① 安全教育作文結尾我i不知道
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中.
校園安全十大隱患 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。 三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水,中毒。 九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大隱患 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。 教育不當產生的十大安全隱患 一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。 二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。 三、 教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。 四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。 五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。 六、 批評方法不當造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。 八、 處理問題有失公正造成心理失衡,出現偏激。 九、 期望值過高帶來心理壓力,造成不良後果。 十、 逆反心理、特殊個性造成的不良後果。人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中.
你也可以把開頭改一下:生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
② 安全教育的主題班會結束語
寫作思路及要點:真情實感表達。
正文:
本次班會各班對學生進行了安全教育,學習了有關安全知識,增強了學生的安全意識。
各班進一步對學生強調了學生在校園內的安全注意事項以及校外如何有效的進行自我防範,在平時上放學的途中應注意哪些交通安全事項,如何正確保護自己,使學生進一步認識了安全的重要性。
這次班會活動到達了預期的目的,學生透過一系列的真實、生動案例,更加「讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴」這一主題深入人心。為杜絕安全事故的發生起到了良好的教育效應。
③ 安全生產培訓機構總結
1,總結的一般寫法
一般而言,總結分為三部分:標題,正文,目期.
正文是總結的主要部分.標題通常標明總結的單位,總結的時間,概括的內容.也可分正副標題.總結的結尾要寫明日期.
總結的正文一般可分為四個部分:情況概述;成績和經驗;存在的問題和教訓;今後努力方向.其中主要是成績和經驗這一部分.因為它是總結的主要部分,所以一定要寫好.另外,存在問題和教訓部分也要努力寫好.存在問題是指在實踐中感受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題.教訓是由於思想不對頭,方法不得當,或由於一些其他原因犯了錯誤,造成損失而得出的反面經驗.
2,幾種主要工作總結的寫法
(1)全面工作總結的寫法.標題要寫明:單位名稱,總結時限,總結的類別;總結的正文
④ 寫一篇關於安全教育的作文,要開頭結尾都很優美的那種
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車「唰」地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的「飛車」,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,「唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……」可是,再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
⑤ 消防培訓結束後主持人的結束語
各位領導、同志們:
大家好!
為了提高XXX景區各經營企業、應急救援隊伍和廣大員工森林防火、消防安全意識,掌握消防基本知識,提高防火滅火技能,最大限度預防XXX景區火災事故發生、減少火災危害,特舉行我們這次「XXX景區森林防火、消防業務教訓」活動。
參加今天培訓的有XXX景區各經營單位安全生產負責人、景區應急救援隊伍成員、XXX部分業主、以及林區毗鄰村社支書和村長等共計人。此次,我們特別邀請了縣消防大隊XX參謀,縣森防辦XXX主任前來授課。
消防安全知識培訓,我們年年都在舉辦,大家可能都不以為意了。但是 「安全重於泰山」, 安全工作可是絲毫都馬虎不得,沒有安全我們所有的工作都是白做,特別是我們身處林區、從事著生態旅遊行業,說白了,XXX的旅遊完全就是依賴於這片良好的森林資源、草場資源,可以說森林、草場就是XXX旅遊的命脈。而火災就是森林、草場的大敵,因此,我們必須重視森林防火、消防安全,保護好這一片資源,保護好我們的飯碗。
今天我們很榮幸地請到了縣森防辦XXX主任為大家講解森林防火相關知識,X主任在縣森防辦工作多年,是我縣森林防火工作方面的精英,也是我們林業戰線的老朋友了,希望大家認真聽講。
同志們,剛才X主任為我們講授了森林火災緊急避險的組織和實施、森林防火險等級分類標准、森林火災等級分類標准、森林防火災發生成因分析、撲救森林火災傷亡發生主要原因、撲救森林火災應該注意的問題和當前我們的森林防火工作,具很強的操作性和實用性,我們感到受益匪淺。感謝劉主任的精彩講座。
下面有請縣消防大隊XXX為我們進行授課,XXX是我縣消防大隊的消防專家,長期從事消防工作,有豐富的'消防知識和實踐經驗。讓我們以熱烈的掌聲歡迎X參謀為大家授課。
剛才,縣消防大隊X參謀為我們講解了消防知識,X參謀以幻燈實例圖片演示,圖文並茂,講解生動感人,在講解中讓我們了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預防火災、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識,理論性和指導性都非常強,對我們提高消防意識具有很強的指導意義。讓我們再次感謝X參謀細膩、全面的講解。
