⑴ 安全管理人員培訓的意義與目的
一、安全培訓的意義在於:
1、通過安全技術培訓提高安全生產水平;
2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平;
3、通過安全培訓提高幹部的安全管理業務水平;
4、促進技術知識的更新。
二、安全培訓的目的:
1、就是努力提高職工隊伍的安全素質;
2、提高廣大職工對安全生產重要性的認識,
3、增強安全生產的責任感;
4、提高廣大職工遵守規章制度和勞動紀律的自覺性,
5、增強安全生產的法制觀念;
6、提高廣大職工的安全技術知識水平,
7、熟練掌握操作技術要求和預防、
8、處理事故的能力。
生產經營單位安全培訓規定
《國家安全監管總局關於修改〈生產經營單位安全培訓規定〉等11件規章的決定》已經2013年8月19日國家安全生產監督管理總局局長辦公會議審議通過,現予公布,自公布之日起施行。
2013年8月29日
關於〈生產經營單位安全培訓規定〉修改內容:
刪去《生產經營單位安全培訓規定》第十一條、第十二條。
第二十二條修改為:「具備安全培訓條件的生產經營單位,應當以自主培訓為主;可以委託具備安全培訓條件的機構,對從業人員進行安全培訓。
「不具備安全培訓條件的生產經營單位,應當委託具備安全培訓條件的機構,對從業人員進行安全培訓。」
第三十條第一款第四項修改為:「生產經營單位特種作業人員未按照規定經專門的安全技術培訓並取得特種作業人員操作資格證書,上崗作業的。」
⑵ 安全教育的意義和目的是什麼
開展安全教育意義是:有利於青少年的健康成長。社會環境的凈化。有利於增強各級各類學校的責任感。
目的是:1.培養學生做合格、守法的公民;2.教導學生學會用法律武器保護自己和他人;3.學習更多的安全防範知識,學會自我救助。
拓展資料:
青少年學生是祖國的未來,而他們正在成長之中,相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力,需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。
學校的根本任務是培養人才,學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰線實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。
⑶ 企業安全培訓的目的
為加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害。
安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
安全教育是企業安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業安全生產水平具有重要作用。
⑷ 安全培訓的目的
騰訊眾創空間抄安全培訓的目襲的就是努力提高職工隊伍的安全素質;提高廣大職工對安全生產重要性的認識,增強安全生產的責任感;提高廣大職工遵守規章制度和勞動紀律的自覺性,增強安全生產的法制觀念;提高廣大職工的安全技術知識水平,熟練掌握操作技術要求和預防、處理事故的能力。 安全培訓的意義在於: 1、通過安全技術培訓提高安全生產水平; 2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平; 3、通過安全培訓提高幹部的安全管理業務水平; 4、促進技術知識的更新。
⑸ 企業對員工進行安全生產培訓和教育的主要目的是什麼
一、安全生產培訓的目的;
1、為加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害;
2、熟悉並能認真貫徹執行安全生產方針、政策、法律、法規及國家標准、行業標准;
3、基本掌握本行業、本工作領域有關的安全分析、安全決策、事故預測和防範等方面的知識;
4、熟悉安全管理知識,具有組織安全生產檢查、事故隱患整改、事故應急處理等方面的組織管理能力;
5、了解其他與本行業、本工作領域有關的必要的安全生產知識與能力;
二、安全生產培訓的意義;
1、提高安全生產的意識;這是安全生產培訓的主要目
的之一,沒有一個重視安全生產的意識,是不可能做到安全生產這四個字的。而現在存在的普遍情況是廣大經營者、勞動者安全意識非常薄弱,也正是這一因素,導致安全事故越來越多,本可以避免的一些事故,也還是層出不窮的發生。所以,這次對企業負責人進行的培訓,主要是要大家重視安全生產的意識,將其放在日常工作的首位,同時希望大家可以帶動所有員工樹立良好的安全生產意識。
2、增加安全生產的知識;有了安全生產意識,並不能完全遏制安全事故的發生,還應具備豐富的安全生產知識,很多經營者只是對安全生產有個大概的認識,對具體的安全生產知識、理論並不熟悉,這次培訓旨在提高大家這方面的知識。希望各位能夠認真聽講,增加自身的安全生產知識,將所學的知識運用到日常管理中,控制企業的安全事故。
3、消滅安全事故的苗頭;安全生產,重在預防,如何有效的將事故在萌芽狀態中消滅,這就涉及到企業平時的管理制度,特別是隱患排查制度是否得到嚴格的執行。而通過此次培訓,可幫助企業更好的開展隱患排查,從而在源頭上消滅安全事故的苗頭。
4、減少安全事故的發生;安全事故是衡量一家企業是否成功開展安全工作的唯一標准。通過此次培訓,可以大大提高各企業負責人對安全生產的重視,繼而減少安全事故的發生。
⑹ 安全生產教育培訓的重要性是什麼
1、安全教育培訓工作可以提高各級負責人的安全意識:加強企業領導,各部門負責人及班長版等的教育培訓工作,權可以提高他們對安全生產方針的認識,增強安全生產責任制和自覺性,促使他們關心重視安全生產,積極參與安全管理工作。
2、安全教育培訓工作可以有效地遏止事故:違章是安全管理的一大難題。「違章作業等於自殺」,「領導違章指揮等於殺人」。要遏止事故,杜絕事故,必須通過開展全方位經常性扎扎實實的安全教育培訓,通過灌輸各種各樣的安全意識,逐漸在人的大腦中形成概念,才能對外界生產環境作出安全或不安全的正確判斷。
