法)。
3、《地面(硬表面)清潔工具的使用方法》要求員工能正確使用地面清潔工具(掃把、拖把、吸水拖、塵推等)
4、《玻璃清潔規程》要求員工能實操清洗玻璃並口述出相關的步驟和注意事項及質量標准。
5、《不銹鋼保養規程》要求員工能實操清洗保養一不銹鋼表面並口述出相關步驟和質量標准及注意事項。
6、《衛生間的清潔規程》要求員工能實操出清洗的過和產口述相關步驟和質量標准及注意事項。
7、《辦公室清潔規程》要求員工能講述清潔流程及質量標准注意事項。
二、中級保潔員(clean120傳承清潔文化,追求品質生活,競爭應利用信息管理)
1、《常用清潔機器的使用》要求員工能實際掌握洗地機,吸塵吸水機、並了解機器輔助工具配件的使用方法。
2、《常用清潔葯劑的使用》要求員工能講述出地面清潔保養、地毯清潔保養及通用清潔葯劑的名稱和使用的方法。
3、《常用清潔工具的使用》要求員工掌握各種工具的正確使用方法。(伸縮桿、塵推、地板鏟刀、玻璃鏟刀、噴壺、玻璃刮、毛頭、老虎頭、雙面刮、洗地刷、地毯刷、各色墊子、機器輔助配件工具、榨水車等)
4、《地面打蠟(固體蠟)》要求員工能實操出打蠟過程,並口述步驟、質量標准和注意事項。
5、《晶面處理》要求員工能實操出晶面處理過程並口述出步驟、質量標准和注意事項。
6、《沙發處理》要求員工能實操出清洗的過程並口述出步驟、質量標准和注意事項。
7、《工程開荒》要求學員能簡述出工作的流程及注意事項。
8、《家庭保潔》要求學員能簡述出工作的流程及注意事項。
三、高級保潔員 (清潔技術函授培訓,果斷,魅力,展現當機立斷)。
1、《地毯清潔保養規程》要求學員能講述出地毯保養流程,並能實操出地毯清洗過程。
2、《石材打(液體)蠟》要求學員能實操出施工過程並能口述出步驟、標准及注意事項。
3、《石材翻新》由於考核場地有限,考核方式只要求學員們能口述出其工作的流程及標准和注意事項。
4、《高空作業》要求學員能掌握各種高空作業工具的正確使用方式,並能實操出下吊過程和講述出作業注意事項
參考資料:保潔培訓函授教材(清潔急救網)