通過今天這次講座培訓,我們都接受了一堂生動的森林防火、消防知識教育,增強了森林防火、消防安全意識,提高了森林防火預防、撲救和火災防護自救、逃生能力,積累了森林火災疏散、消防救助、應急組織等經驗,安全生產綜合常識以及落實企業主體責任等工作都有了更深一步的了解。在培訓的基礎上,我們要結合景區工作實際,多學習、多演練,時刻保護警鍾長鳴,防患於未然,構建平安景區,並努力構建「政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾參與監督、全社會廣泛支持」的安全生產工作新局面,從而促進XXX景區健康、穩定發展。
中午XX酒店為各位參訓人員准備了自助餐,請各位一會兒到樓下餐廳就餐。今天下午我們還安排了在磨子溝進行一場消防演練,請各經營單位負責人和應急救援隊伍按照消防演練工作方案上的分工,各司其職、各負其責,認真搞好這此實戰演練,磨合隊伍;同時,也希望在座各位沒有演練任務的同志也一塊前往觀戰,共同提高我們XXX景區森林火災防範意識和火災撲救技能。
今天的培訓會到此結束,謝謝大家。
散會……
⑥ 班上要開一個關於安全教育的主題班會,請問下有沒有這方面的開場白和結束語啊請大家幫幫忙
生命是一曲優美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠
航。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一
次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這
個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!世界萬物皆有生命,安全是一個
人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立學校育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,初步統計共造成8名學生遇難,26人受傷。這一慘劇發生在晚上9時許晚自習下課之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發這場嚴重的踩踏事件。
這件事給了我們深刻的教訓:湖南湘鄉校園踩踏事故凸顯我國應試教育弊端,安全教育被忽視,我們應該引以為戒,舉一反三,堅決杜絕類似事故的發生!那麼我們應該怎麼做呢?1.我們應該積極參加學校開展的應急演練 。2.增強我們的安全意識。3.在樓梯間我們不應該擁擠 ,要保持井然有序。4.課間打鬧要注意分寸,不做有害自己和他人的事。5.我們應該保護在樓梯間安裝的應急燈與警示標志 ,不應該因為自己的自私而去損害它們。
接下來我們來看央視主持人白岩松對事後的評價:
下面我們來做一個小小的測試。
1、未滿( )歲的兒童不準在道路上騎自車。A、8 B、12 C、16
2、破壞性地震是指( )級以上的地震。A、2 B、5 C、6
3、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示( )。A、 正常 B 、偏高 C、 偏低
4、使用滅火器撲救火災時要對准火焰( )噴射。A、 上部 B 、中部 C 、根部
5、交通事故報警電話:A、119 B、110 C、112
6、使用二氧化碳滅火器時,人應站在? A、上風位; B、下風位; C、無一定位置
7、下列哪種滅火器不適用於撲滅電器火災? A、二氧化碳滅火器; B、乾粉劑滅火劑 ;C、泡沫滅火器
8、行人在道路上行走,必須走人行道,沒有人行道的,應該怎麼辦?
A、靠右邊走 B、自由行走 C、靠邊行走
9、當你走到馬路中間的時候,有一輛車開了過來,你應該怎麼做更安全?
A、趕緊往回跑 B、趕緊沖過馬路 C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。 答案:BBACCACCc
一、運動期間的安全:
有的同學喜歡游泳運動,那麼游泳的時候我們應該注意些什麼呢?1.不能私自到河、湖、塘、堰、渠、溝中游泳,應在家長的陪同下到游泳館游泳。2.游泳前一定要做 好暖身運動,3.有嚴重高血壓、冠心病、心臟病等病人不宜游泳。
體育運動可以鍛煉身體、增強膽識,培養同學們的耐力和毅力。上體育課前穿戴要檢查,衣服上不要別胸針、校章、證章等;頭上不要戴各種發卡。手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種裝飾物。戴眼鏡的同學,如果摘下眼鏡可以上體育課,就不要戴眼鏡;如果不可以,做動作時要加倍小心;做墊上運動時,必須摘下眼鏡。衣、褲的兜內不要裝小刀、鉤針等鋒利的物品;必須穿球鞋或一般膠底布鞋,不要穿皮鞋或塑料底鞋。
運動中不慎出血我們應該怎麼辦呢?
正確的止血方法有 :加壓包紮法、填塞止血、手壓止血、止血帶止血法等。止血帶上好後要有標記,用紙片或布條寫上使用 上止血帶的部位和時間 ,並立即送醫院,運送途中,要每隔 一小時放鬆止血帶一次,間隔 1-3 分鍾再綁上。當給傷員放鬆止血帶時,要先壓住 血管 ,緩緩放開,不要使傷口隨意出血。
其他突發事件急救:
①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻,並脫去患處的衣服。 ②高處墜落,要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷,可用清水或葯皂清洗傷口,用紗布包紮。 ③脫臼:讓傷者保持舒服的姿勢,用冷水敷患處,絕不能熱敷。 ④中暑:迅速將中暑者移到通風涼爽處,解開上衣,用涼水擦頭或用酒精擦身,中暑的讓其多飲涼水,伴以十滴水等解暑葯。 ⑤食物中毒:找救護車的同時,給患者灌服溫水、鹽水或牛奶;用手指等物品伸進患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。 ⑥飛來物擊中眼睛;用干凈水沖洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可輕敷紗布,再加上一層冷濕布,用綳帶纏好。
二、家庭防火方面:
家庭火災的主要原因有哪些呢?