3、安全教育培訓工作可以大大提高隊伍安全素質:安全教育培訓體現了全面,全員,全過程的覆蓋生產現場,通過安全教育培訓工作完成「要我安全」到「我要安全」最終到「我會安全」質的轉變。
⑺ 安全培訓的意義、目的
公司保密安全、網路安全、信息安全、人員安全意識;一般是公司會與員工簽訂安全保密協議,協議上有具體的內容介紹。如果說是這方面的安全培訓,那其意義和目的是減少員工可能泄漏商業秘密的事件發生的可能性,使員工正確意識到商業泄密的危害性及後果。促使員工安全意識的提高,一般在此方面可以舉例相應的商業案例。而員工安全培訓的開展也是對為日後倘若出現有員工泄密事件提供一定的證實資料,也為補救企業損失做出一定的貢獻。
⑻ 企業安全教育培訓的目的
安全培訓的目的來是:
1.為加強自和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害。
2.安全教育是使廣大職工熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。
3.安全教育是企業安全生產工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業安全生產水平具有重要作用。
4.提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和管理水平。
5.提高職工的安全生產意識和安全操作技能。
6.減少「三違」作業行為,預防和減少事故的發生。
(8)安全生產培訓的目的與意義擴展閱讀
培訓內容 :
1.國家及地方安全生產法律法規標准、新出台政策文件通知。
2.公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件。
3.安全管理方法知識。
4.危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識。
5.職業衛生安全防護知識。
6.勞動防護用品器具使用、操作、維護知識。
7.公司事故應急救援知識及事故模擬演練。
8.事故案例分析總結。
參考資料網路——企業安全教育
⑼ 安全生產培訓的目標是什麼
生產安全第一,在企業生產中,因為事故而導致的損失不可預估,所以如何保證生產安全也是企業管理重要的一部分,沒有安全,更談不上生產和質量,安全生產是一家。
1.安全生產的原則
安全生產的特點是:
(1)預防性:如果說設備的維修,還允許是事後的,那麼安全永遠應是預防性的,不允許事後狀況出現。事後意味著生命或健康代價,必須堅持措施在先,保護在先,預防在先。
(2)長期性:事故的防範,安全的行為,保護措施,預防手段和設施的建立是一項長久的、經常的細致的工作。生產的運行,一定會伴隨不安全因素的產生,任何時刻都不可掉以輕心。有些企業在5S管理活動中加上一項「安全」,變為6S就是對安全管理的強化表現,把安全作為一項長期性的工作.
(3)科學性:當代企業的現代化生產,任何不安全因素的產生都和生產運行、設備運行的結構、原理密切相關,而當代生產是建立在現代科學技術的基礎上,具有自身的規律性和科學性。只有不斷學習有關安全技術的科學知識,總結安全生產的經驗教訓,完善安全生產的規章制度,並採取一些培訓一考核一授權持證上崗的保證體系,才能掌握安全生產的主動權。
(4)全員性:安全生產也是TPM全員生產維修的組成部分,全員性體現了安全與全員生命健康息息相關,全員重視安全的關系。
安全生產的原則是:
(1)以人為本,安全第一:
(2)以我為主,從我做起;
(3)危險操作,不準、不做:
(4)嚴格遵守,安全規程。
2.安全生產管理的內容
(1)通過5S活動和TPM推進,不斷改善衛生和安全環境:
(2)TPM維修、操作規范應包含安全內容:
(3)安全教育與培訓有計劃進行,內容包含法律、法規、規章、崗位安全生產、危險崗位專門對策等內容:
(4)自檢、互檢和專門化檢查評估,使安全意識日常化,安全行為習慣化、規范化;
(5)不斷發現安全隱患,採取及時有力措施,消除事故潛在根源。
3.安全生產保障措施
安全生產保證首先應在組織上保證,TPM小組內容有專人負責機台和生產線安全工作,各層TPM推進委員會都應關注生產現場安全問題。TPM各層組織專門負責安全的成員,應審查安全技術措施.伴促執行,檢查安全、衛生、防火設施。檢查「三廢」排放,檢查安全操作行為執行情況,提出有利安全的改進建議.做好工傷事故記錄、統計、呈報和處理,做好事故分析研究.提出改進杜絕措施作為自己的主要職責。
其次,要建立和完善安全制度,其內容包括生產前安全檢查程序,生產後安全檢查及記錄,安全操作程序、安全責任和獎罰條例等。
另外,還應健全安全信息反饋網路。即將現場的不安全信息及時通過網路傳遞到有關人員處,及時採取對策。建立安全評價制度,對不安全因素作出後果評價,提出整改方案,繪制生產現場崗位事故與對策圖,宣傳培訓,做到人人皆知。推進和健全安全與生產互動、互保運動,實行職工相互監督:相互檢查安全著裝、安全操作、安全信號、設備工具,相互提醒,攜手防範,共保安全。
為了使安全意識和安全行為變成每個員工的自覺潛意識行為,安全教育和培訓至關重要,其內容包括:
(1)法規意識教育:
(2)技術知識教育.即和設備、生產工藝、操作相關的安全知識;
(3)典型安全教訓和事故教育:
(4)安全技能實習和訓練。
安全的教育形式多樣,層次各異,工種各異,有常識和一般理論培訓,也有專門知識和現場操作培訓,還可通過竟賽形式鞏固培訓成果。
按照PDCA的原則,安全的評價檢查是安全工作閉環的最後、也是最重要的環節,安全檢查可以由上而下,也可以採取自檢、互檢方式進行。上級檢查要引導全員的互檢和自檢,把安全變成員工的主動和自覺行為,安全檢查內容包括:
(1)安全意識和法規的認識和了解:
(2)安全規章制度的貫徹、落實,安全設施的完善,安全環境的保證情況:
(3)安全隱患:
(4)安全制度的完善性、系統性和可行性。