用火不慎(如使用爐火、燈火不小心,亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)。用火設備不良。如爐灶不符合防火要求,廚房布局不合理,使用液化石油氣的灶通風不良,爐灶靠近易燃物等。 液化石油氣(或煤氣)使用不當。、 家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、忘記及時切斷電源等)。
那麼如何消除家庭火災隱患,防範火災發生呢?
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽台上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
家裡不慎起火或發生火災怎麼辦?
一旦發現家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施。 (1)如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,這樣就能將火與空氣隔絕,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。 (2)液化石油氣因漏氣起火時,首先應迅速切斷氣源,同時用滅火器或滅火粉將火撲滅。 (3)家用電器著火,要立即拔下插頭,或拉閘斷電,然後用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救,因為水能導電,容易造成觸電事故。 (4)房間內起火時,不能輕易打開門窗,若將門窗打開,由於空氣對流作用,火勢會迅速發展,形成大面積火災。 (5)紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時倒不要用水撲救,可用土、沙泥、乾粉滅火器等。 (6)若火勢已大,必須立即報火警,火警電話號碼為「119」.撥通電話後,立即報告火災地點,火勢情況和自己姓名。 (7)被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脫離險境。
三,安全用電
1、觸電是怎麼回事 ?
當人體接觸到帶電體,有電流通過人體時,輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺,重則發生痙攣:心律不齊、血壓升高、呼吸困難等症狀,甚至在很短的時間內心跳停止、死亡。這就是觸電事故。
2、用電中有哪些安全問題 ?
用電中的安全問題主要有兩個方面,一是人身安全,二是財產安全。為了杜絕事故的發生,用電時要注意: (1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上,穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。 (2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的乾燥,不要用濕手去扳開關、插人或拔出插頭。(3)電線不要與金屬物接觸,不要將電線掛在鐵釘上,以免發生短路。 (4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。 (5)在電路中安裝觸電保護器,並定期檢驗保護器的靈敏度。
3、下雷雨時怎樣使用電器 ?
(1)關掉收音機、錄像機、電視機等電器的開關,拔出電源插頭,拔出電視機的天線插頭或有線電視的信號電纜。最好將電纜移至房外。(2)暫時不用電話,如一定要通話,可用免提功能鍵,與話機保持距離,切忌直接使用話筒。 (3)離開電線、燈頭、有線廣播喇叭1.5米以上。
4、發現漏電、觸電事故怎麼辦
發生觸電事故,要立即切斷電源。如電源開關太遠。可以站在干木凳上用不導電的物體,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開。莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電現象再發生。觸電者痙攣緊握電線時可以用乾燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時,不能拖延一分一秒,因為觸電時間越長,危害越大,生命越危險。
發現有人觸電,驚慌失措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線,都是錯誤的,這樣做會使救人者自己觸電。
四、飲食安全:
日常生活中我們應注意飲食衛生。俗話說「病從口入」,飯前便後要洗手,不喝生冷水,生吃瓜果要洗干凈。不吃腐爛變餿的飯菜。如果飲食上不講衛生,就可能得寄生蟲病和 急性腸胃炎 、 痢疾 等傳染病。
那麼食物中毒會有什麼樣的反應呢? 發現有人食物中毒我們應該怎麼做呢?
食物中毒是一種能夠危及生命的急症,食物中毒的表現有輕有重:輕的會惡心、嘔吐或拉肚子,重的大便會帶有膿血和粘液,甚至出現吞咽困難,失語等症狀。
發現食物中毒病患者應立即送往就近醫院進行治療。若離醫院路程遠,除了請求幫助外,還要根據情況對病人進行簡單處理:惡心、肚子痛的,可設法讓他嘔;吐瀉劇烈的,可讓他喝 些淡鹽水 ,有條件的可以吃少量的抗生素等葯物。
五,交通安全:
1 、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2 、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.』做到「一停、二看、三通過」 ;
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;
4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;
5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;
6 、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動
8、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內通過。
9、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,並且要靠安全一側。
讓我們銘記:做自己的保護傘.生命對於人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它.
最後祝同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。讓我們安全、健康的成長!
⑦ 交通安全培訓ppt最後總結怎麼寫
強調安全、培訓、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
⑧ 小學安全教育活動心得體會的結尾怎麼寫
隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為「增強交通安全意識,提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:「你們會不會游泳啊?」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:「那你們就失去了全部的生命。」
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
⑨ 培訓開場白和結束語
培訓開場白:
各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語:
有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!
(9)安全培訓結尾擴展閱讀
培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。